LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 5 halaman 130, halaman 131, halaman 132,  - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Ayo, Memimpin.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 5 www.simplenews.me


Kelas 6 Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 5  pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 6 tema 6 Menuju Masyarakat Sejahtera . kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 6 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 5


    Daftar Isi :

  1. Kunci Jawaban Halaman 130
  2. Kunci Jawaban Halaman 131
  3. Kunci Jawaban Halaman 132

Kunci Jawaban Halaman 130


Ayo Membaca

Pagi itu ayah dan ibu sudah menunggu Beni di kamar makan. Mereka biasa sarapan bersama di pagi hari. Ayah memanggil nama Beni, tetapi Beni tidak menyahut. Kemudian, ibu berjalan menuju kamar Beni. Tiba di depan kamar Beni, ibu mengetuk pintunya sambil berkata, “Beni, ayo kita sarapan.

“Iya, Bu”, jawab Beni.

Ibu membuka pintu kamar Beni. Ibu melihat Beni sudah mengenakan seragam, tetapi belum menyisir rambutnya. Beni sedang memasukkan buku-buku dan perlengkapan sekolahnya ke dalam tas.

“Kamu tadi terlambat bangun, Beni?” tanya ibu,

“Iya, Bu. Tadi malam Beni mengerjakan tugas. Beni baru tidur pukul 11 lebih” jawab Beni.

“Kapan ibu guru memberikan tugas itu?” tanya ibu.

“Sebenarnya sudah seminggu yang lalu, Bu,” jawab Beni lirih.

“Hhmmm... jika kamu dapat memimpin dirimu sendiri, pasti pagi ini kamu tidak akan terlambat bangun,” kata ibu.

“Maksud Ibu?” tanya Beni.

“Maksud Ibu, jika kamu dapat memimpin dirimu sendiri dengan mengatur waktumu dengan baik, tentu tugas itu sudah selesai dari kemarin, bukan?” kata ibu.

“Iya, Bu. Besok-besok Beni tidak akan menunda mengerjakan tugas,” kata Beni.

 “Baiklah. Tapi, Ibu senang kamu telah berusaha keras dan mengerjakan tugasmu sendiri tanpa perlu bantuan orang lain. Ayo, sekarang kita sarapan. Ayah sudah menunggu,” kata ibu.


Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan teman dalam kelompokmu hal-hal berikut.

1. Pernahkah kamu mengalami kejadian seperti Beni?
2. Sikap apa yang tidak pantas ditiru dari cerita Beni di atas?
3. Sikap apa yang dapat ditiru dari cerita Beni di atas?

Selanjutnya, bacakan hasil diskusi kalian di hadapan kelompok-kelompok lain

bacakan hasil diskusi kalian di hadapan kelompok-kelompok lain www.simplenews.me

Jawaban :

1. jawab sesuai diri kamu
2. sikap tidak pantas ditiru di cerita BENI terlambat bangun untuk bersekolah ,, tidak dapat memimpin dirimu sendiri.
3. sikap yang pantas ditiru di cerita BENI berusaha keras ,, mengerjakan pr tanpa perlu bantuan orang lain ,, pantang menyerah

membacakan hasil diskusi www.simplenews.me
membacakan hasil diskusi

Kunci Jawaban Halaman 131



Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila, yaitu Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Berikut nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila.

1. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotong royong.
2. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4. Menghormati hak orang lain.
5. Memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri.
6. Suka bekerja keras.
7. Menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.




Ayo Menulis

1. Tuliskanlah contoh-contoh penerapan nilai-nilai keadilan dalam kehidupanmu sehari-hari.

Jawaban :

  1. Bermusyawarah Mufakat Bersikap Adil Terhadap Orang Lain 
  2. Menghormati Orang Yang Sedang Berdiskusi
  3. Berbagi makanan kepada orang lain.



2. Tuliskan pendapatmu mengenai pelaksanaan keadilan di lingkungan sekitarmu.

Jawaban :

Keluarga 

1. Apabila ada sesuatu yang dibeli, dibagi rata danadil. 
2. Pekerjaan rumah terstruktur dengan orangnya maksudnya ada pembagian tugas yang adil. 
3. Anak mendapatkan jenis dan bentuk kasih sayang yang sama dari orang tuanya 

Sekolah 

1. Tidak membeda bedakan teman 
2. Guru memberikan nilai dengan jujur tanpa memandang sisi apapun 
3. Terciptanya jadwal rutin piket kelas secara adil 

Masyarakat 

1. Melaksanakan gotong royong dangan pembagian tugas yang adil 
2. Pemilihan ketua RT atau RW secara jurdil



3. Malaksanakan ormas dengan baik atau tidak berpihak pada 1 orang.

Tuliskan tugasmu, lalu presentasikan di depan teman-teman dan guru. Lakukan bergantian.

Jawaban :

presentasi di depan teman-teman dan guru www.simplenews.me
presentasi di depan teman-teman dan guru


Kunci Jawaban Halaman 132


Ayo Bercerita

Pada Pembelajaran 2, kamu telah membuat peta pikiran tentang menghadapi masa pubertas. Sekarang, presentasikan hasil karyamu di depan teman-teman dan Bapak/Ibu guru. Lakukan secara bergantian. Berikan apresiasi kepada temanmu yang sedang mempresentasikan karyanya.

jawaban :

Masa pubertas seringkali dihubungkan dengan kondisi ketika seseorang mulai mengalami pendewasaan diri baik secara fisik maupun psikis. Masa pubertas sering kali terjadi ketika seorang anak telah memasuki usia antara 8 tahun hingga 10 tahun dan berakhir pada usia 15 hingga 16 tahun. 

Adapun ciri-ciri seorang anak yang mengalami pubertas yaitu :

• Pada perempuan ditandai dengan :
a. Memasuki fase menstruasi
b. Membesarnya payudara
c. Tumbuh bulu-bulu halus di daerah tertentu
d. Terjadi pada usia sekitar 10 tahun

• Pada laki-laki ditandai dengan :
a. Pita suara yang mulai berat atau membesar
b. Tumbuhnya jakun
c. Tumbuh rambut-rambut halus di daerah tertentu
d. Mengalami mimpi basah
e. Terjadi pada usia 11 tahun (biasanya lebih lambat daripada perempuan)

Penyebab terjadinya masa pubertas ini dikarenakan hormon yang dipengaruhi oleh hipofisis (pusat dari seluruh sistem kelenjar penghasil hormon tubuh). Karena adanya kerja hormon ini, remaja memasuki masa pubertas sehingga mulai muncul ciri-ciri kelamin sekunder yang dapat dibedakan antara perempuan dan laki-laki. Dengan kata lain, pubertas terjadi karena tubuh mulai memproduksi hormon-hormon seks sehingga alat reproduksi telah berfungsi dan tubuh mengalami perubahan.
Ketika memasuki masa pubertas ini, seorang anak tidak hanya akan mengalami perubahan secara fisik saja, melainkan perubahan secara emosional, psikis ataupun mental. Seringkali pada masa ini seorang anak akan terjerumus ke dalam hal-hal yang dinilai negatif. Oleh sebab itu peran serta orang tua sangat diperlukan dalam memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan anaknya, selain dari segi pendidikan (lingkungan sekolah).

Adapun cara-cara dalam menyikapi/mempersiapkan masa pubertas baik dari sudut pandang anak yang mengalami, orang tua, dan lingkungan disekitarnya yaitu sebagai berikut :

a. Orang tua lebih aktif dalam memberikan wawasan mengenai masa pubertas
b. Orang tua lebih mengawasi perubahan perilaku anak tersebut
c. Orang tua lebih mengawasi pergaulan dari anak tersebut
d. Orang tua lebih memberikan perhatiannya kepada anak
e. Mempelajari/memahami gejala-gejala yang akan dialami ketika akan memasuki masa pubertas (bagi anak)
f. Mengamati perubahan fisik dan perilaku anak (baik anak yang mengalami, maupun orang tua)
g. Bagi anak, tidak perlu merasa bingung atas perubahan yang terjadi, dan lebih percaya diri
h. Bagi anak, lebih selektif dalam melakukan pergaulan pada masa-masa tersebut
i. Lebih selektif dalam mengikuti perkembangan zaman, khususnya yang berhubungan dengan kebudayaan barat yang diterima (bagi anak dan orang tua)
j. Lebih memperdalam keagamaan
Dan masih banyak lagi cara-cara dalam menyikapi dan mempersiapkan masa-masa pubertas bagi seorang anak.  

Adapun peta konsep cek dibawah ini 

peta pikiran persiapan menghadapi masa pubertas www.simplenews.me

cek lengkapnya disini 


presentasikan hasil karyamu di depan teman-teman dan Bapak/Ibu guru www.simplenews.me

Ayo Mencoba

Hari ini kamu akan berpidato dengan menggunakan teks pidato yang sudah kamu buat. Kamu pun akan mempraktikkan nilai-nilai kepemimpinan karena kamu akan memimpin sepuluh orang teman kelasmu. Pilihlah tempat untuk berpidato di hadapan teman-temanmu itu. Berpidatolah dengan lantang, percaya diri, dan penuh semangat, namun tetap harus santun.

Jawaban :
Contoh pidato tentang kebersihan :

Assalamu'alaikum wr wb

pada kesempatan yang baik ini marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan yang maha esa yang telah memberikan nikmat dan hidayah nya kepada kita sehingga bisa berkumpul dalam keadaan sehat

Hadirin yang saya hormati,
pidato yang akan saya sampaikan kali ini menerangkan menjaga kebersihan.
Allah mencintai orang yang bersih dan suka membersihkan sesuatu yang ada padanya.jadi marilah kita memulai menjaga kebersihan agar menciptakan lingkungan yang sehat dengan mengajarkan menjaga lingkungan kepada anak anak sejak dini diharapkan mereka dapat mandiri dan terbiasa mengatasi hal hal yang sulit,seperti kita ketahui dimasa sekarang masih banyak orang yang tidak peduli dengan kebersihan lingkungan dan membiarkannya menjadi kotor.

Demikian lah pidato singkat yang saya sampaikan semoga bermanfaat dan dapat dilaksanakan, di akhir kata saya ucapkan terima kasih atas perhatiannya Wassalamu'alaikum wr wb

tempat : diruang kelas

ilustrasi berpidato www.simplenews.me

Ayo Renungkan

• Diskusikan kesimpulan pembelajaran pada hari ini.

Jawaban :

Kesimpulan yang dapat saya susun adalah saya dapat lebih tau tentang materi tersebut, dan saya dapat lebih memperdalam ilmu tersebut .

• Sikap, pengetahuan, dan keterampilan apa yang kamu pelajari?

Jawaban :

ilmu iklas.belajar melukis. sikap baik kepada sesama dan kesabaran,bersikap.jujur kepada.sesama,
pengertahuan tentang adil dalam kehidupan sehari hari dan keterampilan dalam berpidato di depan teman teman.


Kerja Sama dengan Orang Tua


Bersama orang tuamu, tuliskan sikap-sikapmu dalam menghadapi masa pubertas. Tuliskan hasil diskusimu untuk diserahkan kepada bapak/ibu guru.

Jawaban :

Lima sikap yang harus dilakukan manusia dalam menghadapi masa pubertas yaitu menyiapkan mental untuk menghadapi gejolak emosional diri. SIkap lainnya seperti,

  1. meningkatkan takwa kepada Tuhan YME agar lebih rajin beribadah, 
  2. memilih teman yang positif dalam pergaulan.
  3. mengisi aktivitas dengan kegiatan-kegiatan positif. 
  4. jaga kesehatan diri denganrajin berolahraga 
  5. menjaga kesehatan organ reproduksi.


jawaban alternatif lain :

Sikap saya adalah saya akan lebih berhati-hati dalam bersikap Dan bertindak. Pubertas adalah masa di mana tubuh mengalami banyak perubahan. Saya harus lebih memperhatikan kebersihan anggota-anggota tubuh dan lebih mandiri dalam keseharian, karena saya bukan anak-anak lagi


Demikian Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 3  Pembelajaran 5, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 6 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 3
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 5
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 130
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 131
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 132
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 3: Ayo, Memimpin

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel