LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Semester 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 145, Halaman 146, Halaman 147, Halaman 148, Halaman 149, Halaman 150, Halaman 151, Halaman 152, Halaman 153, Halaman 155, Halaman 156, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Lingkungan dan Manfaatnya. pada kelas 5 sd/mi dengan pembahasan lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan pembahasan Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 2. pada artikel sebelumnya. kakak menggunakan sumber kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 5 tema 1 organ gerak hewan dan manusia kurikulum 2013 sd Semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban buku paket selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 145
- Kunci Jawaban Halaman 146
- Kunci Jawaban Halaman 147
- Kunci Jawaban Halaman 150-151
- Kunci Jawaban Halaman 152-153
- Kunci Jawaban Halaman 155
- Kunci Jawaban Halaman 156
Kunci Jawaban Halaman 145
Ayo Berlatih
Kelompok masyarakat yang bisa merasakan langsung potensi kekayaan sumber daya kelautan ini adalah masyarakat yang berada di pesisir. Banyak jenis pekerjaan yang bisa diusahakan untuk menunjang kehidupan ekonominya.
Ayo sebutkan jenis-jenis usaha atau pekerjaan yang berkaitan dengan pemanfaatan sumber daya alam laut di Indonesia.
Jawaban :
Keterangan :
Adapun pekerjaan yang terkait dengan pemanfaatan sumber daya laut adalah:
❖ Nelayan
❖ Petani Garam
❖ Petani Rumput Laut
❖ Penambang minyak bumi yang ada di wilayah lepas pantai.
❖ Penyelam (tradisional) yang mencari teripang.
❖ Pengerajin kayu yang memanfaatkan pohon di hutan bakau.
❖ Petani budidaya kerang mutiara laut.
❖ Pemandu wisata alam bawah laut.
❖ Pekerja di perusahaan yang mengelola air laut dengan menggunakan sistem osmosis balik agar diperoleh air yang layak konsumsi.
Kunci Jawaban Halaman 146
Ayo Mengamati
Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Kehidupan Sosial Masyarakat
Sebagai negara maritim dan kepulauan yang berada di antara Benua Australia dan Asia membawa pengaruh terhadap kehidupan sosial budaya bangsa Indonesia. Hal ini bisa terjadi karena dengan posisi tersebut menyebabkan Indonesia menjadi jalur perdagangan dunia. Mau tidak mau banyak pedagang dari berbagai negara di seluruh belahan bumi ini akan melewati dan mampir ke Indonesia. Pedagang-pedagang dari berbagai negara tersebut tentunya memiliki latar belakang yang berbeda antara satu dengan yang lainnya. Para pedagang yang mampir dan ada sebagian yang menetap di Indonesia turut membawa adat budaya dari negara asalnya. Lambat laun adat budaya yang dibawa tersebut akan berbaur, bercampur, bahkan melebur dengan adat budaya asli Indonesia.
Berikut adalah beberapa dampak yang diakibatkan oleh letak dan kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim atau kepulauan.
1. Komunikasi dan interaksi antarpenduduk menjadi lebih mudah, baik antarwarga Indonesia maupun orang Indonesia dengan warga asing. Hal ini didukung adanya kemajuan teknologi di bidang pelayaran antarpulau dan antarnegara.
2. Terjadinya pembauran, pencampuran, atau peleburan nilai-nilai antarpulau dan antarnegara.
3. Munculnya perkampungan-perkampungan etnis tertentu, seperti Pecinan dan Kampung Arab.
4. Terjadinya perubahan perilaku masyarakat karena pengaruh masuknya pola dan nilai perilaku dari pulau, daerah, maupun negara lain.
5. Terjadinya perpindahan ilmu, pengetahuan, dan teknologi.
Ayo Menulis
Ada dampak positif, tentunya juga ada dampak negatifnya. Coba ceritakan berbagai dampak yang timbul sebagai akibat dari letak dan kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan.
Jawaban :
Keterangan :
Dampak positif pada letak geografis inidonesia adalah mendapatkan banyak nya curah hujan yang tinggi di karenakan terletak pada garis khatulistiwa yang membuat kaya nya sumber daya alam seperti lebatnya hutan tropis di indonesia.
Dampak negatif nya adalah indonesia rawan terkena bencana alam seperti gunung meletus,gempa bumi,dan lain sebagainya.
Kunci Jawaban Halaman 147
Ayo Berkreasi
Bersama kelompokmu buatlah kliping gambar tentang kondisi ekonomi dan sosial masyarakat sebagai akibat dari kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim. Kumpulkan gambar-gambar yang sesuai yang bisa kamu dapatkan melalui surat kabar, majalah, buku, atau internet. Berilah penjelasan singkat dari setiap gambar yang kamu kumpulkan. Susunlah gambar-gambar yang telah kamu kumpulkan menjadi sebuah buku.
Ayo Menulis
Susunlah laporan singkat mengenai kliping yang telah kamu buat. Kemudian, presentasikan di hadapan guru dan teman-temanmu. Format laporan sebagai berikut.
Laporan
Pengaruh Kondisi Geografis Bangsa Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap Kehidupan Ekonomi dan Sosial Masyarakatnya
Jawaban :
Kehidupan Ekonomi
Pengaruh kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim terhadap kehidupan ekonominya :
1.Menambah devisa negara
2.Sebagai pusat perekonomian diantara dua benua dan dua samudera
3.Perkembangan pariwisata di Indonesia menjadi lebih pesat
4.Sebagai jalur perdagangan Internasional
5.Sebagai destinasi pariwisata utama.
Kehidupan Sosial
Pengaruh kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim terhadap kehidupan sosialnya :
1.Pakaian Indonesia semakin modern
2.Adanya kulturasi budaya asing dengan budaya lokal
3.Mempunyai keanekaragaman budaya
4.Dapat dengan mudah menyebarkan budaya di Indonesia.
Kunci Jawaban Halaman 150-151
Ayo Membaca
Kejayaan Bahari Masa Lalu
Oleh: Dr. Y. Paonganan, S.Si., M.Si
 |
| Kejayaan Bahari Masa Lalu |
Sejarah telah mencatat bahwa kejayaan bahari bangsa Indonesia sudah lahir sebelum kemerdekaan. Hal ini dibuktikan dengan adanya temuan-temuan situs prasejarah maupun sejarah. Penemuan situs prasejarah di gua-gua Pulau Muna, Seram, dan Arguni yang dipenuhi oleh lukisan-lukisan perahu layar menggambarkan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia merupakan bangsa pelaut. Selain itu, ditemukan kesamaan benda-benda sejarah suku Aborigin di Australia dengan benda-benda sejarah yang ditemukan di Pulau Jawa. Penemuan ini menggambarkan bahwa nenek moyang bangsa kita telah melakukan hubungan dengan bangsa lain, yang tentunya menggunakan kapal-kapal layar.
Kerajaan Sriwijaya bahkan memiliki armada laut yang besar dan kuat. Armada laut Sriwijaya mampu menguasai jaur perdagangan laut dan memungut cukai atas penggunaan laut. Pengaruh Sriwijaya meliputi Asia Tenggara. Hal ini dibuktikan dengan catatan sejarah bahwa terdapat hubungan erat dengan Kerajaan Campa yang terletak di antara Kamboja dan Laos.
Kerajaan Mataram Kuno di Jawa Tengah mampu membangun Candi Borobudur. Pada Candi tersebut terdapat relief berupa gambar perahu layar dengan tiang-tiang layar yang kukuh dan menggunakan layar segi empat yang lebar.
Kerajaan Singosari di bawah kepemimpinan Raja Kertanegara pun juga memiliki armada kapal dagang yang mampu mengadakan hubunganhubungan dagang lintas laut. Bahkan, perkembangan Kerajaan Singosari dianggap sebagai ancaman bagi Kerajaan Tiongkok dengan rajanya Khu Bilai Khan. Raja Khu Bilai Khan mengirimkan armada perangnya dan mendarat di Pulau Jawa.
Pada masa itulah, Raden Wijaya mendirikan Kerajaan Majapahit. Kerajaan Majapahit kemudian berkembang menjadi kerajaan maritim yang besar. Kerajaan Majapahit memiliki pengaruh dan kekuasaan yang luas meliputi wilayah Nusantara. Dengan kekuatan armada lautnya dan didukung oleh kemampuan perang Patih Gajah Mada, wilayah Kerajaan Majapahit kian luas.
Dengan bukti-bukti sejarah inilah tidak bisa dielakkan bahwa kejayaan bahari bangsa Indonesia telah ada sejak zaman dahulu. Namun dalam perjalanannya, kejayaan bahari ini mulai mengalami keredupan seiring terjadinya penjajahan Belanda dengan praktik kebaharian kolonialnya.
Pada masa kolonial Belanda, masyarakat Indonesia dibatasi berhubungan dengan laut, misalnya larangan berdagang selain dengan pihak Belanda, padahal sebelumnya telah muncul beberapa kerajaan bahari Nusantara. Hal ini mengakibatkan budaya bahari Indonesia memasuki masa suramnya.
Pada masa kolonial Belanda juga terjadi pengikisan semangat bahari Bangsa Indonesia, dikarenakan pemerintahan kolonial lebih mementingkan bidang agraris untuk kepentingan mereka dibandingkan dengan bidang kemaritiman. Pemerintahan kolonial menggenjot bidang agraris dengan tujuan untuk memenuhi kepentingan dagang rempahrempah mereka dengan negara-negara di Eropa.
Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan di atas.
Jawaban :
Keterangan
1. Pertama : Kejayaan bahari bangsa Indonesia telah ada sejak sebelum kemerdekaan.
2. Kedua : Penemuan situs prasejarah di gua-gua Pulau Muna, Seram, dan Arguni yang dipenuhi oleh lukisanlukisan perahu layar menggambarkan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia merupakan bangsa pelaut.
3. Ketiga : Kerajaan Sriwijaya bahkan memiliki armada laut yang besar dan kuat.
4. Keempat : Kerajaan Mataram Kuno di Jawa Tengah mampu membangun Candi Borobudur.
5. Kelima : Kerajaan Singosari di bawah kepemimpinan Raja Kertanegara pun juga memiliki armada kapal dagang yang mampu mengadakan hubungan-hubungan dagang lintas laut.
6. Keenam : Pada masa itulah, Raden Wijaya mendirikan Kerajaan Majapahit, kemudian berkembang menjadi kerajaan maritim yang besar.
7. Ketujuh : Dengan bukti-bukti sejarah inilah tidak bisa dielakkan bahwa kejayaan bahari bangsa Indonesia telah ada sejak zaman dahulu.
8. Kedelapan : Pada masa kolonial Belanda, masyarakat Indonesia dibatasi berhubungan dengan laut, misalnya larangan berdagang selain dengan pihak Belanda, padahal sebelumnya telah muncul beberapa kerajaan bahari nusantara.
9. Kesembilan : Pada masa kolonial Belanda juga terjadi pengikisan semangat bahar Bangsa Indonesia, dikarenakan pemerintahan kolonial lebih mementingkan bidang agraris untuk kepentingan mereka dibandingkan dengan bidang kemaritiman.
Kunci Jawaban Halaman 152-153
Ayo Berlatih
Untuk menambah pemahamanmu bahwa sila-sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan setiap sila dijiwai dan menjiwai sila yang lain, coba sebutkan contoh-contoh perilaku berikut mencerminkan sila-sila apa saja. Satu contoh perilaku bisa mencerminkan satu sila, dua sila, atau lebih.
Jawaban :
Keterangan :
1. Pemilihan ketua kelas
Keterangan :
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, karena mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.
- Persatuan Indonesia karena mengembangkan sikap persatuan dan kesatuan.
- Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan karena menghargai hasil musyawarah.
- Kemanusiaan yang adil dan beradab karena memperlakukan manusia sesuai harkat dan martabatnya
2. Perayaan hari besar keagamaan
Keterangan :
- Ketuhanan yang Maha Esa, yaitu menjalankan perintah agama sesuai ajaran yang dianut masing-masing
- Kemanusiaan yang adil dan beradab, karena mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membedakan.
- Persatuan Indonesia, karena menjunjung tinggi persatuan Indonesia
- Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, perayaan hari besar agama berarti melakukan perbuatan dalam rangka mewujudkan kemajuan dan keadilan sosial.
3. Gotong royong
Keterangan :
- Kemanusiaan yang adil dan beradab, karena gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
- Persatuan Indonesia, karena memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
- Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, karena suka memberi pertolongan kepada orang lain.
4. Musyawarah mufakat
Keterangan :
- Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan karena dengan musyawarah mufakat berarti tidak memaksakan kehendak pada orang lain
- Persatuan Indonesia, dengan musyawarah mufakat berarti mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.
- Kemanusiaan yang adil dan beradab karena kita menyadari bahwa kita mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam mengeluarkan pendapat.
5. Menjenguk orangsakit
Keterangan :
- Ketuhanan yang Maha Esa, karena setiap manusia harus menyayangi sesama makhluk Tuhan.
- Kemanusiaan yang adil dan beradab. karena mengembangkan sikap tenggang rasa.
- Persatuan Indonesia, karena dengan peduli terhadap penderitaan orang lain akan memperkuat persatuan.
- Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, menjenguk orang sakit berarti berusaha menolong orang lain sesuai kemampuan.
Kunci Jawaban Halaman 155
Ayo Menulis
Format Laporan
Laporan Mengenai Pengambilan Keputusan yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila
Penyusun :
Hari/Tanggal :
Isi Laporan :
Jawaban :
Contoh laporan pengambilan keputusan yang sesuai nilai nilai pancasila :
"LAPORAN HASIL PEMILIHAN KETUA OSIS"
Dalam berakhirnya masa kepengurusan dari pengurus osis yang lama, maka dalam memulai periode baru, akan dilaksanakan pemilihan ketua OSIS kembali.
Berikut laporan penyelenggaraan pemilihan ketua osis yang baru :
1. PELAKSANAAN PEMILIHAN :
Hari / tgl : Kamis, 7/09/2019
Waktu : 14.00 - 16.00
Tempat : SMAN 1 Pontianak
2. Kandidat Ketua Osis :
1) Inda Sakti
2) Riho Kamal
3) SRI Bundari
3. Target peserta pemilihan : seluruh siswa SMAN 1 Pontianak
4. Hasil dan kesimpulan :
Pemilihan dimulai dengan penyampaian visi misi oleh seluruh calon yang ada. Kemudian seluruh siswa secara bergantian diarahkan menuju tempat pemilihan suara. Total ada 850 orang siswa yang mengikuti pemilihan. Pemilihan ketua osis berlangsung dengan sportif dan lancar dibawah pengawasan guru-guru yang merupakan pengawas dari osis.
Adapun pemenang dari pemilihan ketua osis yaitu Inda Sakti.>>> Baca Yuk : Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 6 Semester 1
Sekian laporan ini kami buat, semoga dapat dipertanggung jawabkan dan jalankan sebagaimana mestinya.
Kunci Jawaban Halaman 156
Ayo Renungkan
Dengan mempelajari letak geografis dan kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim, kita makin bangga dan bersyukur menjadi warga negara Indonesia. Namun juga perlu diingat bahwa dengan kondisi tersebut akan banyak terjadi penyerapan, pertukaran, peleburan, percampuran, dan pembauran nilai dan budaya dari daerah atau negara lain. Oleh karena itu, kita harus pandai-pandai memilih dan memilah nilai dan budaya dari daerah atau negara lain.
Bagaimanakah sikapmu terhadap masuknya nilai dan budaya dari daerah atau negara lain?
Jawaban :
Masuknya nilai dan budaya dari negara lain, memang memiliki beberapa dampak baik dan buruk. Salah satunya westernisasi sebuah anggapan meniru niru budaya negara barat atau bangsa asing. Karena globalisasi sudah ada di seluruh dunia, semua orang bisa masuk negara lain, dan saling berinteraksi dan timbal balik bertukar informasi. Namun dari masuknya budaya asing ada juga dampak baik seperti menambah pengetahuan terhadap negara lain semisalnya.
Beberapa sikap yang seharunsya untuk menghadapi nilai dan budaya dari negara asing:
1. Menghargai dan mengikuti budaya asing, namun untuk tidak lupa nasionalisme dan menghargai budaya asli setempat.
Tentu saja ini hal yang penting dan umum, jangan lupa daerah asal, dan tetap menghargai budaya asli agar tidak kehilangan jati diri warga negara Indonesia.
2. Memfilter budaya asing dengan baik
Ada budaya negara barat dan asing, yang memiliki dampak baik, seperti budaya rendah hati dan menghormati orang lain yang tinggi oleh warga negara jepang itu dampak baik, namun ada dampak buruknya seperti budaya barat yang melakukan hubungan bebas, maka dari itu kita harus memilah milih budaya yang baik dan buruk
3. Memberikan pembekalan nasionalisme negara yang cukup agar tidak kehilangan jati diri warga negara terhadap budaya asing yang masuk.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Mintalah pendapat orang tuamu mengenai perilaku-perilaku orang-orang di wilayah tempat tinggalmu. Adakah perilaku mereka yang sesuai dengan nilainilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila?
Jawaban :
Ada, Ada banyak contoh perilaku atau pun sikap yang tak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila. Adapun perilaku atau sikap yang dimaksud tersebut adalah dibawah ini:
1. Memaksakan agamanya kepada orang lain (tidak sesuai sila pertama)
2. Suka merendahkan orang lain dan memandang derajat diri jauh lebih tinnggi dan mulia (tidak sesuai sila kedua)
3. Tidak mau bekerja sama dengan orang lain, tidak cinta produk dalam negeri, malu menjadi warga negara Indonesia (tidak sesuai sila ketiga)
4. Tidak melaksanakan hasil musyawarah dengan itikad baik (tidak sesuai sila keempat)
5. Bersikap tidak adil, diskriminatif, pilih-pilih dalam berteman, tidak mau bergotong royong, suka melanggar hak orang lain, suka menindas, tidak menjalankan kewajiban diri dan hanya menuntut hak saja (tidak sesuai sila kelima)
Demikian Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3. semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa Kelas 5 Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini. terimakasih 😊..
- Kunci Jawaban Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 5 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 145
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 146
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 147
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 150
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 151
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 152
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 153
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 155
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 156
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 3: Lingkungan dan Manfaatnya
KUNCI JAWABAN Kelas 5 Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Semester 1 LENGKAP
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.