LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3 Halaman 101, Halaman 102, Halaman 103, Halaman 104, Halaman 105, Halaman 106, Halaman 107, Halaman 108, Halaman 109, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2: Kebersamaan dalam Keberagaman, buku tematik terpadu kelas 4 sd/mi kurikulum 2013 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 101 102 103 104 105 106 107 108 109 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan pembelajaran 2. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 1 indahnya kebersamaan kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 101-102
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 103
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 104-105
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 106
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 107
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 108
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 109
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 101-102
Ayo Mencoba
Salah satu permainan tradisional Indonesia yang sangat menarik adalah permainan bakiak. Permainan ini berasal dari Sumatra Barat. Bakiak, atau biasa disebut Terompa Bakuak di Sumatra Barat merupakan permainan yang membutuhkan kekompakkan.
Sebelum melakukan permainan Bakiak, kamu harus memperhatikan hal berikut.
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 3 orang.
2. Masukkan masing-masing kaki ke dalam tali Bakiak.
3. Anggota kedua memegang bahu anggota di depannya. Anggota ketiga memegang bahu anggota di depannya.
4. Anggota paling depan memberi tanda kapan berjalan dan kapan berhenti.
5. Diskusikan kaki mana yang akan diangkat terlebih dahulu, kaki kanan atau kaki kiri.
6. Untuk menjaga kekompakan, semua anggota bisa berteriak saat berjalan: kiri, kanan, kiri,...
7. Cobalah berkali-kali permainan ini dengan kelompokmu sampai terasa gerakan yang semakin baik dan kompak.
8. Kelompok yang pertama mencapai garis akhir adalah pemenangnya.
Hari ini kamu akan mencoba permainan tradisional bakiak dengan teman-temanmu.
Setelah bermain Bakiak, diskusikanlah hal berikut dengan teman kelompokmu!
1. Apakah kelompokmu berhasil mencapai tujuan tepat waktu? Mengapa?
Jawaban :
iya. Karena Di kelompokku mencapai tujuan tepat waktu karena terdapat banyak anggota yang pintar, kompak dan tidak malas.
2. Bagaimana pengaruh gerak yang dilakukan setiap anggota kelompok terhadap pencapaian tujuan dalam permainan?
Jawaban :
pengaruh gerak yang dilakukan dalam permainan bakiak sangatlah besar. Karena permainan bakiak membutuhkan adanya keselerasan gerak dalam suatu kelompok. Permainan bakiak berasal dari Jawa, nama lain dari permainan bakiak adalah terompah deret. Permainan bakiak merupakan salah satu permainan tradisional yang dilakukan secara berkelompok yang bertujuan untuk melatih kerjasama. Dalam permainan bakiak, kita akan menggunakan satu papan yang diikatkan pada kedua kaki kita dan kita akan bergerak menuju garis finish secara bersama-sama. Pada berjalan menuju garis finish inilah kita harus bergerak secara kompak dan bersama-sama agar tidak terjatuh dari papan kita.
3. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat bermain Bakiak?
Jawaban :
Kesulitan dalam permainan bakiak adalah jika tim regu ada yang tidak kompak sehingga jalan bakiak menjadi tidak beraturan dan menyebabkan terjatuh.
4. Bagaimana sikapmu terhadap teman satu kelompok saat bermain Bakiak?
Jawaban :
selalu setia kawan dan mementingkan kekompakan dan selalu menjaga satu sama lain agar tidak terjatuh.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 103
Ayo Berlatih
Saat bermain Bakiak, kamu tentunya harus mendengarkan peluit yang ditiupkan guru dan aba-aba temanmu. Kegiatan tersebut tentunya membutuhkan pendengaran yang baik.
Masih ingatkah kamu tentang pentingnya indra pendengar? Ayo, kita mengingatnya kembali.
Bekerjalah dalam kelompok. Buat peta pikiran tentang indra pendengar dan sajikan di depan kelas.
Jawaban :
Penjelasan:
bagian-bagian : Daun telinga, tulang martil, tulang landasan, dll
cara merawat : Membersihkan telinga dengan teratur menggunakan benda lunak seperti korek kuping
cara kerja : suara masuk ke telinga dan ditangkap gendang telinga. Gendang bergetar lalu diteruskan oleh tulang-tulang pendengar ke ujun g saraf. oleh saraf, getaran tersebut disampaikan ke otak sehingga kita dapat mendengar
fungsi : telinga merupakan indra untuk mendengar dan alat keseimbangan tubuh
Telinga sangat penting bagi kita. Dengan telinga kita dapat mendengar bunyi-bunyian. Kamu sudah melakukan percobaan tentang sumber bunyi. Kamu bisa mendengar alat musik tradisional karena telingamu berfungsi dengan baik. Oleh sebab itu, rawatlah telingamu dengan baik.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 104-105
Nah, sekarang kamu akan melakukan percobaan tentang sumber bunyi seperti pembelajaran sebelumnya. Namun, kali ini kamu harus mencari alat sendiri dan mencoba membunyikannya. Kamu bisa mencari berbagai peralatan seperti kertas, kayu, dan sebagainya.
Lakukanlah permainan bunyi bersama dengan teman kelompokmu. Secara bergantian kamu bisa menebak sumber bunyi yang dibunyikan temanmu.
• Ambillah berbagai macam benda.
• Kamu dan beberapa temanmu bersembunyi di tempat berbeda sambil memegang benda.
• Bunyikan benda secara bergantian. Minta temanmu menebak siapa pemegang benda.
• Tebak sumber bunyi benda dengan temanmu secara bergantian.
Jawaban :
Sumber bunyi yang digunakan adalah suara palu ketika memukul paku, kicau burung, tetesan air, jangkrik.
Berapa kali kamu bisa menebak sumber bunyi?
Jawaban :
4 kaliSumber bunyi mana yang mudah kamu tebak?
Jawaban :
suara palu ketika memukul paku, kicau burung, serta jangkrik
Sumber bunyi mana yang sulit kamu tebak?
Jawaban :
suara tetesan air.
Tulislah laporanmu pada tempat yang tersedia.
Jawaban :
Hasil Laporan menebak sumber bunyi :
Sumber bunyi adalah benda yang dapat menghasilkan bunyi sendiri. menggunakan sumber suara palu ketika memukul paku, kicau burung, serta jangkrik dan air . suara yang paling mudah ditebak yaitu suara palu ketika memukul paku, kicau burung, serta jangkrik dan suara yang tidak mudah ditebak yaitu suara tetesan air.
laporan lengkapnya dibawah ini
Jawaban :
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan: Percobaan Menebak Sumber bunyi
Tujuan Percobaan: mendengarkan suara sebai sumber energi bunyi.
Alat dan Bahan:
1. palu
2. air
3. jangkrik
4. burung
Langkah Kerja:
1. palu diketuk kan
2. air diteteskan
3. jangkrik biarkan bersuara
4. burung biarkan bersuara
5. selanjutnya temanmu mencoba menebak satu persatu suara benda tersebut mana yang menurutnya paling mudah ditebak dan paling susah ditebak.
Hasil Percobaan:
suara yang paling mudah ditebak yaitu suara palu ketika memukul paku, kicau burung, serta jangkrik dan suara yang tidak mudah ditebak yaitu suara tetesan air.
Kesimpulan:
Sumber bunyi adalah benda yang dapat menghasilkan bunyi sendiri. menggunakan sumber suara palu ketika memukul paku, kicau burung, serta jangkrik dan air . suara yang paling mudah ditebak yaitu suara palu ketika memukul paku, kicau burung, serta jangkrik dan suara yang tidak mudah ditebak yaitu suara tetesan air.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 106
Ayo Membaca
Di pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang Tong Sampah Gotong Royong.
Bacalah sekali lagi cerita tersebut dan tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Gunakan diagram-diagram berikut.
Jawaban :
Paragraf 1
Gagasan Pokok: Warga berkumpul di lapangan
Gagasan Pendukung: Peralatan yang dibawa warga.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 107
Lanjutan Jawaban :
Jawaban :
Paragraf 2
Gagasan Pokok: Warga bergotong royong
Gagasan Pendukung:Mereka saling membantu.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 108
Lanjutan Jawaban :
Jawaban :
Paragraf 3
Gagasan Pokok: Tong sampah siap dihias
Gagasan Pendukung: Membuat pola hiasan, keranjang sampah yang cantik
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 109
Ayo Renungkan
• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Jawaban :
Belajar kerjasama dari permaianan bakiak dan kegiatan membuat laporan hasil percobaan menebak bunyi.
• Mengapa saling menghormati perbedaan sangat penting?
Jawaban :
SALING MENGHORMATI DALAM PERBEDAAN DISEBUT JUGA TOLERANSI.
TOLERANSI TERMASUK UNSUR UNTUK MENJAGA PERSATUAN DAN KESATUAN.JIKA SUATU BANGSA MEMILIKI MASYARAKAT DENGAN TOLERANSI YANG KUAT MAKA KEKUATAN,PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA TERSEBUT DAPAT TERJAGA.SEHINGGA MEMBUAT BANGSA TERSEBUT KOKOH DAN TIDAK MUDAH MENGALAMI KEHANCURAN
Kerjasama Dengan Orangtua
Diskusikanlah bersama orang tuamu tentang pentingnya memelihara indra pendengaran. Catatlah contoh-contoh kegiatan merawat indra tersebut. Berikan hasilnya kepada gurumu.
Jawaban :
Membersihkan nya setidak nya seminggu 2 kali.
jangan mendengarkan suara yang terlalu keras karena itu bisa merusak gendang telinga.
di saran kan tidak membersihan telinga dengan korek kuping karena kotoran pada telinga dapat masuk ke dalam telinga yang lebih dlam dan bisa merusak organ telinga yang ada di dalam nya.
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1
Artikel Terkait :
KUNCI JAWABAN TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP Kak Cek Disini
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 101
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 102
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 103
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 104
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 105
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 106
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 107
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 108
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 109
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2: Kebersamaan dalam Keberagaman
KUNCI JAWABAN TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.