LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 6 Halaman 123, Halaman 124, Halaman 125, Halaman 127, Halaman 128, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2: Kebersamaan dalam Keberagaman, buku tematik terpadu kelas 4 sd/mi kurikulum 2013 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 6 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 123 124 125 127 128 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan pembelajaran 5. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 1 indahnya kebersamaan kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 123
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 124
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 125
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 127
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 128
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 123
Ayo Mengamati
Amati gambar dan baca teks dalam hati.
Udin, Edo, dan Beni merupakan sahabat dekat. Mereka berasal dari latar belakang budaya yang berbeda-beda. Mereka juga memeluk keyakinan yang berbeda pula. Udin beragama Islam, Edo beragama Katolik, sedangkan Beni beragama Kristen. Perbedaan budaya dan agama bukanlah merupakan penghalang bagi mereka untuk bekerja sama. Mereka saling bahu-membahu mengerjakan tugas atau pekerjaan yang harus dikerjakan bersamasama.
Pada peringatan hari ulang tahun kemerdekaan Indonesia yang lalu, Udin, Edo, dan Beni mewakili kelasnya dalam perlombaan Bakiak beregu. Sebelum berlomba mereka bersama-sama mendiskusikan dan merancang strategi agar mereka dapat meraih prestasi dalam lomba tersebut. Mereka pun secara bersama-sama menunjukkan usaha terbaik ketika lomba berlangsung. Alhasil, tim mereka meraih juara dalam lomba tersebut.
Jawab pertanyaan berikut.
1. Bagaimana pendapatmu tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni?
Jawaban :
pendapatku tentang persahabatan udin, edo, dan beni adalah pershabatan mereka bagus karena mereka tidak membeda bedakan teman sesuai agama dan warna kulit, dan dengan adanya sikap toleransi dan solidaritas membuat persahatan mereka menjadi lebih kuat.
2. Apakah kamu pernah mempunyai pengalaman bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda agama? Jika pernah, ceritakan secara tertulis. Jika belum pernah, tuliskan sikapmu jika suatu hari mempunyai kesempatan bekerja sama dengan teman yang berbeda agama.
Jawaban :
Pernah, Jika suatu hari kita memiliki kesempatan untuk bekerjasama dengan teman yang berbeda agama, misalnya kerja kelompok dengan teman yang berbeda agama, kita dilarang memilih-milih teman, kita harus saling menghormati walau berbeda agama.
3. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita di atas?
Jawaban :
yang dapat kita pelajari dari cerita diatas adalah Tidak perlu memandang penting perbedaan dalam berteman. Seperti membeda-bedakan agama dan budaya, seperti yang ditunjukkan Udin, Edo, dan Beni.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 124
Ayo Mencoba
Kamu akan mengikuti lomba Bakiak secara berkelompok.
Apakah kamu masih ingat tentang gerak dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak?
Diskusikan dan peragakan secara berpasangan gerak dasar tersebut!
Perhatikan kembali cara guru memperagakan gerakan dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak. Sebelum berlomba, berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menentukan strategi dan gerak dasar yang harus diterapkan agar kelompokmu bisa memenangkan pertandingan.
Tulislah hasil diskusimu.
Jawaban :
dalam permainan Bakiak, diperlukan kerja sama anggota tim yang kompak saat bergerak. Selain itu kita juga butuh keterampilan gerak berjalan dan mengayunkan kaki dengan penuh tenaga secara bersama sama. dalam satu tim juga saling menyemangati.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 125
Ayo Berdiskusi
Setelah selesai mengikuti lomba, silakan berdiskusi kembali dengan kelompokmu tentang kerja sama yang telah dilakukan. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!
Jawaban :
Kerja sama yang kelompok kami lakukan dalam permainan Bakiak dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan arahan yang kami rencanakan sebelum permainan itu dimulai.Masing-masing anggota kami sangat semangat mengikuti lomba sehingga dapat melakukan gerak yang serentak , kompak dan mengayunkan bersama sama.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 127
Ayo Menulis
Kamu masih ingat tentang cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’?
Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut?
Diskusikan dengan teman secara berpasangan. Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.
Sebelum membuat ringkasan, perhatikan langkah-langkah membuat ringkasan berikut.
Cara Membuat Ringkasan
1. Membaca Naskah Asli
• Membaca naskah asli sekali atau dua kali, kalau perlu berulang kali hingga kamu paham.
• Mengetahui kesan umum (inti) tulisan.
• Mengetahui maksud dan sudut pandang penulis naskah asli.
2. Mencatat Gagasan Utama
• Membaca tulisan bagian demi bagian sambil mencatat gagasan pokok.
• Menggunakan gagasan pokok yang digunakan untuk menyusun ringkasan.
3. Gunakan Kalimat Baru
• Menggunakan kesan umum (inti) untuk membuat ringkasan.
• Menyesuaikan urutan isi dengan naskah asli.
• Menggunakan kalimat baru dalam ringkasan.
• Menggambarkan tulisan asli dalam kalimat baru.
4. Ketentuan Tambahan
• Menyusun ringkasan dalam kalimat tunggal.
• Meringkas kalimat menjadi frasa, frasa menjadi kata.
Baca kembali cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’.
Kemudian, buatlah ringkasan pada bagan berikut.
Jawaban :
Gagasan pokok dan pendukung cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’
Gagasan Pokok: Menghias kelas tanggung jawab bersama
Ringkasan :
Sebelum diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan, Bapak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus terlihat unik dengan kreasi anak-anak. Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama.
Gagasan Pokok: Semua siswa hadir
Ringkasan :
Hampir semua siswa sudah hadir. Hanya Edo dan Martha yang terlambat, karena Edo dan Martha harus pergi ke gereja untuk melakukan ibadah pagi, namun sudah meminta izin sebelumnya. Semuanya memahami bahwa hari Minggu pagi merupakan waktu ibadah bagi Edo dan Martha yang beragama Katolik. Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.
Gagasan Pokok: Bekerja sama selalu menyenangkan.
Ringkasan :
Siang hari sekolah semakin ramai. Hiasan kelas-kelas sudah terlihat indah. Menjelang sore, menghias kelas sudah selesai. Kelas Udin sudah terlihat semarak dan sangat indah. Walaupun berbeda-beda, bekerja sama selalu menyenangkan. Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 128
Ayo Renungkan
Setelah belajar hari ini, renungkanlah hal-hal berikut.
• Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban :
belajar menghormati, menghargai dengan teman beda agama dan saling membantu.
• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Jawaban :
Yang sudah saya pahami yaitu menghargai teman yang berbeda agama.
• Apa yang masih belum kamu pahami?
Jawaban :
yang belum aku pahami bagaimana mengucapkan kalimat mengajak teman yang berbeda agama untuk bergabung dalam kerja kelompok.
• Apa rencanamu untuk ke depannya terkait dengan apa yang belum kamu pahami?
Jawaban :
belajar mengajak teman agar tidak kaku saat berbicara kerja kelompok.
Kerjasama Dengan Orantua
Praktikkan sikap kerja sama bersama teman-temanmu di lingkungan rumah. Tulis pengalaman kerja sama tersebut dan diskusikan dengan orang tua. Tulisan diserahkan kepada guru pada pertemuan berikutnya.
Jawaban :
"hari ini (tgl & tahun ) saya dan beberapa teman saya. (nama teman km) bekerja sama Membangun pagar untuk mejaga agar rumah aman dari kejahatan. Kegiatan dilakukan mulai dari pukul . sampai . persiapan yg dilakukan adalah bahan bahan seperti bambu, paku. alat yg dibutuhkan adlah palu, parang, gergaji, dan balok. setelah bahan siap. kami bersama - sama mencari bambu di kebun dekat rumahku. Setelah bambu terkumpul. kita belah bambu temanku (nama teman km) memegang bambu, dan aku membelah bagian tengahnya. Setelah dibelah kami langsung membuat pagar dengan mengukur jarak pagar yg akan dibuat menggunakan meteran.= setelah pondasi selesai kamj langsung memblok bagian oagar dengan bambh yg sudah kita belah tadi. saya memaku bambunya dan ( teman km) memegang bambu agar tetap lurus. setelah selesai kita pun beristirahat dengan meminum air es dan sajian gorengan (semacamnya).
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 6, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1
Artikel Terkait :
KUNCI JAWABAN TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP Kak Cek Disini
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 6
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 123
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 124
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 125
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 127
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 128
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2: Kebersamaan dalam Keberagaman
KUNCI JAWABAN TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.