LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5 Halaman 103, Halaman 104, Halaman 105, Halaman 106, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang bagian materi Subtema 2: Hebatnya Cita-Citaku . mari kita tinkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5
Ayo Renungkan
Puisi manakah yang paling kamu sukai? Mengapa?
Jawaban : Puisi pendidikan karna menambah wawasan
Nilai-nilai apakah yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : Kepercayaan, disiplin, bertanggung jawab, dan melaksanakan tugas dengan apa dinginkan orang.
Bagaimana peran para penari daerah untuk mempersatukan bangsa? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban : Karena penari daerah dapat menarikan tarian daerah yang membuat masyarakat dapat melestarikannya sehingga terjadi persatuan bangsa.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama dengan orang tuamu carilah beberapa gambar tari daerah asal kedua orang tuamu. Kamu dan orang tuamu dapat menggunakan media internet, buku, majalah atau Koran untuk mendapatkannya. Mintalah kedua orang tuamu untuk menceritakannya.
Jawaban :
Tari daerah asal kedua orang tua :
Ayah : Jawa Timur
Tarian reog ponorogo, tari dari daerah jawa timur yang menunjukkan keperkasaan ,kejantanan dan kegagahan.
Ibu : Melayu
Tari Makan Sirih, biasanya disebut tari persembahan yang biasanya digunakan untuk menyambut tamu atau pembukaan acara-acara tertentu. Tarian ini menggambarkan bahwa orang melayu Riau menghargai hubungan persahabatan dan kekerabatan.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 103
- Kunci Jawaban Halaman 104
- Kunci Jawaban Halaman 105
- Kunci Jawaban Halaman 106
Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 tema 7 Indahnya Keragaman Dinegeriku. kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 4 Tema 6 kurikulum 2013 semester 2 sebagai panduan. pada artikel subtema 1 ini menjadi awal tema kelas 4.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Halaman 103
Ayo Berdiskusi
Penulis cerita anak mempunyai peran yang sangat penting bagi pendidikan anak-anak. Berikut ini adalah beberapa peran mereka.
Tahukah kamu peran lain seorang penulis cerita anak yang kamu ketahui?
Jawaban : Sebagai motifator dan penyampai pesan bijak kepada anak-anak.
Apakah manfaat membaca buku cerita anak untukmu?
Jawaban : manfaatnya kita bisa mengetahui berbagai kisah yang bisa dijadikan teladan untuk anak kita.
Apakah manfaat membaca untukmu?
Jawaban : bisa mengetahui berbagai macam ilmu
Seorang penulis cerita anak merupakan salah satu pekerja seni sastra. Karena ia merangkai kata-kata untuk menuangkan imajinasi dan pendapatnya tentang lingkungan sekitar agar orang lain dapat membaca dan merasakan hal yang sama. Puisi juga merupakan salah satu contoh karya sastra. Dalam puisi, kata-kata yang digunakan sering kali mempunyai makna yang dalam. Puisi menggunakan kalimat yang lebih pendek dibandingkan dengan karangan.
Penulis cerita anak mempunyai peran yang sangat penting bagi pendidikan anak-anak. Berikut ini adalah beberapa peran mereka.
Tahukah kamu peran lain seorang penulis cerita anak yang kamu ketahui?
Jawaban : Sebagai motifator dan penyampai pesan bijak kepada anak-anak.
Apakah manfaat membaca buku cerita anak untukmu?
Jawaban : manfaatnya kita bisa mengetahui berbagai kisah yang bisa dijadikan teladan untuk anak kita.
Apakah manfaat membaca untukmu?
Jawaban : bisa mengetahui berbagai macam ilmu
Seorang penulis cerita anak merupakan salah satu pekerja seni sastra. Karena ia merangkai kata-kata untuk menuangkan imajinasi dan pendapatnya tentang lingkungan sekitar agar orang lain dapat membaca dan merasakan hal yang sama. Puisi juga merupakan salah satu contoh karya sastra. Dalam puisi, kata-kata yang digunakan sering kali mempunyai makna yang dalam. Puisi menggunakan kalimat yang lebih pendek dibandingkan dengan karangan.
Kunci Jawaban Halaman 104
Ayo Mencoba
Menjelaskan Makna Puisi Saatnya untukmu memulai membuat puisi tentang cita-cita. Untuk itu, lakukan hal-hal berikut.
1. Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana cita-citamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu.
2. Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki.
3. Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh.
4. Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa.
5. Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu.
6. Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu.
7. Tukarkan puisimu dengan puisi milik teman sebangkumu.
8. Cobalah untuk menuliskan makna puisi puisi temanmu di dalam sebuah paragraf. Tuliskan makna puisi temanmu di tempat yang telah disediakan.
9. Bacakan makna puisi milik temanmu. Berdiskusilah.
Jawaban :
Cita-Citaku
Bait 1:
Suara indah alat musik
Alunannya tenang mendayu
Seakan selalu berbisik
Aku selalu ada untukmu
Bait 2:
Aku suka alat musik itu
Karena itu aku ingin menjadi pemain
Inilah cita-citaku
Menjadi pemain biola
Bait 3:
Langkah-langkah kujalani
Semua cobaan kulewati
Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan
Semua akan kuperjuangkan
isi makna pusi :
Menjelaskan Makna Puisi Saatnya untukmu memulai membuat puisi tentang cita-cita. Untuk itu, lakukan hal-hal berikut.
1. Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana cita-citamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu.
2. Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki.
3. Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh.
4. Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa.
5. Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu.
6. Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu.
7. Tukarkan puisimu dengan puisi milik teman sebangkumu.
8. Cobalah untuk menuliskan makna puisi puisi temanmu di dalam sebuah paragraf. Tuliskan makna puisi temanmu di tempat yang telah disediakan.
9. Bacakan makna puisi milik temanmu. Berdiskusilah.
Jawaban :
Cita-Citaku
Bait 1:
Suara indah alat musik
Alunannya tenang mendayu
Seakan selalu berbisik
Aku selalu ada untukmu
Bait 2:
Aku suka alat musik itu
Karena itu aku ingin menjadi pemain
Inilah cita-citaku
Menjadi pemain biola
Bait 3:
Langkah-langkah kujalani
Semua cobaan kulewati
Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan
Semua akan kuperjuangkan
isi makna pusi :
- Isi bait kesatu puisi tersebut adalah mengenai keindahan suara alat musik.
- Isi bait kedua puisi tersebut adalah keinginan penulis puisi yang ingin menjadi pemain biola.
- Isi bait ketiga puisi tersebut adalah semangat penulis untuk menggapai cita-citanya.
Kunci Jawaban Halaman 105
Ayo Berlatih
Perhatikan gambar-gambar di atas!
Makanan khas daerah kini menjadi hal yang paling diburu oleh para wisatawan lokal.
Makanan khas daerah tentu saja dinamai dengan bahasa daerah setempat.
Lakukan kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu!
1. Kamu dan kelompokmu akan melanjutkan kegiatan sebelumnya tentang keragaman budaya orang-orang yang berada di sekitarmu. Sebelumnya kamu dan kelompokmu mencari tahu keragaman rumah adat yang berasal dari suku-suku yang berbeda. Kali ini, kamu akan menggali lebih dalam tentang bahasa daerah dan makanan khas mereka. Kamu akan menuangkannya dalam bentuk poster.
2. Siapkan sebuah kertas ukuran A3. Kamu dapat juga menggunakan sebuah kertas karton dengan ukuran yang sama.
3. Buatlah daftar makanan khas Nusantara yang sudah pernah kalian nikmati sebelumnya. Jelaskan dan cari tahu bahan-bahan yang digunakan.
4. Buat juga daftar makanan khas Nusantara yang ingin kamu nikmati. Jelaskan berasal dari daerah mana, dan alasan mengapa kamu ingin mencobanya.
5. Pada bagian yang lain dari postermu, siapkan satu atau dua kalimat sederhana dalam bahasa Indonesia, misalnya: “Siapa namamu?” Lalu, carilah makna yang sama dalam berbagai bahasa daerah di Nusantara. Pilihlah paling banyak lima bahasa daerah.
6. Gunakan contoh berikut ini untuk membantumu.
7. Tuliskan semua manfaat yang kamu dapatkan dengan mempelajari bahasa daerah dan makanan khas daerah Nusantara.
8. Jelaskan dan presentasikan hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.
Jawaban :
1. Gambar makanan khas daerah Sumatra Barat
Nama: Rendang
Asal: Sumatra Barat
Keunikan: keunikan dari makanan rendang adalah : Karena berasal dari Sumatra Barat , memiliki cita rasa yang enak dan dari tekstur bumbunya dan rempahnya yang menggoda
2. Gambar makanan khas daerah Sumatra Utara
Nama: Bika Ambon
Asal: Sumatra Utara
Keunikan: Bika Ambon ini memiliki cita rasa yang sangat khas. Rasanya yang legit berpadu dengan teksturnya yang kenyal tentu menimbulkan sensasi tersendiri saat kita menyantapnya. Selain itu aromanya yang kuat juga sangat menggugah selera.
Keterangan :
Bhs. Jawa
Sapa Jenengmu?
Bhs Sunda
Jenengan anjeun?
Bhs Melayu
Sape nama awak?
Bhs Madura
Nyamana sapa?
Bhs Gayo
Sa geral ni kam?
Jawaban :
Indonesia memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda sesuai suku yang ada.
Bahasa merupakan alat untuk melakukan komunikasi dan menyampaikan
pesan kepada orang lain. Dalam puisi, bahasa merupakan hal yang penting
digunakan untuk menyampaikan pesan secara lisan dan tulisan.
Pernahkah kamu berkunjung ke tempat wisata yang berada di daerah lain
di Indonesia? Mereka tentu memiliki keunikan yang membedakan dengan
daerah lainnya. Salah satu yang membedakan antara satu daerah dengan
daerah lainnya adalah bahasa daerah dan makanan khasnya.
Perhatikan gambar-gambar di atas!
Makanan khas daerah kini menjadi hal yang paling diburu oleh para wisatawan lokal.
Makanan khas daerah tentu saja dinamai dengan bahasa daerah setempat.
Lakukan kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu!
1. Kamu dan kelompokmu akan melanjutkan kegiatan sebelumnya tentang keragaman budaya orang-orang yang berada di sekitarmu. Sebelumnya kamu dan kelompokmu mencari tahu keragaman rumah adat yang berasal dari suku-suku yang berbeda. Kali ini, kamu akan menggali lebih dalam tentang bahasa daerah dan makanan khas mereka. Kamu akan menuangkannya dalam bentuk poster.
2. Siapkan sebuah kertas ukuran A3. Kamu dapat juga menggunakan sebuah kertas karton dengan ukuran yang sama.
3. Buatlah daftar makanan khas Nusantara yang sudah pernah kalian nikmati sebelumnya. Jelaskan dan cari tahu bahan-bahan yang digunakan.
4. Buat juga daftar makanan khas Nusantara yang ingin kamu nikmati. Jelaskan berasal dari daerah mana, dan alasan mengapa kamu ingin mencobanya.
5. Pada bagian yang lain dari postermu, siapkan satu atau dua kalimat sederhana dalam bahasa Indonesia, misalnya: “Siapa namamu?” Lalu, carilah makna yang sama dalam berbagai bahasa daerah di Nusantara. Pilihlah paling banyak lima bahasa daerah.
6. Gunakan contoh berikut ini untuk membantumu.
7. Tuliskan semua manfaat yang kamu dapatkan dengan mempelajari bahasa daerah dan makanan khas daerah Nusantara.
8. Jelaskan dan presentasikan hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.
Jawaban :
1. Gambar makanan khas daerah Sumatra Barat
Nama: Rendang
Asal: Sumatra Barat
Keunikan: keunikan dari makanan rendang adalah : Karena berasal dari Sumatra Barat , memiliki cita rasa yang enak dan dari tekstur bumbunya dan rempahnya yang menggoda
2. Gambar makanan khas daerah Sumatra Utara
Nama: Bika Ambon
Asal: Sumatra Utara
Keunikan: Bika Ambon ini memiliki cita rasa yang sangat khas. Rasanya yang legit berpadu dengan teksturnya yang kenyal tentu menimbulkan sensasi tersendiri saat kita menyantapnya. Selain itu aromanya yang kuat juga sangat menggugah selera.
Keterangan :
Bhs. Jawa
Sapa Jenengmu?
Bhs Sunda
Jenengan anjeun?
Bhs Melayu
Sape nama awak?
Bhs Madura
Nyamana sapa?
Bhs Gayo
Sa geral ni kam?
Jawaban :
Manfaat mengetahui berbagai bahasa dan makanan khas daerah di sekitrar kita adalah kita dapat belajar bahasa baru, dapat menghargai satus ama lain, dapat mencicipi makanan khas daerah, menjadikan kita semkain bangga menjadi warga negara Indonesia yang kaya akan keberagaman.
Kunci Jawaban Halaman 106
Puisi manakah yang paling kamu sukai? Mengapa?
Jawaban : Puisi pendidikan karna menambah wawasan
Nilai-nilai apakah yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : Kepercayaan, disiplin, bertanggung jawab, dan melaksanakan tugas dengan apa dinginkan orang.
Bagaimana peran para penari daerah untuk mempersatukan bangsa? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban : Karena penari daerah dapat menarikan tarian daerah yang membuat masyarakat dapat melestarikannya sehingga terjadi persatuan bangsa.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama dengan orang tuamu carilah beberapa gambar tari daerah asal kedua orang tuamu. Kamu dan orang tuamu dapat menggunakan media internet, buku, majalah atau Koran untuk mendapatkannya. Mintalah kedua orang tuamu untuk menceritakannya.
Jawaban :
Ayah : Jawa Timur
Tarian reog ponorogo, tari dari daerah jawa timur yang menunjukkan keperkasaan ,kejantanan dan kegagahan.
Tari Makan Sirih, biasanya disebut tari persembahan yang biasanya digunakan untuk menyambut tamu atau pembukaan acara-acara tertentu. Tarian ini menggambarkan bahwa orang melayu Riau menghargai hubungan persahabatan dan kekerabatan.
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 6 kurikulum 2013 semester 2 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 6 kurikulum 2013 semester 2 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 5
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 103
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 104
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 105
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 106
- Kunci Jawaban Subtema 2: Hebatnya Cita-Citaku
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.