Simplenews.me - pada Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 4 semester 1 Halaman 64, Halaman 65, Halaman 66, Halaman 67, Halaman 68, Halaman 69, Halaman 70, Halaman 71, Halaman 72, ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh Buku tematik terpadu kelas 6 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 64-65✔️
Ayo Berdiskusi
Masih ingatkah kamu dengan gambar aktivitas pasar di atas? Ceritakan hasil pengamatanmu kepada teman sebangkumu. Menarik untuk dicermati bahwa dalam kehidupan kita sehari-hari, kita dikelilingi oleh orang-orang yang memiliki begitu banyak perbedaan. Akan tetapi semuanya saling bekerja sama.
Tuliskan alasan-alasan mengapa orang-orang yang memiliki perbedaan seperti perbedaan agama, suku bangsa, usia, dan pekerjaan dapat saling membantu dan bekerja sama?
Kamu dapat menuliskan alasanmu dan juga menanyakan kepada temanteman yang lain tentang alasan mereka. Tuliskan semuanya dalam kotak kotak di bawah ini.
Jawaban :
Keterangan Gambar :
- Menurut pendapatku, semua orang dapat saling bekerja sama sekalipun berbeda agama, suku, adat istiadat, dan pekerjaan, untuk memenuhi kebutuhan hidup bersama.
– Menurut pendapatku, semua orang dapat berinteraksi dengan baik tanpa melihat agama, suku, adat istiadat, dan pekerjaannya.
– Menurut pendapatku, perbedaan agama, suku, adat istiadat, dan pekerjaan bukanlah suatu halangan untuk hidup berdampingan dalam suatu lingkungan.
– Menurut pendapatku, manusia adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri dan membutuhkan bantuan orang lain.
>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 66✔️
Ayo Mengamati
Apa yang kamu lihat dari beberapa gambar di atas? Apakah hubungan semua gambar tersebut dengan gambar peta Indonesia? Jelaskan!
Jawaban : Pada gambar di halaman 65-66 terdapat dua dua jenis ilustrasi, yang pertama yaitu adat istiadat atau budaya daerah yang ada di berbagai wilayah di Indonesia.
jenis gambar kedua yaitu peta Indonesia. Peta Indonesia tergambar dalam gugusan pulau-pulau yang terbentang dari sabang sampai merauke.
Hubungan semua gambar yang ada dengan gambar peta Indonesia adalah bahwa adat istiadat atau budaya daerah menjadi cakupan dari keanekaragaman Indonesia.
Bangsa Indonesia yang tinggal pada wilayah seperti gambar peta Indonesia memiliki berbagai macam adat istiadat dan budaya daerah yang berbeda-beda dan memiliki ciri khas dan keunikan masing-masing.
Indonesia adalah negara kepulauan dan terdiri dari ribuan pulau dan juga memiliki keanekaragaman yang tumbuh di sana. Sehingga, kita sebagai bangsa Indonesia wajib melestarikan, saling menjaga, saling menghargai, dan menghormati perbedaan untuk kelangsungan pembangunan negara.
>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 2 Semester 1
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 67✔️
Ayo Membaca
Bangsa Indonesia memiliki sebuah semboyan yang luar biasa, yakni Bhinneka Tunggal Ika. Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti berbeda-beda tetapi tetap satu tujuan. Bahwasanya, sekalipun di Indonesia terdapat begitu banyak suku, agama, ras, adat istiadat, bahasa, dan lain-lain, semuanya bersatu sebagai saudara sebangsa dan setanah air. Perbedaan dan keanekaragaman yang ada justru menjadi sebuah kekuatan yang pada akhirnya memperkaya sifat budaya bangsa Indonesia dan lebih memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
• Apakah yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di depan? Berikan pendapatmu!
Jawaban :Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan pemersatu bangsa memberikan makna kepada semua keragaman di Indonesia harus bersatu meskipun kita semua berbeda latar belakang, Bhinneka Tunggal ika memberikan pengertian menjadikan semua keragaman sebagai kekuatan dan kekayaan bangsa
• Berikan contoh-contoh kegiatan yang dapat kita lakukan atau mungkin sudah kamu lakukan untuk mendukung keberagaman sosial di lingkungan sekolah!
Jawaban :
1) Ikut gotong royong bersama di sekolah, kegiatan ini akan mempererat hubungan setiap keragaman di sekolah
2) Saling mengenal satu - sama lain , hal ini membuat kita mengetahui keragaman apa saja di sekolah
3) Berteman dengan siapa saja , berteman dengan siapa saja tanpa memandang latar belakang
4) Menganggap semua keragaman itu indah , dengan pemikiran seperti ini kita tidak usah malu untuk berteman dengan siapa saja
5) Mendukung pemersatuan keragaman di sekolah , memberikan semangat kepada teman yang mempunyai perbedaan keragaman diluar kita , hal ini membuat dia sadar tentang keragaman .
Dengan keberagaman, manusia dapat saling bekerja sama dan bahu membahu untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, baik secara ekonomi, sosial, maupun budaya. Beragam profesi pun berkembang dan mendukung pemenuhan kebutuhan hidup. Bahasa Indonesia yang dipergunakan juga merupakan satu contoh hal yang menjembatani perbedaan sosial budaya yang terdapat dalam masyarakat Indonesia.
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 68✔️
Amatilah gambar-gambar di bawah ini!
Kegiatan apa saja yang sedang dilakukan oleh anak-anak dalam gambar tersebut?
Jawaban : Gambar kiri = kegiatan anak bermain musik daerah atau memperkenalkan kan budaya nya
Gambar kanan = kegiatan anak yang sedang menari tarian daerah
Apakah kamu pernah melihat kegiatan seperti itu di lingkunganmu? Coba ceritakan hasil pengamatanmu di depan kelas.
Jawaban :
Contoh :
Menari Bersama Teman Teman
Pada hari ini saya bersama teman teman akan latihan menari jaipong,kami akan tampil di sekolah yg mengadakan lomba festival seni daerah.Setiap hari minggu kami akan pergi ke rumah Reni teman kami,karna disana ada teras yg cukup luas untuk latihan.dengan bermodalkan hape saja kami sudah bisa menghapal semua gerakannya.Setelah selesai kami pulang kerumah masing masing.
Pada pagi ini kami bersiap untuk tampil di sekolah dengan busana sewaan berwarna warni.kami berangkat bersama sama menuju sekolah,setelah sampai kami menunggu untuk mendapat giliran maju.dan akhirnya kami dipanggil dengan perasaan gembira kami maju naik panggung dan menampilkan tari jaipong kami.
Pengumuman pemenang lomba pun dimulai,ternyata peserta penari jaipong yg menjadi juara pertama dalam lomba festival seni daerah.mereka mendapatkan hadiah peralatan tulis yg bagus.
Kedua gambar di atas bercerita tentang upaya manusia dalam sebuah pembangunan sosial budaya. Bahasa Indonesia merupakan contoh upaya manusia dalam sebuah pembangunan sosial budaya. Kegiatan seni yang bertujuan melestarikan budaya nusantara juga merupakan sebuah upaya pembangunan sosial budaya. Contoh lain dari pembangunan sosial budaya adalah dengan semakin terbukanya kesempatan bagi kaum wanita untuk bersekolah dan menuntut ilmu setinggi mungkin. Masih banyak lagi contohcontoh pembangunan sosial budaya yang terdapat di sekitar kita. Amatilah daerah sekitarmu.
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 69✔️
Temukan contoh-contoh upaya manusia dalam pembangunan sosial. Buatlah dalam bentuk laporan pengamatan sederhana.
Temukan contoh-contoh upaya manusia dalam pembangunan sosial.
Buatlah dalam bentuk laporan pengamatan sederhana.
Judul laporan :
Tujuan laporan :
Tempat pengamatan :
Tanggal pengamatan :
Hasil pengamatan :
Kesimpulan
Jawaban : Contoh laporan dengan tema upaya manusia dalam membagun sosial
Judul laporan : upaya membangun kembali kebiasaan gotong royong di masyarakat dalam membersihkan lingkungan di Desa Sido Mulyo
Tujuan laporan : untuk membangun kembali kebiasaan gotong royong dimasyarakat dalam membersihkan lingkungan di Desa Sido Mulyo
Tempat pengamatan: Desa Sido Mulyo, Kecamatan karanganyar, Kabupaten Ngawi Jawa Timur
Tanggal pengamatan: 12 Juli 2021
Hasil pengamatan: beberapa warga Desa Sido Mulyo masih terlihat antusias untuk berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan desa terutama para bapak-bapak membersihkan semak-semak dan saluran air sedangkan para ibu-ibu juga turut berpartisipasi dengan memnyapu sampah yang berserakan di area sekitar desa.
Kesimpulan : melalui kegiatan membangun kembali kebiasan gotong royong di Desa Sido Mulyo bukan hanya meningkatkan kebersihan area desa namun dapat juga membangakitkan kembali keakraban antar warga desa.
Ayo Mengamati
Amatilah dua buah iklan di televisi dan tulis kata kunci dari iklan tersebut. Diskusikan dengan teman-temanmu keesokan harinya tentang iklan dan kata kunci yang kamu temukan.
Jawaban :
Judul iklan 1 = Mie sedap korean spicy chiken
kata kunci iklan:
Jinja Pedas
gurihnya mantul
cobain sendiri
Judul iklan 2 = Nescafe NeoCoffe Mocachino
kata kunci iklan:
Cobain Kuy
gue bosen yang lama
Alternatif Jawaban :
Judul iklan 1: pesona pangan nusantara.
Kata kunci:
1. kuliner
2. budaya
Judul iklan 2: pangan nusantara ke 10
Kata kunci:
1. jogja expe center
2. 27 nov-10 dec
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 70-71✔️
Buatlah ulasan sederhana tentang percobaanmu membuat infused water.
Jawaban:
Infused wate adalah air bening yang telah diberi tambahan potongan buah atau herbal sehingga memberikan sensasi rasa air tertentu yang menyehatkan tubuh
Secara umum cara membuat infused water sebagai minuman detoks. adalah
Campur potongan buah (contohnya stroberi, irisan jeruk lemon, daun mint) ke dalam sebotol besar air. Setelah itu minum airnya.
Infused water bisa dimasukkan ke dalam kulkas minimal 5 - 6 jam dan beberapa buah bisa diisi ulang hingga pemakaian 24 jam. Infused water tahan sekitar 3 hingga 5 hari
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 72✔️
Ayo Renungkan
Apakah menurutmu hal-hal yang kamu pelajari hari ini berguna bagi kehidupanmu? Jelaskan hal-hal apa saja yang menurutmu berguna untuk kehidupanmu!
Jawaban:
1. menambah ilmu
2. mendapat kebiasaan yang benar
3. berguna untuk masa depan
4. berguna untuk semua orang
Kegiatan Bersama Orang Tua
Carilah gambar dari majalah dan koran yang mencerminkan interaksi manusia dengan lingkungan sosialnya.
Identifikasikan jenis-jenis interaksi yang terjadi. Sebutkan siapa saja yang terlibat dalam interaksi tersebut
Jawaban:
Contoh interaksi manusia dengan lingkungan sosial antara lain :
- Kegiatan jual beli yang terjadi di pasar tradisional
- Belajar kelompok
- Kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 5 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 5 Pembelajaran 4
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 64
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 65
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 66
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 67
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 68
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 69
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 70
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 71
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 72
KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS 5 Makanan Sehat LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.
BAGIKAN KUNCI JAWABAN SEKARANG
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.