LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 17, Halaman 18, Halaman 19, Halaman 20, Halaman 21, Halaman 25, Halaman 29, Halaman 30, Halaman 31, Halaman 32, Halaman 33, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Keberagaman Budaya Bangsaku. buku tematik terpadu kelas 4 sd/mi kurikulum 2013 revisi 2017 dengan pembahasan dan jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.

Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu 35, 36, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini merupakan kelanjutan pembahasan pembelajaran 2. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 1 indahnya kebersamaan kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3

Daftar Isi :

1. Kunci Jawaban Halaman 35-36
2. Kunci Jawaban Halaman 39
3. Kunci Jawaban Halaman 40
4. Kunci Jawaban Halaman 41
5. Kunci Jawaban Halaman 42
6. Kunci Jawaban Halaman 43
7. Kunci Jawaban Halaman 44
8. Kunci Jawaban Halaman 45

Kunci Jawaban Halaman 35-36

Benteng-Bentengan 

Benteng-bentengan atau Rerebonan adalah permainan yang dimainkan oleh dua kelompok penawan dan tertawan. Masing-masing kelompok terdiri atas empat sampai dengan delapan orang dan memiliki satu tempat sebagai markas. Markas atau ‘benteng’ bisa berupa sebuah tiang, pohon, atau pilar

Gobak Sodor 

Permainan Gobak Sodor atau Galah Asin atau Galasin dilakukan di lapangan. Arena bermainnya merupakan kotak persegi panjang dan dibagi menjadi beberapa bagian secara horizontal dan vertikal.

Tahukah kamu bahwa untuk bermain Benteng-bentengan dan Gobak Sodor dengan baik diperlukan beberapa keterampilan, di antaranya jalan, lari, dan lompat?

Perhatikan penjelasaan dan cara gurumu memperagakan teknik berjalan, berlari, dan melompat yang baik agar kamu dapat bermain dengan baik.

Sekarang saatnya kamu bermain. Lakukan pemanasan terlebih dahulu dengan arahan dari guru.


Ayo Berdiskusi

Tuliskan pengalamanmu saat mencoba salah satu permainan tradisional. Diskusikan jawabanmu dengan jawaban teman sekelompokmu!

1. Apa yang membuat kamu tertarik dengan kedua permainan tradisional tersebut? Jelaskan!

Jawaban :

bermain gerobak sodor dan benteng²an itu lebih seru dan benyak mamfaatnya.selain seru permainan ini juga memberi kesadaran bagi anak² agar mengurangi penggunaan permainan yang berteknologi canggih seperti hp,komputer,dll.karna permainan tradisional pun bisa kita mainkain dengan seru

2. Bagaimana aturan permainan tradisional tersebut?

Jawaban :

peraturan nya sederhana dan tak perlu banyak aturan. yang pasti dalam permainan itu kita tidak boleh curang.

3. Bagaimana strategi kelompokmu untuk dapat memenangkan permainan itu?

Jawaban :

strateginya adalah dengan mengutamakan kekompakan dalam kelompok,tidak melanggar aturan dan memiliki taktik tersendiri.

4. Sikap apa yang sebaiknya kamu tunjukkan saat kelompokmu menang atau kalah dalam permainan?

Jawaban :

sikap sportivitas dalam bermain

5. Hal baik apa saja yang dapat kamu pelajari dari permainan itu?

Jawaban :

kita dapat mengenal permainan tradisional dan menambah teman

Kunci Jawaban Halaman 39

Bagaimana bunyi tersebut bisa sampai ke telinga kita?

Buatlah pertanyaan tentang perambatan bunyi. Diskusikan pertanyaan yang kamu buat dengan kelompokmu, kemudian sampaikan hasilnya di depan kelas! 

Lakukan percobaan berikut dalam kelompokmu!

Percobaan 1
Tujuan: Mengidentifikasi sifat bunyi (merambat) melalui udara.

Alat dan bahan:
Slang plastik (Panjang 2 meter atau lebih)

Langkah kerja:
1. Pegang salah satu ujung selang dan minta temanmu memegang ujung lainnya.
2. Dekatkan ujung slang ke telinga.
3. Minta temanmu berbicara melalui ujung slang yang ia pegang.
4. Dengarkan dan catat apa yang ia sampaikan. Berikan hasilnya kepada temanmu untuk diperiksa.

Percobaan 2
Tujuan: Mengidentifikasi sifat bunyi (merambat) melalui benda padat.

Alat dan bahan:
1. Gelas plastik 4 buah
2. Benang kasur
3. Paku (gurumu yang akan menggunakannya)

Langkah kerja:
1. Buatlah satu lubang kecil dengan ujung paku di tengah dasar gelas plastik.
2. Potong tali kasur sepanjang 2 sampai 3 meter.
3. Masukkan benang ke dalam gelas plastik melalui lubang kecil.
4. Buatlah simpul agar tidak lepas.
5. Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon gelas plastik.
6. Lepaskan benang dari gelas plastik.
7. Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon gelas plastik tanpa benang.
8. Dengarkan dan catat apa yang ia sampaikan. Berikan hasilnya kepada temanmu untuk diperiksa.

Percobaan 3
Tujuan: Mengidentifikasi sifat bunyi (merambat) melalui benda cair.

Alat dan bahan:
1. Ember besar
2. Air
3. Batu koral
4. Corong kecil

Langkah kerja:
1. Isi ember dengan air hingga penuh.
2. Masukkan corong ke dalam ember hingga bagian bawahnya terendam. Usahakan corong tidak menempel pada ember.
3. Ketuklah salah satu sisi ember dengan menggunakan batu secara perlahan. Sementara itu dekatkan telingamu pada bagian atas corong.

4. Dengarkan dan catat hasilnya.

Isilah tabel berikut berdasarkan hasil percobaan!

Jawaban :

Keterangan : 

1. Benda Gas Udara √  

2. Benda Padat (Benang) √  

3. Benda Cair (Air) √

Kunci Jawaban Halaman 40

Melalui media apa saja bunyi dapat merambat dan sampai ke telinga kita?

Jawaban :

Bunyi merupakan salah satu gelombang yang perambatannya melalui medium. Medium perambatan bunyi adalah sebagai berikut.

1. Udara

Kita dapat bercakap -  cakap dan mendengar suara teman kita karena bunyi merambat melalui udara

2. Zat cair

Bunyi juga dapat merambat melalui zat cair, namun perambatan bunyi pada zat cair kurang baik dibandingkan udara

3. Zat Padat 

Misalnya dengan membuat telepon benang. Dua gelas plastik dihubungkan dengan benang, ketika seseorang berbicara pada ujung gelas, orang lain dapat mendengar apa yang dikatakan melalui gelas yang satunya. Dalam hal ini bunyi merambat melalui benang

Media atau benda apakah yang digunakan untuk merambatkan bunyi?

Jawaban :

Media atau benda yang digunakan untuk merambatkan bunyi adalah CAIR, PADAT, DAN GAS.

Apakah bunyi yang dihasilkan dari setiap media sama? Mengapa?

Jawaban :

Bunyi yang dihasilkan dari setiap media berbeda-beda, karena setiap media dapat menghasilkan variasi gelombang bunyi dengan intensitas (keras atau lemah), frekuensi (tinggi atau rendah) dan nada yang berbeda.

Wawasan : 

Bunyi yang oleh benda berbeda beda. Bunyi dapat memiliki frekuensi, intensitas dan nada yang berbeda. Perbedaan ini disebabkan oleh jenis bahan sumber suara dan variasi getaran yang menyebabkan timbulnya gelombang suara.Suara dapat memiliki perbedaan dalam: 

1. Intensitas. 

Intensitas menyebabkan perbedaan keras lemahnya bunyi. Ini diakibatkan oleh besarnya energi di gelombang bunyi. 

Semakin dekat sesorang dengan sumber gelombang bunyi maka semakin besar intensitas dan bunyi terdengar semakin keras. 

Semakin besar energi yang digunakan untuk menghasilkan bunyi, misalnya semakin keras menabuh gendang maka gelombang bunyi yang dihasilkan juga semakin keras. Intensitas diukur dalam satuan desibel (dB). 

2. Frekuensi 

Frekuensi yang berbeda menyebabkan bunyi terdengar lebih tinggi atau rendah. Frekuensi disebabkan banyaknya gelombang yang terjadi dalam satu detik dan diukur dalam satuan Hertz (Hz). 

Manusia hanya bisa mendengar gelombang bunyi dengan frekuensi tertentu, yaitu diatas 200 Hz dan 20000 Hz. Bunyi yang lebih rendah frekuensinya disebut suara Infrasonik dan suara yang lebih rendah disebut Ultrasonik. 

Contoh perbedaan frekuensi adalah perbedaan antara tinggi suara penyanyi, ada penyanyi yang memiliki suara tenor (frekuensi tinggi) ada pula yang memiliki suara bass (frekuensi rendah) 

3. Nada 

Nada membedakan bunyi yang berasal dari suatu benda dengan benda lain. Nada dihasilkan dari percampuran intensitas dan frekuensi yang berbeda beda yang menyusun suatu suara. 

Bunyi sering tidak terdiri dari satu gelombang tetapi dari beberapa gelombang yang menyusunnya. Bunyi yang berbeda memiliki campuran gelombang-gelombang penyusun yang berbeda. 

Hal ini mengakibatkan bunyi dari alat musik yang berbeda seperti biola dan piano terdengar berbeda.

Apa yang dapat kamu simpulkan tentang perambatan bunyi?

Jawaban :

Yang dapat kita simpulkan tentang perambatan bunyi: 

1. Bunyi merupakan gelombang mekanik 

2. Bunyi merupakan gelombang longitudinal 

3. Bunyi memerlukan medium perambatan 

4. Bunyi dapat merambat di benda padat, cair dan gas, tapi tidak dapat merambat di ruang hampa

Kunci Jawaban Halaman 41

Ayo Menulis

Buatlah laporan dari salah satu percobaan yang kamu lakukan!

Jawaban :

laporan Hasil percobaan  

nama percobaan :
percobaan sumber bunyi 

tujuan percobaan :mengidentifikasi sumber dan tempat bunyi berasal. 

alat dan bahan :alat musik tradisional setempat(misal suling). 

Langkah kerja: 

1. duduklah di kursi dan tutup matamu dengan kain. mintalah temanmu untuk memainkan alat musik tradisional (misalnya suling) di sekitarmu. 

2. tunjuklah tempat yang kamu anggap sebagai asal bunyi. berapa kalikah kamu menebak dengan tepat ? 

Hasil Percobaan : 

dari percobaan diatas dapat dinyatakan bahwa dengan mata tertutup, kita masih dapat dengar bunyi dengan jelas pada jarak tertentu karena bunyi merambat melalui udara. begirupula jika salah satu telinga kita ditutup dengan kapas maka bunyi/suara masih bisa  terdengan meskipun tidak sejelas apabila kedua mata terttutup dengan sapu tangan. untuk telingan kanan jika telinga kapas yang ditutup dengan apu tangan. untuk telingan kanan jika terdengar dengan jelas/lebih baik dari kejauhan dibandingkan jika telinga kiri yang dibuka dan telingan kakan ditutup dengan kapas, bunyi yang dihasilkan dari kejauhan terdengar smar samar. 

kesimpulan : 

telingan manusia merupakan detektor bunyi yang sangat peka telingan manusia mampu mendengar bunyi mulai dengan intensitas 10 wm dampai 1 wm. intensitas dibawah 10 wm tidak terdengar jelas sedangkan diatas 1 wm akan terasa sakit ditelinga.

Kunci Jawaban Halaman 42

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang Siap Menghadapi Musim Hujan. Bacalah sekali lagi cerita tersebut dan tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Gunakan diagram-diagram berikut.

Jawaban :

Siap Menghadapi Musim Hujan

Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kambung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Meraka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran.  

Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakkannya di gerobak sampah. 

Setelah kerja bakti selesai, warga berkumpul untuk menikmati teh hangat dan pisang goreng. Makanan tersebut dimasak oleh ibu-ibu. Mereka senang karena selokan desa sudah bersih. Kini, mereka siap jika musim hujan tiba.

Paragraf 1

Musim hujan hampir tiba warga desa kampung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti mereka berencana membersihkan selokan mereka sepakat ketika selokan bersih warga tidak akan kebanjiran 

Gagasan pokok: 

Musim hujan hampir tiba. 

Gagasan pendukung: 

1. Musim hujan di kampung Babakan. 

2. Warga Kampung Babakan bersiap menghadapi musim hujan. 

3. Warga Kampung Babakan berencana melakukan gotong royong. 

4. Warga Kampung Babakan berencana membersihkan selokan. 

5. Warga Kampung Babakan ingin membuat selokan mereka bersih. 

6. Jika selokan bersih, maka warga tidak akan kebanjiran.

Kunci Jawaban Halaman 43

Paragraf 2

Pagi itu semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan pak sammy dan pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan pak made dan pak Udin memastikan saluran selokan lancar pak nur mengambil sampah sampah dan meletakkan nya di dalam gerobak sampah 

Gagasan utama 

Warga semangat membersihkan selokan. 

Gagasan penjelas 

1. Pak Sammy dan Pak Udin membersihkan selokan dari sampah. 

2. Pak Made dan Pak Udin memastikan selokan tidak terhambat 

3. Pak Nur mengambil sampah yang telah dikumpulkan 

4. Pak Nur meletakkan sampah dalam gerobak sampah 

5. Para warga bergotong royong 

6. Para warga menjalankan tugas masing-masing.

Kunci Jawaban Halaman 44

Paragraf 3

Setelah acara kerja bakti selesai warga berkumpul untuk menikmati teh hangat dan pisang goreng makanan tersebut dimasak oleh warga ibu ibu mereka senang karena selokan desa sudah bersih kini mereka siap menghadapi musim hujan. 

Gagasan utama 

Warga menikmati teh hangat dan pisang goreng setelah kerja bakti. 

Gagasan penjelas 

1. Warga berkumpul setelah kerja bakti. 

2. Makanan dimasak oleh para ibu. 

3. Para warga senang. 

4. Selokan Kampung Babakan sudah bersih. 

5. Selokan Kampung Babakan sudah lancar 

6. Warga siap menghadapi musim hujan.

Kunci Jawaban Halaman 45

Ayo Berdiskusi 

Diskusikanlah hasilnya dengan teman dan gurumu!

Jawaban :

 Hasil diskusi terdapat 3 gagasan pokok cerita Siap Menghadapi Musim Hujan;

1. Musim hujan hampir tiba. 

2. Warga semangat membersihkan selokan.  

3. Warga menikmati teh hangat dan pisang goreng setelah kerja bakti. 

Ayo Renungkan

• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Jawaban : 

mempelajari permainan tradisional, sumber eumber bunyi dan ide gagasan.

• Keragaman apa yang kamu pelajari?

Jawaban :

keragaman bahasa, budaya dan pendapat.

• Apa yang akan kamu lakukan agar alat musik tradisional Indonesia tidak punah?

Jawaban :

Dengan memainkanya, Mencintai, melestarikannya dan diperkenalkan dengan masyarakat luas

Kerjasama Dengan Orangtua

Cobalah lakukan salah satu percobaan tentang perambatan bunyi di rumah. Ceritakan hasilnya kepada teman dan gurumu di sekolah.

Jawaban :

Percobaan  

Nama percobaan: Percobaan Perambatan Bunyi 

Tujuan percobaan: Membuktikan bahwa bunyi dapat merambat melalui benda padat 

Alat-alat yang dibutuhkan: Gelas plastik 4 buah 

Benang kasur Paku (gurumu yang akan menggunakannya) 

Langkah kerja:  

1. Buatlah satu lubang kecil dengan ujung paku di tengah dasar gelas plastik. 

2. Potonglah tali kasur sepanjang 2 sampai 3 meter. 

3. Masukkan benang ke dalam gelas plastik melalui lubang kecil. 

4. Buatlah simpul agar tidak lepas. 

5. Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon gelas plastik. 

6. Sekarang coba lepaskan benang dari gelas plastik. 

7. Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon gelas plastik tanpa benang. 

8. Dengarkan dan catat apa yang ia sampaikan. Berikan hasilnya kepada temanmu untuk diperiksa. 

Kesimpulan : Bunyidapat merambat melalui benda padat

Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1

Artikel Terkait :

• Kunci Jawaban Kelas 4
• Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
• Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
• Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
• Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
• Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
• Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1
• Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 1
• Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 3
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 35
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 36
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 39
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 40
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 41
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 42
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 43
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 44
• Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 45
• Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 1: Keberagaman Budaya Bangsaku

Baca Yuk : TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP

kunci jawaban tematik

Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.

BAGIKAN KUNCI JAWABAN SEKARANG