LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 6
✔️Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 132-133✔️
1. Siapa kakek Duha Juhaeri?2. Mengapa kakek Juhaeri sangat peduli dengan lingkungan?3. Apa falsafah hidup kakek Juhaeri?4. Keteladanan apa yang dapat kita contoh dari kakek Juhaeri?
Duha Juhaeri menjadi penyelamat lahan yang rusak. Selama 26 tahun tanpa dibayar, tanpa pamrih, terus berupaya supaya lahan kering menjadi hijau. Usaha kakek ini tidak sia-sia. Kini puluhan petani dan peternak menggantungkan hidup dari jerih payah Juhaeri.
1. Berusaha menolong orang lain sesuai kemampuan kita.2. Menghargai hasil karya orang lain dengan tidak mengejek karyanya.3. Menjunjung tinggi nilai kekeluargaan.4. Menghormati hak dan kewajiban orang lain.5. Menyayangi sesama manusia.
1. Melakuakan penghijauan di sekitar rumah.2. Membuang sampah pada tempatnya.3. Membantu korban bencana alam.
Manusia itu adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup tanpa bantuan orang lain. Di sini dapat kita ketahui bahwa yang akan terjadi adalah munculnya sikap sinisme dari masyarakat sekitar dan terjadinya kesenjangan sosial.
✔️Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 134✔️
Ayo Berlatih
Membantu orang-orang di sekitar kita yang mengalami kecelakaan merupakan salah satu bentuk tanggung jawab sosial yang sesuai dengan sila kelima Pancasila.
Kamu telah belajar cara-cara menangani cedera akibat luka, luka memar, dan luka melepuh.
Sekarang, kamu akan mencoba melakukan simulasi secara berkelompok tentang cara-cara memberi pertolongan kepada orang-orang yang mengalami cedera tersebut.
Kamu akan dibagi ke dalam beberapa kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa. Setiap kelompok mendiskusikan dan menuliskan skenario untuk simulasi.
Setiap kelompok menampilkan simulasi secara bergiliran!
Jawaban ✔️:
1. Cedera Luka
- Bersihkan bagian yang terluka dengan sabun anti septik
- Tekan perlahan bagian luka dengan perban atau kain bersih
- Oleskan bagian luka dengan krem antiseptik
2. Lepuh
- Dinginkan bagian yang lepuh dengan air bersih.
- Bersihkan dan keringkan bagian yang lepuh.
- Balut longgar dengan perban.
- Jangan mengompres luka bakar dengan es karena dapat merusak kulit dan memperburuk cedera.
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 1
✔️Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 135✔️
belajar kerjakelompok, bernyanyi dan mengerjakan soal soal bersama teman.
jika kita dapat belajar bahasa lain maka kita akan dapat berbicara kepada orang lain.
1. bertakwa pada tuhan YME2. disiplin , bertanggung jawab , patuh dan suka bermusyawarah3. rela menolong dan tabah.
Komentar : sebaiknya cara mengatasi luka, memar dan melepuh dipandu dengan oarang yang lebih pengalaman agar saat memperagakan menjadi lebih terlihat profesional dan memuaskan.
✔️Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 136 137 138✔️
perbedaan garis, sinar, dan segmen. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.GARIS MERUPAKAN HIMPUNAN YANG KEDUA UJUNGNYA TIDAK MEMILIKI BATAS SPESIFIK.GAMBAR:↔SINAR GARIS MERUPAKAN VARIAN GARIS YANG SALAH SATU UJUNGNYA MEMILIKI BATAS TETAP SEMENTARA LAINNYA TIDAK.GAMBAR:⇒SEGMEN GARIS MERUPAKAN BAGIAN DARI SEBUAH GARIS YANG LEBIH BESAR DAN KEDUA UJUNGNYA MEMILIKI BATAS SPESIFIK.
Hubungan antara dua garis, meliputi :1. Garis sejajar;2. Garis berpotongan;3. Garis berhimpit;4. Garis bersilangan.Mari kita lihat soal tersebut.Dua garis atau lebih dikatakan sejajar apabila garis-garis tersebut terletak pada sebuah datar dan tidak akan pernah berpotongan meskipun garis-garis tersebut diperpanjang sampai tidak berhingga.Notasi dua garis sejajar, yaitu : //Perhatikan lampiran 1.p dan q sejajar atau p // q.Sifat-sifat garis sejajar, yaitu :1. melalui satu titik di luar garis hanya dapat ditarik tepat satu garis sejajar dengan garis tersebut.2. jika suatu garis memotong salah satu dari dua garis sejajar, maka garis tersebut juga memotong garis kedua.3. jika suatu garis sejajar dengan dua garis lain, maka ketiga garis tersebut sejajar satu dengan yang lain.Gambar :
Bila dua buah garis berpotongana. Memiliki sebuah titik persekutuanb. Kedua garis tidak sejajarc. Hasil perpotongannya membentuk 2 pasang sudut yang sama besar.Penjelasan Lengkap :GARISPersamaan umum garis adalah y = ax + b.Kedudukan dua buah garis1. SejajarDua buah garis dikatakan saling sejajar bila kedua garis itu terletak dalam satu bidang datar dan tidak berpotongan walaupun garis itu terus diperpanjang.2. BerpotonganDua buah garis dikatakan berpotongan bila kedua garis terletak pada satu bidang datar dan memiliki sebuah titik persekutuannya.Dua buah garis yang berpotongan akan membentuk 4 buah sudut. Perhatikan gambar lampiran.Ada dua pasang sudut yang sama besar, yaitu sudut yang saling bertolak belakang.Perhatikan pada gambarYang saling bertolak belakanga dan c ⇒ sudut a = sudut cb dan d ⇒ sudut b = sudut da + b = 180°c + d = 180°3. Tegak LurusBila kedua garis yang terletak pada satu bidang datar yang saling berpotongan dan membentuk sudut 90°4. BerimpitDua buah garis yang terletak pada satu bidang datar dikatakan berimpit bila memiliki titik persekutuan yang jumlahnya sangat banyak.5. BersilanganDuah buah garis yang terletak pada bidang datat yang berbeda, maka kedua garis saling bersilangan.Perhatikan lampiran. Garis AF dan BG saling bersilangan.Dit:Apa yang diketahui tentang garis berpotongan?Penjelasan:Karena soal tidak lengkap, hanya ini yang bisa dijabarkanBila dua buah garis berpotongana. Memiliki sebuah titik persekutuanb. Kedua garis tidak sejajarc. Hasil perpotongannya membentuk 2 pasang sudut yang sama besar.Contoh Gambar :
Pengertian garis berpotongan adalah dua buah garis yang sebidang dan mempunyai satu titik persekutuan yang merupakan titik potong kedua garis tersebut. Dua garis yang berpotongan merupakan salah satu kedudukan dua buah garis.Penjelasan Lengkap :Dua buah garis yang berpotongan adalah kedudukan dua buah garis dimana garis tersebut terletak dalam satu bidang dan memiliki satu titik persekutuan sebagai titik potong kedua garis tersebut.Dua buah garis yang berpotonganAda yang saling tegak lurus (membentuk sudut siku-siku atau 90áµ’)Ada yang tidak saling tegak lurus (membentuk sudut lancip atau sudut tumpul)Contoh garis yang berpotongan adalah coba perhatikan segitiga ABC pada lampiranGaris AB berpotongan tegak lurus dengan garis BC di titik BGaris AB berpotongan tidak tegak lurus dengan garis AC di titik AGaris AC berpotongan tidak tegak lurus dengan garis BC di titik CKedudukan dua buah garis terdiri dari sejajar, berpotongan, bersilangan dan berimpit.Untuk membedakan garis yang berpotongan, sejajar, berimpit dan bersilangan, perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH pada lampirangaris AB dengan garis FB berpotongan tegak lurus di titik Bgaris AB dengan garis EB berpotongan tidak tegak lurus di titik Bgaris AB dengan garis DC adalah garis yang sejajargaris AB dengan garis AP adalah garis yang berimpitgaris AB dengan garis ED adalah garis yang bersilanganContoh :
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 5
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 6
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 132
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 133
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 134
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 135
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 136
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 137
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 138
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3: Sikap Kepahlawanan
KUNCI JAWABAN TEMA 5 KELAS 4 LENGKAP Kak Cek Disini