LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 2 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 halaman 97, halaman 98, halaman 99, halaman 100, halaman 101, halaman 102, halaman 104, halaman 105, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah. pada kelas 2 sd/mi dengan pembahasan lengkap didalamnya. mari kita tinkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1
Udin dan teman-teman belajar di sekolah.
Selain waktu belajar, ada juga waktu istirahat.
Waktu istirahat dapat digunakan untuk berbagai hal.
Ada yang bermain, berbincang, atau saling bercanda dengan teman.
Udin dan Beni beristirahat di bawah pohon rindang.
Mereka menikmati bekal makanan dari rumah bersama-sama.
Apa yang kamu lakukan pada waktu istirahat di sekolah?
Jawaban : kekantin mencari dan membeli makanan dan minuman.
Apakah kamu bermain dengan temanmu?
Jawaban : ya, tentu.
Bagaimana sikapmu ketika bermain dengan temanmu?
Jawaban : bersikap baik dan sewajarnya.
Bekal makanan yang dibawa Udin disiapkan oleh ibu.
Ibu menyuruh Udin untuk berbagi dengan teman di sekolah.
Ayo Berlatih
Sebutkan kalimat perintah pada percakapan Udin dan ibu tersebut!
Jawaban : Bagilah bekalmu dengan temanteman, ya Din!
Kalimat perintah isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu.
Tuliskan kalimat perintah yang kamu dengar hari ini!
Jawaban :
Kalimat Perintah:
contoh kalimat perintah yaitu:
1."Lani, tolong tutup pintu itu !"
2.Buang,sampah itu!
3.Tolong matikan,air kran itu!
Kalimat perintah sama dengan tanda seru (!)
Peragakan kalimat itu di depan kelas dengan. percaya diri!
Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru (!).
Kalimat perintah diucapkan dengan sopan.
Bacalah kalimat perintah di bawah ini!
Lengkapilah kalimat berikut menjadi kalimat perintah!
1. __________________ ke kelas setelah bel berbunyi!
2. __________________ kebersihan kelas!
3. __________________ pintu setelah masuk ke dalam ruangan!
4. __________________ buku-buku di rak agar terlihat rapi!
5. __________________ sampah pada tempatnya!
Jawaban :
1. Kembali ke kelas setelah bel berbunyi!
2. Jaga kebersihan kelas!
3. Tutup pintu setelah masuk kedalam ruangan!
4. Tata kembali buku buku di rak agar terlihat rapi!
5. Buanglah sampah pada tempatnya!
Ayo Mengamati
Di kelas, para siswa sedang belajar menggambar.
Udin, Edo, dan Siti, menggambar dengan alat yang berbeda.
Pasangkan siswa dengan hasil gambarnya yang sesuai!
Jawaban :
Tuliskan perbedaan hasil mewarnai menggunakan krayon, pensil warna, dan spidol!
Jawaban :
keterangan :
Ayo Berkreasi
Amatilah salah satu kegiatan di sekolah.
Buatlah gambar peralatan yang digunakan untuk melakukan kegiatan itu!
Warnai menggunakan salah satu alat gambar.
Jawaban :
Kegiatan Menggambar seni rupa
Dalam seni rupa, banyak sekali alat gambar yang dapat digunakan untuk menggambar pada media gambar. Berikut beberapa alat yang sering digunakan dalam menggambar pada media gambar
1. Pensil
Saat menggambar biasanya diawali dengan membuat sketsa/rancangan gambar terlebih dahulu. Pakailah pensil yang sifatnya tidak terlalu lunak dengan tingkat ketebalan yang rendah, sehingga mudah untuk dihapus (pensil jenis HB)
2. Spidol
Merupakan salah satu alat gambar yang cukup populer digunakan. Spidol hitam biasanya dipakai untuk mempertebal gambar.
3. Pensil warna
Dengan warnanya yang beranekaragam dan juga ujungnya yang lancip, pensil warna cocok untuk mewarnai gambar karena dapat menjangkau bagian-bagian gambar yang kecil
4. Pena
Alat gambar yang satu ini sering dipakai dalam menggambar kaligrafi karena dapat menimbulkan efek tebal-tipis. Pena sering dipakai dalam mengaplikasikan teknik arsiran pada gambar
5. Drawing pen
Biasa digunakan untuk membuat garis utama gambar / outline dengan memanfaatkan ketebalan ujung pena-nya. beberapa jenis drawing pen memiliki ketebalan antara 0,05 - 0,8.
6. Penggaris
Penggaris sering digunakan dalam menggambar untuk membuat garis lurus serta membantu membuat ukuran gambar menjadi lebih simetris
Ayo Berlatih
Tentukan hasil penjumlahan berikut!
Jawaban :
267 = 200 + 60 + 7
129 = 100 + 20 + 9
_______________ +
====> 300 + 80 + 17
====> 397
185 = 100 +80 +5
234 = 200 +30 +4
______________+
====> 300 + 110 +9
====> 410 +9
====> 419
243=200+40+3
428=400+20+8
______________+
====> 600+60+11
====> 600+70+1
====> 671
515=500+10+5
349=300+40+9
______________+
====> 800+50+14
====> 600+60+1
====> 661
475
254
___+
829
636
182
___+
818
283
285
___+
568
325
285
___+
610
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan mengenai contoh-contoh hidup rukun di sekolah bersama orang tua!
Jawaban :
Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah, yaitu:
Kelas 2 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 97 98 99 100 101 102 104 105 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan pembelajaran 1. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan lanjut. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 2 tema 1 Hidup Rukun kurikulum 2013 sd semester 1 revisi 2013 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 97
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 98
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 99
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 100
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 101
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 102
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 104
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 105
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 97
Udin dan teman-teman belajar di sekolah.
Selain waktu belajar, ada juga waktu istirahat.
Waktu istirahat dapat digunakan untuk berbagai hal.
Ada yang bermain, berbincang, atau saling bercanda dengan teman.
Udin dan Beni beristirahat di bawah pohon rindang.
Mereka menikmati bekal makanan dari rumah bersama-sama.
Jawaban : kekantin mencari dan membeli makanan dan minuman.
Apakah kamu bermain dengan temanmu?
Jawaban : ya, tentu.
Bagaimana sikapmu ketika bermain dengan temanmu?
Jawaban : bersikap baik dan sewajarnya.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 98
Bekal makanan yang dibawa Udin disiapkan oleh ibu.
Ibu menyuruh Udin untuk berbagi dengan teman di sekolah.
Ayo Berlatih
Sebutkan kalimat perintah pada percakapan Udin dan ibu tersebut!
Jawaban : Bagilah bekalmu dengan temanteman, ya Din!
Kalimat perintah isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu.
Tuliskan kalimat perintah yang kamu dengar hari ini!
Jawaban :
Kalimat Perintah:
contoh kalimat perintah yaitu:
1."Lani, tolong tutup pintu itu !"
2.Buang,sampah itu!
3.Tolong matikan,air kran itu!
Kalimat perintah sama dengan tanda seru (!)
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 99
Peragakan kalimat itu di depan kelas dengan. percaya diri!
Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru (!).
Kalimat perintah diucapkan dengan sopan.
Bacalah kalimat perintah di bawah ini!
Lengkapilah kalimat berikut menjadi kalimat perintah!
1. __________________ ke kelas setelah bel berbunyi!
2. __________________ kebersihan kelas!
3. __________________ pintu setelah masuk ke dalam ruangan!
4. __________________ buku-buku di rak agar terlihat rapi!
5. __________________ sampah pada tempatnya!
Jawaban :
1. Kembali ke kelas setelah bel berbunyi!
2. Jaga kebersihan kelas!
3. Tutup pintu setelah masuk kedalam ruangan!
4. Tata kembali buku buku di rak agar terlihat rapi!
5. Buanglah sampah pada tempatnya!
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 100
Ayo Mengamati
Di kelas, para siswa sedang belajar menggambar.
Udin, Edo, dan Siti, menggambar dengan alat yang berbeda.
Pasangkan siswa dengan hasil gambarnya yang sesuai!
Jawaban :
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 101
Tuliskan perbedaan hasil mewarnai menggunakan krayon, pensil warna, dan spidol!
Jawaban :
keterangan :
Mewarnai merupakan kegiatan yang dilakukan dalam bidang geografi/bidang datar/dikertas dalam hal memberi warna kepada objek sesuai dengan warna-warna yang dimiliki.
Mewarna dapat menggunakan krayon, pensil warna, spidol, cat air, dll. Ketiga alat tersebut memiliki perbedaan mulai dari tekstur yang dihasilkan ataupun kesan warna yang dihasilkan.
- Krayon : Warna yang dihasilkan tebal, kertas mudah kotor, sulit dihapus, warna yang dihasilkan bagus, tekstur kasar, dll.
- Pensil warna : Warna yang dihasilkan halus, tidak mudah kotor, mudah dihapus, tekstur halus, saat mewarna bisa terlihat putih-putih karena tidak tebal, tekstur halus, dll.
- Spidol : Warna yang dihasilkan tebal, tidak mudah kotor, warna pada kertas bisa tembus, tekstur halus terkadang kasar.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 102
Ayo Berkreasi
Amatilah salah satu kegiatan di sekolah.
Buatlah gambar peralatan yang digunakan untuk melakukan kegiatan itu!
Warnai menggunakan salah satu alat gambar.
Jawaban :
Kegiatan Menggambar seni rupa
Dalam seni rupa, banyak sekali alat gambar yang dapat digunakan untuk menggambar pada media gambar. Berikut beberapa alat yang sering digunakan dalam menggambar pada media gambar
1. Pensil
Saat menggambar biasanya diawali dengan membuat sketsa/rancangan gambar terlebih dahulu. Pakailah pensil yang sifatnya tidak terlalu lunak dengan tingkat ketebalan yang rendah, sehingga mudah untuk dihapus (pensil jenis HB)
2. Spidol
Merupakan salah satu alat gambar yang cukup populer digunakan. Spidol hitam biasanya dipakai untuk mempertebal gambar.
3. Pensil warna
Dengan warnanya yang beranekaragam dan juga ujungnya yang lancip, pensil warna cocok untuk mewarnai gambar karena dapat menjangkau bagian-bagian gambar yang kecil
4. Pena
Alat gambar yang satu ini sering dipakai dalam menggambar kaligrafi karena dapat menimbulkan efek tebal-tipis. Pena sering dipakai dalam mengaplikasikan teknik arsiran pada gambar
5. Drawing pen
Biasa digunakan untuk membuat garis utama gambar / outline dengan memanfaatkan ketebalan ujung pena-nya. beberapa jenis drawing pen memiliki ketebalan antara 0,05 - 0,8.
6. Penggaris
Penggaris sering digunakan dalam menggambar untuk membuat garis lurus serta membantu membuat ukuran gambar menjadi lebih simetris
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 104
Ayo Berlatih
Tentukan hasil penjumlahan berikut!
Jawaban :
267 = 200 + 60 + 7
129 = 100 + 20 + 9
_______________ +
====> 300 + 80 + 17
====> 397
185 = 100 +80 +5
234 = 200 +30 +4
______________+
====> 300 + 110 +9
====> 410 +9
====> 419
243=200+40+3
428=400+20+8
______________+
====> 600+60+11
====> 600+70+1
====> 671
515=500+10+5
349=300+40+9
______________+
====> 800+50+14
====> 600+60+1
====> 661
475
254
___+
829
636
182
___+
818
283
285
___+
568
325
285
___+
610
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 105
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan mengenai contoh-contoh hidup rukun di sekolah bersama orang tua!
Jawaban :
Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah, yaitu:
- Membantu teman saat kesulitan dalam memahami suatu materi
- Meminjami alat tulis jika teman meminjam.
- Saling menghargai pendapat dari teman
- Bertegur sapa saat berjumpa teman
Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 2 terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 2 sd/mi
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 2 Pembelajaran 1
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 97
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 98
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 99
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 100
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 101
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 102
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 104
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 105
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 3: Hidup Rukun di Sekolah
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.