LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 3
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 67 69 70✔️
Ketampakkan alam disekitarku yaitu sungai,waduk,gunung,bukit.Sebagian besar penduduk di daerah pantai bermata pencaharian sebagai nelayan sedangkan di daerah dataran tinggi sebagai petani adalah karena pada daerah sekitaran pantai membentuk pola pemukiman memanjang atau linear yang mengikuti garis pantai sehingga memudahkan penduduk untuk pergi melaut sedangkan pada daerah dataran tinggi memiliki sistem pegunungan yang memanjang dan masih aktif serta terdapat pegunungan dan perbukitan yang memiliki kesuruan tanah vulkanik, udara yang sejuk, dan alam yang indah menjadikan penduduk di daerah dataran tinggi cocok untuk bertani.
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 1
Jawaban ✔️ :
Keterangan :
Paragraf 1
Pikiran Utama : Subak merupakan sekumpulan petani di Bali yang mengelola sistem irigasi yang ada di sebuah kawasan persawahan.
Informasi Penting:
- Satu kelompok subak biasanya memiliki satu sumber air yang mengalir ke sebuah sungai yang melewati atau berada dekat dengan persawahannya.
- Para anggota kelompok subak menggunakan sistem gotong royong dan saling bantu dengan cara “meminjam air”, bukan utang piutang.
- Setiap anggota harus bertanggung jawab terhadap
penggunaan air juga terhadap petani lain sesama anggota Subak.
Paragraf 2
Pikiran Utama: Sistem irigasi subak dipimpin oleh seorang pengatur yang disebut pekaseh atau klean subak.
Informasi Penting:
- Para pekaseh bekerja sama dengan para kepala desa dan perangkat desa dalam menjalankan tugasnya.
- Pekaseh ini diangkat oleh petani, bukan oleh perangkat desa.
- Mereka mengatur dan memberitahukan ketersediaan air pada areal persawahan kelompoknya.
Paragraf 3
Pikiran Utama :Sistem irigasi subak dibangun oleh masyarakat Bali sejak beratus tahun lalu
sebagai bentuk kemandirian masyarakat dalam mengatasi persoalan air irigasi.
Informasi Penting:
- Subak tidak hanya memperhatikan sistem irigasi, tetapi juga memperhatikan asas kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem meminjam air kepada anggotanya.
- Dengan demikian, tidaklah mengherankan jika pada tahun 2012, subak diakui sebagai salah satu warisan dunia oleh UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
2. Buatlah ringkasan berdasarkan bacaan tersebut.
Dengan menggunakan tabel yang berisi pokok pikiran dan informasi penting tersebut, buatlah sebuah ringkasan. Tuliskan ringkasanmu dalam satu paragraf dengan menggunakan kalimatmu sendiri. Perhatikan tanda baca, penggunaan huruf kapital yang tepat, dan penggunaan kata-kata baku dalam kalimat bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Jawaban ✔️ :
Ringkasan tentang Sistem Irigasi Subak
Sistem irigasi Subak yang juga dijelaskan sebagai Organisasi Subak merupakan sebuah organisasi kemasyarakatan Bali yang berfungsi untuk mengatur sistem pengairan (irigasi) yang diketuai oleh seorang pemuka adat yang disebut pekasi.
Di dalam organisai ini identik dengan sistem Subak. Sistem Subak juga merupakan istilah dalam sistem Irigasi di Bali. Keunikan dari sistem subak adalah Filosofi Hindu bernama Trihita Kahana yakni kearmonisan hubungan manusia dengan Tuhan, dengan alam dan dengan sesama manusia.
Fokus utama di dalam Tri Hita Karana dalam bentuk sistem subak adalah melakukan penataan hidup atas dasar kebersamaan atau kepemilikan bersama. Inilah mengapa sistem subak mampu bertahan selama lebih dari satu abad karena masyarakatnya taat kepada tradisi leluhur.
Pembagian air dalam sistem subak dilakukan secara adil dan merata. Segala masalah dibicarakan dan dipecahkan bersama, bahkan penetapan waktu menanam dan penentuan jenis padi yang ditanam pun dilakukan bersama.
Peran Organisasi Subak atau sistem irigasi subak di dalam pembangunan, khususnya di dalam aspek sosial budaya adalah:
- Melindungi kerusakan lingkungan yang akan mengancam kesuburan dan daerah pengairan Subak.
- Mempertahankan identitas agama dan kebudayaan Bali, terutama di sekitar Irigasi Subak
- Menjunjung tinggi tradisi leluhur agar dapat menjaga lingkungan yang sesuai dengan ajaran Hindu dalam Trihita Kahana. Organisasi subak melindungi alam yang sudah diperintahkan untuk menjaga alam sebagai penghayatan kepada kepatuhan pada Tuhan
- Menambah pendapatan lingkungan sosial tanpa merusak lingkungan dan tradisi masyrakat Bali di sekitar daerah subak. Tradisisi ini masuk ke dalam warisan budaya Indonesia dalam bentuk Natural Heritage di samping untuk kegiatan pertanian sebagai fungsi utama subak.
3. Bersama dengan kelompokmu, diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut ini. Jawablah di buku catatanmu. Setelah itu, presentasikan hasil diskusimu.
a. Apakah tujuan dibentuknya subak?
Jawaban ✔️ :
Tujuan dibentuknya subak ialah untuk subak/terassering untuk mencegah tanah longsor
b. Apa saja manfaat yang diperoleh para petani dari sistem irigasi subak di Bali?
Jawaban ✔️ :
manfaat yang diperoleh para petani dari sistem irigasi subak di Bali adalah meningkatkan kesejahteraan para petani, meningkatkan kearifan lokal,dan mensejahterakan koperasi unit desa yang ada.
c. Apa sajakah peran pekaseh?
Jawaban ✔️ :
peran pekaseh adalah mengatur dan memberitahukan ketersediaan air pada areal persawahan kelompoknya, dan mengatur sistem pinjam air (jika ada yang kurang) agar semua peserta subak (petani - petani subak) mendapatkan air yang cukup untuk sawahnya.
d. Bagaimana cara anggota kelompok subak di Bali dalam mengambil keputusan?
Jawaban ✔️ :
Cara anggota kelompok subak di Bali dalam mengambil keputusan adalah dengan musyawarah. Sistem irigasi subak dibangun oleh masyarakat Bali sejak beratus tahun lalu sebagai bentuk kemandirian masyarakat dalam mengatasi persoalan air irigasi. Semua persoalan pertanian dibahas secara musyawarah dan perencanaan yang baik.
e. Apa yang menyebabkan sistem subak berhasil meraih perhatian dunia?
Jawaban ✔️ :
Sistem subak berhasil meraih perhatian dunia karena subak tidak hanya memperhatikan sistem irigasi, tetapi juga memperhatikan asas kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem meminjam air kepada anggotanya.
f. Jelaskan nilai-nilai persatuan dan kesatuan yang didapatkan dari sistem irigasi subak di Bali.
Jawaban ✔️ :
Nilai-nilai persatuan dan kesatuan yang didapatkan dari sistem irigasi subak di Bali ada banyak antara lain GOTONG ROYONG, KERJA SAMA, MUSYAWARAH dan juga KEADILAN ATAS PRINSIP KEPENTINGAN BERSAMA. Kebersamaan yang menopang jalannya sistem irigasi Subak di Bali adalah wujud nyata persatuan dan kesatuan.
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 71✔️
Ayo Membaca
Ketampakan alam yang ada di Indonesia tentu memengaruhi cara masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya alam yang ada untuk kehidupannya. Berbagai upaya dilakukan masyarakat dalam memanfaatkan dan mengelola sumber daya tersebut. Masyarakat petani di Bali menggunakan subak untuk membantu ketersediaan air sehingga terjamin usaha pertaniannya. Masyarakat petani Brebes memanfaatkan daerahnya sebagai penghasil bawang merah nasional. Masyarakat nelayan di Banyuwangi memanfaatkan hasil ikannya untuk diolah menjadi sarden yang dipasarkan di seluruh Indonesia.
Bersama dengan teman sebangkumu, carilah informasi tentang kegiatan masyarakat Indonesia sebagai negara agraris dan negara kepulauan berkaitan dengan mata pencaharian mereka. Beberapa contoh kehidupan masyarakat di atas dapat kamu gunakan sebagai sumber ide. Setelah kamu mendapatkan informasi, buatlah sebuah tulisan nonfiksi secara mandiri sebanyak tiga paragraf atau lebih. Gunakan ejaan dan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar. Menulislah dengan rapi dan jangan lupa menggunakan huruf kapital serta tanda baca yang sesuai kaidah.
Setelah itu, tukarkanlah hasil tulisanmu dengan tulisan teman sebangku.
Tulislah informasi penting yang terdapat dalam bacaan tersebut.
Jawaban ✔️ :
Informasi penting:
- Ketampakan alam yang ada di Indonesia tentu memengaruhi cara masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya alam yang ada untuk kehidupannya.
- Berbagai upaya dilakukan masyarakat dalam memanfaatkan dan mengelola sumber daya.
- Di antaranya masyarakat petani di Bali menggunakan subak untuk membantu ketersediaan air. Sehingga terjamin usaha pertaniannya.
- Masyarakat petani Brebes memanfaatkan daerahnya sebagai penghasil bawang merah nasional.
- Masyarakat nelayan di Banyuwangi memanfaatkan hasil ikannya untuk diolah menjadi sarden yang dipasarkan di seluruh Indonesia.
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 73-74✔️
Kerena bangsa Indonesia melakukan proklamasi kemerdekaan adalah guna untuk menyatakan bahwa Indonesia, sejak menyatakan pernyataan tersebut, menganggap bahwa tidak berada didalam pengaruh bangsa lain dan menjadi sebuah negara independen yang memiliki hak untuk mengatur wilayahnya sendiri tanpa ada campur tangan yang dilakukan oleh bangsa lain.
Akibat dari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan terhadap kehidupan bangsa Indonesia antara lain adalah:
- Berubahnya status Indonesia menjadi negara yang MERDEKA dan BERDAULAT.
- Indonesia memiliki hak penuh untuk menentukan nasibnya sendiri.
- Proklamasi menjadi gerbang yang mengantarkan Indonesia sebagai salah satu entitas negara di dunia dengan kedudukan yang setara dengan negara lainnya.
Nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam peristiwa tersebut diterapkan dengan mendahulukan KEPENTINGAN BERSAMA dibanding kepentingan pribadi juga dengan mengutamakan mufakat (kesepakatan bersama) dengan sepenuhnya mengabaikan perbedaan yang ada agar satu suara dalam mewujudkan Indonesia sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.
Berikut informasi tentang peristiwa Rengasdengklok singkat.Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa yang terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 04.00 WIB yang dipelopori oleh para golongan muda pasca mendengar berita Jepang menyerah kepada Sekutu. Dikarenakan antara golongan muda dan golongan tua terdapat perbedaan pendapat dan cara pandang, maka para golongan muda mengamankan tokoh-tokoh seperti Bung Hatta dan Bung Karno beserta Ibu Fatmawati dan Guntur Soekarno Poetra dibawa pemuda ke Rengasdengklok agar tidak terpengaruh oleh Jepang.Tujuan dilakukannya peristiwa Rengasdengklok ini adalah mendesak golongan tua untuk segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Pada akhirnya, disepakatilah untuk merumuskan teks proklamasi Indonesia. Proklamasi pun akhirnya dilakukan pada Hari Jum'at Bulan Ramadhan pukul 10 Pagi 17 Agustus 1945 beralamatkan di Jl. Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta Pusat bertempat di halaman rumah seorang muslim Indonesia keturunan Yaman yang bernama Syekh Faraj bin Marta.
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 75✔️
Nilai persatuan dan kesatuan dari sistem irigasi subak ditunjukkan dari prinsip asas kerja sama dan keadilan sehingga para petani saling gotong royong dan saling membantu dalam masalah pengairan sawah. Selain itu, segala persoalan pertanian dibahas secara musyawarah.
Contoh kegiatan ekonomi masyarakat pantai yaitu;1. PRODUKSINELAYAN PERGI KE LAUT UNTUK MENANGKAP IKAN.2. DISTRIBUSIPARA PENGEPUL MEMBELI IKAN DI TEMPAT PENJUALAN IKAN UNTUK KEMUDIAN DIDISTRIBUSIKAN KEPADA PARA PENJUAL DI TINGKAT PASAR RAKYAT MAUPUN SUPERMARKET.3. KONSUMSIMASYARAKAT DI SEKITAR DAERAH PANTAI MEMBELI IKAN DI TEMPAT-TEMPAT PENJUALAN IKAN MAUPUN KEPADA NELAYAN LANGSUNG UNTUK DIKONSUMSI SECARA PRIBADI MAUPUN UNTUK DIGUNAKAN SEBAGAI BAHAN BAKU INDUSTRI.
PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN Indonesiarepublik Indonesia merdeka pada Jum'at tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia merdeka dengan dibacanya proklamasi oleh Ir. Soekarni dan Drs. Mohammad Hatta sebagai pendampingnya, yang bertempat di Jl. Pegangsaan Timur no. 56 di Jakarta Pusat.Pada tanggal 06 Agustus 1945 sebuah bom atom meledak di kota Hirosima, Jepang yang pada saat itu sedang menjajah Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan terbentuklah BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha Persiapan kemerdekaan Indonesia) atau dalam bahasa jepang Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai yang didirikan oleh pemerintah jepang pada tanggal 29 april 1945 yang beranggotakan 63 orang. kemudian berganti pada tanggal 07 Agustus 1945 menjadi PPKI (Panitian Persiapan Kemerdekaan Indonesia) atau dalam bahasa jepang disebut Dokuritsu Junbi inkai, dan pada tanggal 9 Agustus Bom atom kembali dijatuhkan di kota Nagasaki yang membuat Negara Jepang Menyerah Kepada Amerika Serikat.Momen ini dimanfaatkan Indonesia Untuk memproklamasikan kemerdekaannya. pada tanggal 10 Agustus 1945, Sutan syahrir mendengar lewat radio bahwa jepang telah menyerah pada sekutu, yang membuat para pejuang Indonesia semakin mempersiapkan kemerdekaannya. saat kembalinya Soekarno dari Dalat, sutan syahrir mendesak kemerdekaan Indonesia. pada tanggal 15 agustus 1945 Jepang benar-benar menyerah pada Sekutu. pada dini hari 16 Agustus 1945 Para pemuda membawa Soekarno beserta Istri dan Anaknya dan Hatta dibawa ke rengasdengklok dengan tujuan agar Soekarno dan Hatta tidak terpengaruh oleh jepang. di Jakarta Wikana dan Mr. Ahmad Soebarjo menyetujui untuk memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia. maka diutuslah Yusuf Kunto menjemput Soekarno dan keluarga dan juga Hatta. Soekarno dan Hatta kembali ke jakarta ia dibawa ke rumah nishimura dan di bawa kembali ke rumah Laksamana Maeda. untuk membuat konsep kemerdekaan. teks porklamasi pun disusun pada dini hari yang diketik oleh sayuti melik. pagi harinya 17 Agustus 1945 di kediaman soekarno, Jl. Pegangsaan Timur No. 56. dan dibacalah teks Proklamasi Itu pada pukul 10:00 WIB dan dikibarnya Bendera Merah Putih yang dijahit oleh Istri Soekarno, Fatmawati. dan disambut gembira oleh seluruh rakyat Indonesia.Dan pada Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI mengambil keputusan, mengesahkan UUD 1945, dan terbentuknya NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia, serta terpilihnya Ir. Soekarno dan Moh. Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presiden.
Agar bangsa Indonesia segera memproklamirkan Kemerdekaan RI dan segera terbebas dari penjajahan.
Manfaat adanya peristiwa proklamasi kemerdekaan yang diperoleh rakyat Indonesia adalah:
- memberikan kewenangan bagi rakyat Indonesia untuk menjaga kedaulatan negara Indonesia dari ancaman negara lain.
- memberikan kewenangan bagi rakyat Indonesia untuk mengelola dan mengolah sumber daya alam secara bijak untuk kesejahteraan rakyat.
- menjadi awal bagi rakyat Indonesia untuk tumbuh sebagai bangsa mandiri dan menjunjung nilai-nilai budaya Indonesia.
- menjadi tanda bahwa rakyat Indonesia adalah bangsa yang bebas dari penjajahan, baik secara de facto maupun de jure.
- memberikan kemudahan bagi rakyat Indonesia untuk terlibat dalam kegiatan kerjasama internasional.
- memberikan harkat dan martabat bagi rakyat Indonesia di mata dunia internasional.
Hari ini kita akan belajar:• Mengenal sistem subak di Bali.• Mencari tahu informasi penting dalam bacaan.• Mengenal Proklamasi sebagai peristiwa bersejarah bangsa.
ya
terjawab semua
Sikap rela menolong, dan membantu.
kenampakan alam: ciri = tercipta oleh proses alam, tidak di ciptakan manusia, bentuknya tidak teratur.contoh: sungai, gunung, dataran tinggikenampakan buatan: ciri = diciptakan oleh manusia atau robot, tidak melalui proses alam, bentuknya teratur.contoh: waduk, kolam, pelabuhan
5 kenampakan alam wilayah daratan dan perairan beserta ciri-cirinya sebagai berikut :Wilayah daratan :
- Dataran tinggi. Ciri-cirinya antara lain: terletak pada ketinggan 300-600 meter diatas permukaan laut, memiliki udara yang dingin dan sejuk, biasanya diman digunakan sebagai lahan perkebunan.
- Dataran rendah. Ciri-cirinya antara lain : terletak pada keringgian kurang dari 200 meter diatas permukaan laut, terdapat banyak aliran sungai, umumnya udaranya panas, sebagai pusat kegiatan yang sangat beragam.
- Pegunungan. Ciri-cirinya antara lain : memiliki ketinggian lebih dari 700 meter diatas permukaan laut, memiliki udara yang sangat sejuk dan segar, sebagai daerah perlindungan hewan dan tumbuhan supaya tidak punah, digunakan sebagai lahan perkebunan bunga dan sayuran.
- Tanjung. Ciri-cirinya antara lain : letaknya menjorok ke laut, biasanya digunakan sebagai tempat kapal dagang berlabuh.
- Lembah. Ciri-cirinya antara lain : terletak di kaki perbukitan atau pegunungan, memiliki udara yang lebih hangat.
Wilayah perairan :
- Danau. Ciri-cirinya antara lain : terbentuk dari letusan gunung berapi atau pergeseran muka bumi.
- Rawa. Ciri-cirinya antara lain : banyak tanaman air seperti eceng gondok, biasanya terletak di daerah pantai.
- Sungai. Ciri-cirinya antara lain : aliran air berasal dari dataran tinggi atau pegunungan, bagian hulu ke hilir ukurannya semakin besar,.
- Laut. Ciri-cirinya antara lain : menghubungkan satu pulau dengan pulau lain, airnya mengandung garam, memiliki dua bagian yaitu dangkal dan dalam.
- Teluk. Ciri-cirinya antara lain : perairan yang menjorok ke daratan, dibatasi oleh daratan pada ketiga sisinya.
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 5 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 5 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 69
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 70
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 71
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 72
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 73
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 74
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 75
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 2: Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem
KUNCI JAWABAN TEMA 5 KELAS 5 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.