LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Tematik Kelas 3 Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 5 Halaman 192, Halaman 193, Halaman 194, Halaman 195, Halaman 196, Halaman 199, Halaman 200, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 4: Menyayangi Hewan. pada kelas 3 sd/mi dengan pembahasan lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 3 Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 5 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 192 193 194 195 196 199 200 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita akan membahasan pembelajaran 4. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 3 tema 2 Menyayangi Tumbuhan kurikulum 2013 sd semester 1 revisi 2018 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 192-193
- Kunci Jawaban Halaman 194
- Kunci Jawaban Halaman 195
- Kunci Jawaban Halaman 196
- Kunci Jawaban Halaman 199
- Kunci Jawaban Halaman 200
Kunci Jawaban Halaman 192-193
Ayo Mengamati
Menyayangi hewan dengan cara memeliharanya adalah hal yang menyenangkan.
Hewan juga bisa dilatih untuk bisa melakukan berbagai kegiatan seperti berbaris, mengendarai sepeda, dan menari. Kita dapat melihat hewanhewan yang terlatih itu dalam sebuh pertunjukan sirkus. Tidak hanya hewan yang jinak, hewan buas pun dilatih agar bisa ikut pertunjukan.
Dalam sebuah kelompok sirkus, hewan-hewan dilatih dan dirawat dengan baik. Selain dilatih, hewan-hewan tersebut juga diberi makanan dan dibersihkan badannya dengan teratur. Para pelatih sangat menyayangi hewan-hewan asuhannya.
Jawaban :
Pernah, Melatih burung kicau.
Ayo Berlatih
Petugas sirkus sedang mempersiapkan makanan untuk hewan pemakan daging. Petugas memotong daging menjadi 8 bagian sama besar.
Jawaban :
5 bagian daging diberikan untuk harimau. Bagian daging yang dimakan harimau, jika ditulis dalam bilangan pecahan adalah ......
Jawaban :
• Petugas sirkus sedang mempersiapkan makanan untuk hewan pemakan daging. Petugas memotong daging menjadi 8 bagian sama besar. Maka, 8 bagian tersebut mewakili pecahan utuh 8/8.
• 5 bagian daging diberikan untuk harimau. Maka, daging yang dimakan harimau merupakan 5 bagian dari 8 bagian keseluruhan atau bisa ditulis dengan 5/8.
3 bagian daging diberikan untuk beruang. Bagian daging yang dimakan beruang, jika ditulis dalam bilangan pecahan adalah ......
Jawaban :
• Dengan demikian, daging yang akan dimakan oleh beruang adalah hasil pengurangan dari keseluruhan bagian oleh pecahan bagian makanan harimau. Maka, bagian daging yang dimakan oleh beruang adalah :8/8 - 5/8 = 3/8 bagian.
Hewan manakah yang memakan bagian daging lebih banyak?...
Jawaban :
5/8 bagian
Kunci Jawaban Halaman 194
Coba berlatih menuliskan pecahan yang senilai dengan 3/2.
Bagian gambar yang diwarnai adalah 3/2 bagian
Jawaban :
Kunci Jawaban Halaman 195
Sekarang, cobalah lakukan kegiatan seperti instruksi berikut!
1. Gambarlah sebuah kotak panjang, lalu bagilah menjadi 4 bagian yang sama besar. Warnailah 1 kotak pertama.
2. Gambarlah sebuah kotak panjang, lalu bagilah menjadi 8 bagian yang sama besar. Warnailah 2 kotak pertama.
3. Gambarlah sebuah kotak panjang, lalu bagilah menjadi 12 bagian yang sama besar. Warnailah 3 kotak pertama.
Apa yang dapat kamu simpulkan dari bagian kotak yang diwarnai? ...
Jawaban :
1/4, 2/8, dan 3/12 adalah pecahan senilai.
Tuliskan bilangan pecahan untuk bagian daging yang dimakan hewan-hewan tersebut.
1. Bagian daging yang dimakan harimau adalah....
Jawaban :
Bagian daging yang dimakan harimau adalah 6/15
Jawaban :
Bagian daging yang dimakan beruang adalah 7/15
3. Bagian daging yang dimakan singa adalah....
Jawaban :
Bagian daging yang dimakan singa adalah 2/15
garis pembagian harimau singa dan beruang
Hewan-hewan pemakan daging biasanya termasuk hewan buas, sehingga tidak dapat dipelihara. dengan bebas. Perlu orang ahli kalau kita mau memelihara dan melatih hewan-hewan tersebut.
Kunci Jawaban Halaman 196
Ayo Berdiskusi
Dalam pertunjukan sirkus, kita dapat menemukan berbagai orang dengan peran dan tugas yang berbeda-beda.
Ada pelatih yang bertugas untuk melatih hewanhewan agar dapat tampil dengan baik.
Ada pegawai sirkus yang bertugas untuk menyiapkan tempat pertunjukan.
Ada juga pegawai yang bertugas untuk menjual tiket.
Pembagian tugas dilakukan untuk mempermudah suatu pekerjaan.
Pernahkah kamu berbagi tugas dengan temantemanmu saat mengerjakan tugas di sekolah?
Coba jelaskan nama kegiatan dan pembagian tugasnya!
Jawaban :
di gambar pertama ada seorang pelatih hewan bersama hewan yg dilatih, agar dapat tampil dengan baik dipertunjukan sirkus.
di gambar kedua ada beberapa pegawai sirkus sedang menyiapkan tempat pertunjukan.
di gambar ketiga ada pegawai sirkus yang menjual tiket pertunjukan.
Kunci Jawaban Halaman 199
Ayo Menulis
Bacalah terlebih dahulu cerita dan jawablah
pertanyaan-pertanyaan berikut!
Si Kancil dan Buaya
Krukukukuk...krukukuk...krukukuk...terdengar suara dari perut si Kancil. Si Kancil pun terbangun dari tidurnya. Perutnya terasa sangat lapar, setelah seharian bermain dan akhirnya tertidur di dalam hutan.
Si Kancil membayangkan mentimun, makanan kesukaannya. Kebun mentimun tumbuh subur di seberang sungai. Kancil ingin sekali memetik mentimun di kebun itu, namun Kancil kebingungan mencari cara untuk dapat menyeberangi sungai. Sementara itu, banyak sekali buaya yang tinggal di dalam sungai.
Si Kancil pun berpikir dan mencari akal agar dapat menyeberangi sungai. Tiba-tiba ia berteriak memanggil para buaya. “Hai Buaya,..keluarlah!”
teriak si Kancil. “Ada apa teriak-teriak, Kancil?” sahut Buaya.
“Apakah kalian tidak merasa lapar? Aku dengar di seberang sungai itu ada banyak daging segar yang siap disantap, kenapa kalian tidak ke sana?” tanya si Kancil. “Aku mau mengambilkan daging itu untuk kalian, asal bantu aku menyeberang sungai itu” lanjut Kancil.
“Baiklah, tetapi bagaimana kami bisa membantumu?” tanya Buaya. “Berbarislah kalian sampai ujung sungai itu, biarkan aku berjalan menyeberangi sungai melalui punggung kalian,” kata Kancil.
Si Kancil terus melompat dari satu punggung buaya ke buaya lainnya. Hingga akhirnya si Kancil sampai di seberang sungai dan mengucapkan terima kasih kepada buaya-buaya itu atas bantuannya.
(disarikan dari berbagai sumber)
Buatlah akhir dari cerita tersebut sesuai imajinasimu!
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
Jawaban :
Kancil terbahak-bahak lalu berkata “betapa bodohnya kalian, bukankah aku tak membawa sepotong pun daging segar di tangan? Itu artinya aku tak punya daging segar untuk jatah makan siang kalian. Enak saja, mana bisa kalian makan tanpa ada usaha?”. Buaya itu pun merasa tertipu, salah satu diantara mereka berkata “akan ku balas semua perbuatanmu”. Kancil pun pergi sembari berkata “terimakasih buaya, aku pamit pergi untuk melanjutkan perjalanan”.
Sebutkan tokoh yang ada dalam cerita dongeng dan sifatnya!
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
Jawaban :
Kancil = cerdik tapi suka menipuBuaya = hewan yang gampang tertipu
Setelah membaca dongeng, cobalah untuk memainkan peran tentang dongeng tersebut.
Buatlah kelompok dan berikan peran untuk setiap anggota kelompokmu!
Tuliskan rencana bermain peran pada tempat berikut!
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
Jawaban :
1. Pemeran tokoh kancil :.......(isi nama temanmu yang berperan sebagai kancil)
2. Pemeran tokoh buaya : ......(isi nama temanmu yang berperan sebagai buaya)
Berlatihlah dan tampilkan pada pertemuan berikutnya!
Kunci Jawaban Halaman 200
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membantu siswa berlatih bermain peran sesuai penugasan kelompok.
Jawaban :
1. Pemeran tokoh kancil :.......(isi nama temanmu yang berperan sebagai kancil)
2. Pemeran tokoh buaya : ......(isi nama temanmu yang berperan sebagai buaya)
Ilustrasi : youtube
Demikian Kunci Jwaban Kelas 3 Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 5, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 3 tema 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 semester 1
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 3 tema 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 semester 1
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 3
- Kunci Jawaban Kelas 3 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 3 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 3 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 3 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 3 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 2
- Kunci Jawaban Kelas 3 Subtema 4
- Kunci Jawaban Kelas 3 Pembelajaran 5
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 192
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 193
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 194
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 195
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 196
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 199
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 200
- Kunci Jawaban Kelas 3 Subtema 4: Menyayangi Hewan
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.