LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Kegiatan Tiga
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 5 Kegiatan Tiga Halaman 160, Halaman 161, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi. buku tematik terpadu kelas 5 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 5 Tema 5 Kegiatan Tiga ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 160 161 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini melanjutkan pembahasan Kegiatan Dua. kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 5 Tema 5 Ekosistem kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan lengkap dan terbaru.
Pada Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5
Kegiatan Tiga
. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru lengkap dan mudah dipahami tentunya.✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 160✔️
Selamat Datang, Air Bersih!
Penulis: Karunia Sylviany Sambas
Dongeng Anak Terpilih
Kategori Air Minum-Lomba Menulis Dongeng Anak KSAN 2015
Tika dan keluarganya tinggal di Desa Simpang Kawat, Asahan. Mereka baru saja pindah ke sini untuk mengikuti Bunda yang dipindahtugaskan mengajar di SD setempat.
Awalnya, tinggal di sini menyenangkan. Banyak anak seusia Tika yang
menemaninya bermain. Namun, lama-kelamaan Tika merasa kecewa. Ternyata,
air bersih masih sulit didapat. Air di sini berwarna agak kuning. Setelah hujan
turun, airnya agak bening. Tapi, begitu dibiarkan semalaman, akan ada benda
kuning yang melayang di dalam air. Kata Bunda, itu namanya parak.
Kata Bunda lagi, walaupun berwarna kuning, para warga menggunakan air itu
untuk kepentingan sehari-hari, misalnya memasak, mencuci, dan mandi.
“Bun, tinggal di sini tidak enak, ya. Lebih enak tinggal di kota,” ujar Tika.
Bunda tersenyum mendengar keluhan putrinya.
“Siapa bilang tidak enak? Nanti Tika akan dapat kejutan di tempat ini.”
Hari Minggu ini Ayah tampak sibuk di halaman belakang bersama seorang
lelaki muda. Ayah lalu memperkenalkan Tika pada lelaki muda itu, yang
ternyata bernama Bang Mursali, tetangga di sebelah rumah.
Kata Bang Mursali, air di desa ini memang berwarna agak kuning. Tapi, para
warga punya cara agar air kuning itu menjadi bening.
“Desa ini kan dekat dengan area persawahan, jadi warna airnya kurang baik,”
jelas Bang Mursali yang ternyata bekerja sebagai tenaga penyuluh.
“Kita akan membuat alat penyaring sederhana untuk membuat air bening,”
ucap ayah.
Tika jadi penasaran. Ia melihat ada potongan batu bata, ijuk, arang, pasir, dan
kerikil. Ada juga drum plastik, keran air, lem pipa, pisau, dan beberapa timba
air.
Tika memperhatikan kerja Bang Mursali. Mula-mula, ia membuat lubang
dengan jarak 10 sentimeter dari dasar drum. Ukuran diameter lubang
disesuaikan dengan diameter keran. Setelah lubang selesai, keran dipasang
dengan menggunakan lem pipa.
“Tika mau menyusun benda-benda ini ke dalam drum?” tunjuk Ayah pada batu
bata, ijuk, arang, pasir, dan kerikil.
Tika mengangguk cepat. Ia sudah tak sabar ingin ikut membantu.
Ayah membimbing Tika mengisi drum. Kerikil diletakkan di bagian dasar, lalu
berturut-turut ijuk, pasir, arang, ijuk lagi, dan terakhir potongan batu bata.
“Selesai!” Bang Mursali mengacungkan jempolnya pada Tika.
Ayah mengambil air kuning beberapa timba. Lalu, air itu dimasukkan ke dalam
drum. Beberapa menit kemudian, air keluar melalui keran. Walaupun belum
terlalu bening, warna kuning air itu sudah mulai memudar.
“Horeee!” Tika berteriak gembira.
“Nanti lama, kelamaan airnya akan lebih bening lagi, Pak,” jelas Bang Mursali.
Bunda datang membawa goreng pisang dan teh hangat. “Sudah dapat
kejutannya, kan, Nak?” tanya Bunda.
Tika mengangguk. Ternyata, ini kejutan yang Bunda maksud. Kalau di sekolah
hanya belajar teori, hari ini Tika belajar IPA secara langsung.
“Selamat datang, air bersih!”
A. Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan bacaan tersebut.
1. Siapakah tokoh utama pada cerita tersebut?
Jawaban ✔️ :
Tokoh Utama Pada Cerita tersebut adalah Tika dan bang mursali.
2. Permasalahan apakah yang timbul pada cerita tersebut?
Jawaban ✔️ :
permasalahan yang timbul pada cerita tersebut yaitu air yang berwarna kuning.
3. Bagaimanakah pemecahan masalah berdasarkan cerita tersebut?
Jawaban ✔️ :
pemecahan masalah berdasarkan cerita tersebut yaitu ayah mengambil air kuning beberapa timba.
4. Pesan apakah yang dapat kamu petik dari cerita tersebut?
Jawaban ✔️ :
pesan yang bisa diambil dari cerita tersebut ialah kita harus bembersihkan air karena jika tidak ada air, kita tidak akan bisa mandi dan minum.
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Kegiatan Satu
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Subtema 3 Kegiatan Dua
✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 157✔️
B. Kegiatan Proyek
• Carilah informasi dari berbagai sumber tentang cara penjernihan air.
• Gambarlah bagan atau diagram yang menunjukkan cara penjernihan air sederhana.
• Lakukanlah percobaan penjernihan air tersebut dan buatlah kesimpulanmu.
• Sebutkanlah pengaruh kegiatan manusia di sekitarmu yang dapat mengganggu ketersediaan sumber air bersih.
• Pada ekosistem hutan, sebutkanlah fungsi air bersih bagi ekosistem tersebut.
Jawaban ✔️ :
Penjernihan air adalah proses pembersihan air kotor menjadi air yang higienis, bersih, ataupun jernih. Penjernihan air ini sangat baik kita lakukan untuk mengurangi suatu pencemaran air. Penjernihan air manfaatnya yaitu: Menurunkan kadar air yang keruh; menghilangkan bau, warna, dan rasa yang tidak sedap; Membunuh kuman-kuman; dll.
Berikut adalah fungsi bahan bagian dari penjernihan air.
- Kerikil, kerikil berfungsi menyaring kotoran yang kasar.
- Sabut kelapa, sabut kelapa berfungsi untuk penjernih air dan untuk membunuh kuman, bakteri, maupun kotoran.
- Arang, arang berfungsi untuk menghilangkan bau, rasa, warna yang tidak sedap.
- Ijuk, berfungsi untuk menyaring kotoran yang halus.
- Spons, berfungsi untuk tempat penyaringan akhir atau tempat penyaringan kotoran-kotoran ya
Langkah - Langkah penjernihan air :
- Pertama, siapkan bahan dan alat yang meliputi botol bekas, permes, ijuk, batu kerikil, spons, sabut kelapa, arang, dan air kotor.
- Kedua, potong bagian bawah botol dengan permes.
- Lalu, Masukkan spons di bagian atas.
- Masukkan ijuk kelapa.
- Masukkan arang.
- Masukkan sabut kelapa.
- Masukkan batu kerikil.
- Tuangkan air kotor, dan hasil akhirnya air akan menjadi bening dan bersih.
kesimpulannya yaitu jika kita dapat membuat alat untuk penjernihan air, maka kita sudah melestarikan bahan - bahan alam dan kita sudah mengurangi beban pemerintah yaitu kasus air bersih. tetapi, dengan adanya alat penjernihan air dari alam, maka kita sudah mengurangi beban pemerintah.
pengaruh kegiatan manusia di sekitarmu yang dapat mengganggu ketersediaan sumber air bersih yaitu;
- membuang limbah di perairan
- tumpahnya minyak di lautan
- penggunaan bahan racun& peledak dalam menangkap ikan
fungsi air bersih bagi ekosistem tersebut yaitu Air bersih itu dimanfaatkan hewan dan tumbuhan untuk bertahan hidup dan sebagai tenaga
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 4
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 5
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 6
Demikian Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Kegiatan Tiga semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 5 tema 5 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua bisa memandu siswa dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini.
Artikel Terkait :
KUNCI JAWABAN TEMA 5 KELAS 5 LENGKAP Kak Cek Disini
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 5 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Kegiatan Tiga
- Kunci Jawaban Kelas 5 kegiatan 3
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 160
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 161
- Kunci Jawaban Kelas 5 Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi
KUNCI JAWABAN TEMA 5 KELAS 5 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.