Beranda  ›  BAB VIII Sehatlah Ragaku  ›  Bahasa Indonesia  ›  halaman 195  ›  halaman 196  ›  Kelas 4  ›  Kunci Jawaban  ›  Kurikulum Merdeka 2022  ›  Sekolah Dasar  ›  Semester 1  ›  Semester 2

⚡️LENGKAP !!! Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 195 196 Bab 8 Bahasa Indonesia Semester 1&2

 

Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 195 196 Bab 8 Bahasa Indonesia Semester 1&2 www.simplenews.me

Simplenews akan memberikan Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman Halaman 195 196 Bab 8 Bahasa Indonesia Semester 1&2 yang bersumber dari Buku Bahasa Indonesia Kemdikbudristek, Bab 8 membahas mengenai Bersidkusi.

Isian kunci jawaban Alternatif Bahasa Indonesia kelas 4 SD ini, membantu orang tua mendampingi siswa belajar dari rumah. Semakin giat belajar dan berusaha, membuat siswa menjadi paham dan pintar menjadi juara kelas.

Dilansir dari Soal Kelas 4 sd Buku Cetak Pertama 2021 materi Bahasa Indonesia berjudul "Lihat Sekitar", BAB VIII Sehatlah Ragaku dengan Penulis buku Eva Yulia Nukman dan Cicilia Erni Setyowati. berikut pembahasan materi Bahasa Indonesia kelas 4 SD Halaman 195 Halaman 196 semester 1 dan semester 2.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 SD ini, alangkah baiknya siswa/siswi mencoba mengerjakan sendiri di rumah dengan mengisi soal dari tugas yang diberika ibu/bpk guru. 




jika merasa kesulitan, kamu dapat juga bertanya kepada kakak/orang tua. jika sudah, orang tua/kakak bisa mencocokkan jawaban yang ditulis murid dengan isi jawaban alternatif di bawah ini.

Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka 2022 Kelas 4 Halaman 195 Halaman 196. yang mana tim simplenews rangkum jawaban agar mudah dipahami siswa di rumah maupun sekolah.


Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 195



Membaca

Perhatikan teks di bawah ini.


Suatu Hari

Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 195 www.simplenews.me


Periksalah, apakah balon ucapan sudah sesuai dengan orang yang mengucapkannya?

Adakah balon ucapan yang tidak mengarah kepada orang yang tepat?

Pasangkanlah balon ucapan dengan orang yang tepat.

Salin tabel di bawah ini ke buku tulis kalian dan lengkapilah.

Jelaskan alasan kalian menyimpulkan demikian.


Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 195 www.simplenews.me


Jawaban:


1. Balon Ucapan: 1

Tokoh: Riri

Alasan: Mata kiri Riri sedang diperban.

2. Balon Ucapan: 2

Tokoh: Asih

Alasan: Asih sedang menggunakan kain untuk menutup hidungnya yang sedang pilek.

3. Balon Ucapan: 3

Tokoh: Dio

Alasan: Dio sibuk dengan ponsel sambil memegangi kepalanya yang terasa pusing.

4. Balon Ucapan: 4

Tokoh: Candra

Alasan: Tangan kiri Candra cedera hingga tidak dapat digerakkan.

Dia menggunakan kain penyangga di tangannya.

5. Balon Ucapan: 5

Tokoh: Adit

Alasan: Adit harus duduk di kursi roda karena kakinya patah.









Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 196



Berdiskusi


Diskusikan isi teks “Suatu Hari” bersama-sama.


1. Buatlah lima kelompok. Beri nama setiap kelompok dengan nama anak pada teks “Suatu Hari”.


2. Diskusikan di dalam kelompok kalian, mana yang fakta dan mana yang opini dalam pernyataan tokoh kalian.


3. Jelaskan apa yang membuat kalian berpendapat demikian.

4. Presentasikan di depan kelas hasil diskusi kelompok kalian.

 

Jawaban

 

Tokoh Ucapan Fakta Opini


Candra

Aku berlari-lari bersama temanku.

Aku tidak melihat ada batu di depan.

Aku terjatuh dan sikuku membentur batu itu.

Tanganku sakit sekali (Fakta)

Sepertinya tanganku patah (opini)

Penjelasan

Empat kalimat pertama yang diucapkan Candra adalah fakta yang

sudah terjadi dan bisa dibuktikan kebenarannya. Sementara,

keadaan tangan patah hanya dugaan Candra saja. Harus dipastikan

atau dibuktikan melalui pemeriksaan oleh dokter.

 

Riri

Mataku yang sebelah kiri merah sekali dan

gatal. (Fakta)

Sebaiknya kalian tidak memandangku, supaya

tidak ketularan. (opini)

Penjelasan

Keadaan mata Riri sudah dibuktikan, karenanya dia memakai penutup

mata. Akan tetapi, pernyataan bahwa orang yang memandang Riri

akan ketularan sakit mata, hanyalah anggapan saja.

Adit Aku tidak hati-hati ketika memanjat pohon


Adit

Aku tidak hati-hati ketika memanjat pohon jambu.

Aku terjatuh.

Dokter memeriksaku dengan sinar-X.

Ternyata ada tulang yang patah.

Gips ini membantu tulangku tidak bergeser

lagi. (Fakta)

Penjelasan

Pernyataan yang disampaikan Adit adalah keadaan sebenarnya,

dapat dibuktikan kebenarannya. Patahnya tulang Adit telah

dibuktikan melalui pemeriksaan dengan sinar-X oleh dokter.

Pemasangan gips, untuk membantu tulang tidak bergeser lagi, juga

merupakan fakta yang sudah terbukti kebenarannya.


Dio

Sebenarnya aku ke sini menemani ibuku, tapi

sekarang aku pusing sekali. (fakta)

Aku rasa penyakitku cukup parah. (opini)

Penjelasan

Dio menyampaikan fakta bahwa dia menemani ibunya dan dia

merasa pusing. Namun, Dio hanya menduga bahwa penyakitnya

cukup parah. Mungkin saja Dio merasa pusing karena terlalu banyak

melihat layar. ← Perhatikan, kalimat terakhir ini juga merupakan

opini.










Kesimpulan


Demikianlah pembahasan artikel kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 195 196 Bab 8 Bahasa Indonesia Semester 1&2. kunci jawaban alternatif ini dapat dijadikan panduan bagi siswa di rumah maupun disekolah.

kami menyadari masih banyak kekurangan dalam pengisian jawaban di simplenews.me. kami berusaha memberikan kunci jawaban buku paket terbaik dan alternatif jawaban yang benar.

jika ada soal yang ingin ditanyakan bisa tulis di komentar ataupun chat fanspage facebook kami simplenews. terimakasih.

Nantikan informasi kunci jawaban kurikulum merdeka lainya hanya di simplenews.me dengan isian lengkap dan terbaru 2023.


Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel