LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Subtema 4 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tematik Kelas 2 Tema 4 Subtema 4 Pembelajaran 3 Halaman 172, Halaman 173, Halaman 174, Halaman 175, Halaman 176, Halaman 178, Halaman 179, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 4: Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum, buku tematik terpadu kelas 2 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 2 Tema 4 Subtema 4 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 172 173 174 175 176 178 179 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini anda melanjutkan pembahasan Pembelajaran 2. kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 2 Tema 4 Hidup Bersih Dan Sehat kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 172
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 173
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 174
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 175
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 176
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 178
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Halaman 179
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 172
Dayu dan ibu berbelanja ke pasar.
Dayu senang menikmati suasana pasar.
Namun, Dayu prihatin dengan kebersihan pasar.
Pasar terlihat kotor dan becek.
Ayo Mengamati
Dengarkan temanmu membaca percakapan berikut!
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa isi percakapan Dayu dan ibu?
Jawab:
Isi percakapanya adalah mengenai kerja bakti, manfaat kerja bakti serta pemilahan sampah.
2. Mengapa terjadi penumpukan sampah dan barang bekas di pasar?
Jawab:
Keuntungan yg diperoleh dlm kerja bakti antara lain: pekerjaan akan cepat selesai,membangun kebersamaan dan nilai persatuan, serta lingkungan menjadi brsih.
3. Jika ada orang yang membuang sampah sembarangan di pasar, apa yang akan kamu lakukan?
Jawab:
(sesuai dengan pengalaman anda sendiri pernah atau tidak)jika pernah jawab saya pernah atau jika tidak pernah jawab saya tidak pernah.
4. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat sampah berserakan di pasar?
Jawab:
(sesuai pengalaman anda sendiri). Contohnya: Yang saya lakukan adalah menyapu, memilah sampah dll.
5. Apa yang akan terjadi jika pasar jarang dibersihkan?
Jawab:
pasar akan menjadi kotor dan tidak terawat.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 173
Ayo Berdiskusi
Isilah teka-teki silang berikut dengan benar!
Mendatar:
1. Ternoda dan kotor.
Menurun:
2.Berasa sangat geli pada kulit.
3.Berasa tidak nyaman di tubuh karena sesuatu misalnya: demam, flu, dan sebagainya.
Jawaban:
Keterangan :
Mendatar:
1. Ternoda dan kotor (TERCEMAR)
Menurun:
2. Berasa sangat geli pada kulit. (GATAL)
3. Berasa tidak nyaman di tubuh karena sesuatu misalnya: demam, flu, dan sebagainya. (SAKIT)
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 174
Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini dengan nyaring!
Pasar yang Kotor Menjadi Sarang Penyakit Pasar yang kotor akan menjadi sarang penyakit. Sampah yang dibiarkan berserakan membuat lingkungan kumuh. Ketika hujan turun, tanah akan berlumpur dan becek. Jika lumpur mengenai kulit, sampah akan mengakibatkan gatal-gatal. Pasar yang kotor tentu ada penyebabnya.
Pasar kotor karena kurangnya kesadaran pengguna pasar menjaga kebersihan. Pedagang dan pembeli banyak yang membuang sampah sembarangan. Sudah seharusnya kita peduli kebersihan lingkungan. Hidup bersih itu sehat.
Apa isi teks yang telah kamu baca?
Jawaban:
isi teks diatas berisi tentang pasar yang kotor menjadi sarang penyakit. Seharusnya lingkungan pasar dijaga supaya penggunanya dapat hidup bersih dan sehat.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 175
Ayo Mengamati
Sudah tahukah kamu bagaimana ciri-ciri pasar yang tidak bersih?
Jawaban:
belum
Amati gambar di bawah ini!
Informasi apa yang kamu peroleh dari gambar di samping?
Jawaban:
Informasi yang dapat diperoleh dari gambar ialah mengenai sebuah pasar yang kotor dan dipenuhi sampah yang berserakan.
Ayo Menulis
Tuliskan hasil pengamatanmu tentang ciri-ciri pasar yang tidak bersih!
Jawaban:
Pasar yang Tidak BersihPasar menjadi kotor, becek, dan berbau apabila tidak dibersihkan. Sampah-sampah dibuang bergitu saja dan dibiarkan berserakan. Plastik kantong juga dibuang ke dalam saluran air. Air pun tergenang, tidak mengalir. Air yang bercampur sampah menimbulkan bau busuk.Sampah yang dibuang di sembarang tempat bisa menimbulkan penyakit, terjadinya polusi udara dan tanah, serta merusak pandangan dan keindahan. Pengguna pasar harus membuang sampah pada tempatnya. Pasar yang bersih membuat penggunanya merasa nyaman dan dapat menikmati keindahan.
Coba bacakan laporanmu dengan nyaring!
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 176
Ayo Mengamati
Terdapat banyak toko yang berjejer di pasar.
Setiap toko menjual barang yang berbeda.
Dayu dan ibu menuju toko yang menjual bahan keterampilan.
Mereka membeli manik-manik.
Manik-manik dapat dibuat menjadi hiasan.
Misalnya kalung, gelang, bros, gantungan kunci, dan hiasan tempat tisu.
Tahukah kamu cara membuat hiasan seperti gambar di atas?
Jawaban:
Tau
Cara Membuat:
1. Siapkan beberapa buah manik-manik berbahan plastik!
2. Jika manik-manik tidak ada, buatlah sejumlah manik-manik dari bahan plastik (sedotan)!
3. Pilihlah warna dan ukuran manik-manik yang akan digunakan sesuai dengan selera masing-masing.
4.Potong benang atau senar sesuai panjang yang diinginkan.
5.Masukkan benang atau senar ke dalam manik-manik dengan kombinasi warna yang menarik.
6.Ikatlah ujung benang atau senar setelah semuanya terisi penuh.
7. Kalung atau gelang sudah bisa dipakai.
Tahukah kamu alat dan bahan yang digunakan?
Jawaban:
Alat dan Bahan:1. Gunting.2. Benang atau nilon (senar).3. Manik-manik.4. Jika manik-manik tidak ada dapat digunakan bahan dari plastik, misalnya sedotan.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 178
Ayo Berkreasi
Buatlah sebuah gelang atau kalung sederhana dari manik-manik!
Bacalah petunjuk berikut terlebih dahulu!
Cara Membuat Hiasan dari Manik-manik
Alat dan Bahan:
1. Gunting.
2. Benang atau nilon (senar).
3. Manik-manik.
4. Jika manik-manik tidak ada dapat digunakan bahan dari plastik, misalnya sedotan.
Cara Membuat:
1. Siapkan beberapa buah manik-manik berbahan plastik!
2. Jika manik-manik tidak ada, buatlah sejumlah manik-manik dari bahan plastik (sedotan)!
3. Pilihlah warna dan ukuran manik-manik yang akan digunakan sesuai dengan selera masing-masing.
4.Potong benang atau senar sesuai panjang yang diinginkan.
5.Masukkan benang atau senar ke dalam manik-manik dengan kombinasi warna yang menarik. 6.Ikatlah ujung benang atau senar setelah semuanya terisi penuh.
7. Kalung atau gelang sudah bisa dipakai.
Sudah bisakah kamu membuat gelang atau kalung dari manik-manik?
Jawaban:
Sudah.
Bagaimana perasaanmu dengan hiasan yang telah kamu hasilkan?
Jawaban:
senang dan Sangat bangga bisa membuat hiasan manik manik.
Ayo Mengamati
Amati bentuk benda berikut dengan teliti!
Bagaimana bentuknya?
Benda ini berbentuk balok.
Balok merupakan contoh bangun ruang.
Masih ingatkah kamu dengan rusuk, sisi, dan titik sudut pada bangun ruang?
Jawaban:
Masih.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 179
Ayo Berlatih
Kelompokkan bangun-bangun ruang berikut berdasarkan banyak rusuk, sisi, dan titik sudutnya!
Jawaban:
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa membuat kerajinan dari manik-manik dalam bentuk yang lain sehingga dapat menghasilkan keterampilan yang lebih bervariasi.
Alat Dan Bahan :1. senar pancing,2. stopperCara Membuat1. siapkan seutas senar pancing, masukkan stopper bawa ujung senar melewati ring, lalu tekuk hingga masuk ke dalam stopper.2. rapikan posisinya agar merapat pada ring, setelah rapat, jepit stoper agar senar tidak bergerak/tetap pada posisinya.3. rangkai manik-manik sesuai selera kita, tutup kembali sisi yang lain dengan menggunakan stopper.4. beri kait/pengunci gelang. Bisa berupa kait 1-0 atau bisa juga berupa kait udang.
Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Subtema 4 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 4 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua bisa memandu siswa dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini.
Artikel Terkait :
KUNCI JAWABAN TEMA 2 KELAS 4 LENGKAP Kak Cek Disini
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 2 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 2 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 2 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 2 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 4
- Kunci Jawaban Kelas 2 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 172
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 173
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 174
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 175
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 176
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 178
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 179
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 4: Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum
KUNCI JAWABAN TEMA 2 KELAS 4 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.