Kunci Jawaban buku tematik Lengkap Kelas 6 Tema 1 Halaman 133, Halaman 134, Halaman 135, Halaman 136, Halaman 137, Halaman 138, Halaman 139, Subtema 3 Pembelajaran 3 Semester 1 - pada kunci jawaban ini ini kakak akan membagikan materi dengan pembahasan BAB tentang Subtema 3 Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan Secara lengkapnya. dengan adanya kunci jawaban buku tematik siswa kelas 6 tema 1 kurikulum 2013 revisi 2018. ini diharapkan dapat meningkatkan siswa untuk lebih giat belajar dirumah.
✅Kelas 6 Halaman 134 -135✅
Ayo Berlatih
Pernahkah kamu memperhatikan gerak hewan? Ternyata, hewan juga bergerak dengan gerakan lokomotor dan non-lokomotor. Ingatkah kamu apa yang dimaksud gerakan lokomotor dan gerakan non-lokomotor?
Kamu sudah berlatih bagaimana melempar, menangkap, dan memukul bola. Hari ini kamu akan mempraktikkan ketiga keterampilan tersebut dalam permainan rounders.
Perhatikan aturan bermainnya.
Rounders adalah olahraga permainan yang memiliki peraturan hampir sama dengan permainan kasti. Rounders memiliki teknik permainan yang sama dengan kasti, yaitu melempar, menangkap, dan memukul bola ditambah dengan keterampilan berlari dan menghindari sentuhan bola. Perbedaan rounders dan kasti adalah pada bentuk lapangannya.
Lapangan
berbentuk segilima sama sisi. Masing-masing sisi panjangnya 15 meter, ditandai dengan 5 tempat hinggap yang disebut base. Setiap lapangan terdapat 5 base, yaitu base 1-5.
Peralatan
• Lima tempat hinggap (base) terbuat dari keset, masing-masing
berukuran 40 × 40 cm.
• Satu tempat pelambung (bowler) ukuran 40 cm × 40 cm.
• Kayu pemukul
- panjang : 1 m
- garis tengah : 7 cm
- panjang pegangan : 48 cm
• bola
- keliling : 19-22 cm
- berat : 80-100 gram
|
lapangan Rounders |
Lapangan Rounders
Setelah selesai melakukan permainan rounders, jawablah pertanyaan berikut:
1. Apa yang kamu pelajari dari permainan rounders ini?
Jawaban ✅:
Yang saya pelajari dari permainan ini adalah untuk menjadi pemain Rounders yang hebat.
Kita harus bisa menguasai teknik-teknik dasar dalam permainan Rounders, seperti kemampuan melempar, menangkap, memukul, keterampilan mengetik serta menghindari bola.
2. Apa manfaat yang kamu peroleh dalam bermain rounders?
Jawaban ✅: Untuk melatih kelincahan, kecerdasan, dan melatih kerja sama dalam kelompok.
3. Apakah kamu sudah dapat menguasai cara dasar bermain rounders dengan baik?
Jawaban ✅: Ya, sudah.
4. Bagaimana kerja sama tim rounders kamu?
Jawaban ✅: Sangat baik.
5. Apa yang perlu ditingkatkan dalam permainan rounders di masa yang akan
datang?
Jawaban ✅: Kekompakan tim.
✅Kelas 6 Halaman 138✅
Ayo Berlatih
Kamu sudah berlatih membuat kesimpulan yang baik.
Ambillah salah satu kesimpulanmu. Tukarkan kepada teman di sebelahmu.
Kamu akan membaca kesimpulan milik temanmu dan tulislah komentar mu mengenai kesimpulan temanmu.
Berikut adalah hal-hal yang bisa kamu komentari tentang kesimpulan temanmu.
Kesimpulan yang baik berisikan:
1. pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca,
2. intisari dari tulisan,
3. dimulai dari khusus ke umum,
4. menggunakan kosakata baku,
5. suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri.
Tulislah komentarmu pada kertas yang disediakan oleh guru dan sampaikan kepada temanmu.
contoh paragraf
Sapi Ongole merupakan sapi hasil persilangan antara sapi jawa dan sapi india. Sapi ongole memiliki warna kulit putih dan terdapat punuk dipunggungnya. selain dapat digunakan sebagai sapi pekerja sapi ongole juga sangat baik digunakan untuk peternakan yang dimanfaatkan dagingnya. hal tersebut dikarenakan proporsi daging pada sapi ongole sangatlah baik.
kesimpulan: Sapi ongole memiliki proporsi daging yang sangat baik.
✅Kelas 6 Halaman 139✅
Ayo Renungkan
Setelah belajar hari ini, tulislah beberapa hal berikut.
- Hal apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini? Mengapa?
Jawaban ✅: permainan rounders.
- Apakah ada hal yang masih membingungkan?
Jawaban ✅: Tidak.
- Apa yang akan kamu lakukan terkait pelestarian hewan dan tumbuhan?
Jawaban ✅:
Tumbuhan :
- jangan merusak / menginjak tumbuhan disekitar kita
- jangan mencabut tumbuhan
- menyiram tumbuhan setiap hari
Hewan :
- jangan menbunuh hewan langka
- jangan melakukan penyiksaan terhadap hewan
- berilah makan kepada hewan2 yang kalian pelihara , atau berilah makan kepada hewan2 yang ada di kebun binatang tetapi berilah makan yang diberikan oleh petugas dan berilah kepada hewan yang dianjurkan untuk diberi makan oleh pihak kebun binatang
Kerja Sama dengan Orang Tua
- Sampaikan postermu kepada orangtua dan teman di lingkunganmu.
- Sampaikan hasilnya kepada gurumu.
Jawaban ✅:
Pencarian terkait :
- Kunci Jawaban Buku tematik siswa Kelas 6
- Buku Tematik siswa Kelas 6
- Buku Tematik siswa Revisi 2018
- Tematik Kelas 6 pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 133
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 134
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 135
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 136
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 137
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 138
- Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 Halaman 139
- Buku tematik siswa Terbaru
- Kelas 6 Subtema 3 Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan
- Buku tematik siswa kurikulum 2013
- Buku tematik siswa Lengkap
Kunci Jawaban KELAS 6 tema 1 LENGKAP >>> Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.
BAGIKAN KUNCI JAWABAN SEKARANG