⚡️LENGKAP !!! Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 167 168 Bab 7 Bahasa Indonesia Semester 1&2

Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 167 168 Bab 7 Bahasa Indonesia Semester 1&2 www.simplenews.me

Simplenews akan memberikan Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 167 168 Bab 7 Bahasa Indonesia Semester 1&2 yang bersumber dari Buku Bahasa Indonesia Kemdikbudristek, Bab 7 membahas mengenai Berdiskusi.

Isian kunci jawaban Alternatif Bahasa Indonesia kelas 4 SD ini, membantu orang tua mendampingi siswa belajar dari rumah. Semakin giat belajar dan berusaha, membuat siswa menjadi paham dan pintar menjadi juara kelas.

Dilansir dari Soal Kelas 4 sd Buku Cetak Pertama 2021 materi Bahasa Indonesia berjudul "Lihat Sekitar", BAB VII Asal - Usul dengan Penulis buku Eva Yulia Nukman dan Cicilia Erni Setyowati. berikut pembahasan materi Bahasa Indonesia kelas 4 SD Halaman 167 Halaman 168 semester 1 dan semester 2.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 2 SD ini, alangkah baiknya siswa/siswi mencoba mengerjakan sendiri, jika merasa kesulitan.

Kami dapat juga bertanya kepada kakak/orang tua. jika sudah, orang tua/kakak bisa mencocokkan jawaban yang ditulis murid dengan isi jawaban alternatif di bawah ini.

Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka 2022 Kelas 4 Halaman 167 Halaman 168. yang mana tim simplenews rangkum jawaban agar mudah dipahami siswa di rumah maupun sekolah.

Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 167

Berdiskusi

Diskusikan isi cerita “Kerja Sama yang Baik” bersama-sama.

1. Apa masalah yang dialami tokoh dalam cerita ini?

Jawaban: A Joe mencoba menjajakan lumpianya dengan berkeliling di kawasan Kampung Melayu.

Tapi, orang-orang hanya bertanya dan tak membeli lunpia jualannya karena mereka tahu bahwa makanan yang dijual A Joe adalah penganan yang terbuat dari campuran rebung dan daging babi.

2. Apa perbedaan penganan buatan A Joe dengan penganan buatan Warsih?

Jawaban: A Joe menggunakan campuran daging babi dan rebung, sedangkan lumpia buatan Warsih terbuat dari kentang dan udang.

3. Bagaimana perasaan A Joe dan Warsih ketika orang-orang menolak penganan buatan mereka?

Jawaban: A Joe dan Warsih sedih dan berkecil hati, karena orang-orang di tempat mereka berjualan tidak tertarik dengan makanan yang mereka jual.

A Joe menjual rebung dan daging babi di Kampung Melayu yang mayoritas masyarakatnya adalah muslim dari Arab dan Gujarat.

Sedangkan Warsih menjual lumpia kentang dan udang di kawasan pecinan yang merasa lumpia itu enggak sesuai dengan selera masyarakat Tionghoa yang tinggal di sana.

Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 168

4. Apa usaha A Joe dan Warsih untuk mengatasi masalah mereka?

Jawaban: Mereka bekerja sama untuk menciptakan resep baru yang bisa dinikmati oleh semua masyarakat.

5. Menurut kalian, mengapa Warsih mau mengikuti rencana A Joe?

Jawaban: Karena Warsih berpikir tidak ada salah mencoba resep baru.

Siapa tahu resep baru mereka akan memberikan keuntungan.

6.A Joe dan Warsih sepakat untuk menciptakan resep lumpia baru. Menurut kalian, bagaimana perbedaan lumpia versi lama mereka dengan versi yang baru?

Jawaban: Bahan-bahan yang digunakan disesuaikan dengan selera dan kepercayaan masyarakat setempat juga masyarakat Tionghoa yang bermukim di Indonesia, yaitu penggunaan rebung dicampur dengan udang.

Umat muslim boleh konsumsi udang dan orang Tionghoa pun masih menyukai cita rasa udang, rebung juga termasuk bahan isian yang mudah ditemukan di sekitar dan tentunya terjangkau.

7. Apakah menurut kalian cerita ini berdasarkan kisah nyata? Dari mana kalian mengetahuinya?

Jawaban: Iya, pada bagian akhir terdapat narasi singkat tentang sejarah lumpia yang diceritakan sebagai tambahan informasi.

8. Menurut kalian, bagaimana proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan ini?

Jawaban: Percampuran budaya akulturasi ini adalah bentuk gabungan kebudayaan tanpa menghilangkan unsur kebudayaan aslinya.

Misalnya nama, isian lumpia yang disesuaikan dengan masyarakat asli atau masyarakat setempat tempat kaum pendatang menetap.

Kesimpulan

Demikianlah pembahasan artikel kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD Halaman 167 168 Bab 6 Bahasa Indonesia Semester 1&2. kunci jawaban alternatif ini dapat dijadikan panduan bagi siswa di rumah maupun disekolah.

kami menyadari masih banyak kekurangan dalam pengisian jawaban di simplenews.me. kami berusaha memberikan kunci jawaban buku paket terbaik dan alternatif jawaban yang benar.

jika ada soal yang ingin ditanyakan bisa tulis di komentar ataupun chat fanspage facebook kami simplenews. terimakasih.

Nantikan informasi kunci jawaban kurikulum merdeka lainya hanya di simplenews.me dengan isian lengkap dan terbaru 2023.

kunci jawaban tematik

Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.