LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Tematik Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 63, Halaman 64, Halaman 65, Halaman 68, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2: Menjaga Keselamatan di Rumah.
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2
• Tukarkanlah hasil kerjamu dengan teman!
• Periksalah hasil kerja temanmu dengan teliti!
• Setelah diperiksa, kembalikan hasil kerja temanmu!
• Sekarang, perbaiki kembali hasil kerjamu dengan benar!
Jawaban :
Lakukan kegiatan berikut sesuai petunjuk!
• Coba ceritakan kegiatan kerja bakti yang pernah kamu lakukan bersama teman!
Jawaban : Cerita kerja bakti di sekolah
Sekolahku selalu mengadakan kerja bakti setiap hari sabtu setelah usai jam istirahat, kami berkumpul dilapangan berpencar membersihkan sekolah, ada yang membersihkan ruang kelas, halaman, perpustakaan, musholla, taman, dan ruang guru. para guru juga turun tangan membantu kepala sekolah memberikan petunjuk membersihkan dan membagikan tugas beliau juga turut membantu. para ibu ibu kantin membersihkan kantinnya agar selalu terjaga kebersihannya.
Di perpustakaan mereka mengatur buku agar indah dipandang mata, mereka juga membantu menyampul buku agar tetap bagus, yang bertugas membersihkan ruang kelas mereka menata meja dan kursi serta menyapu dan mengepel ruang kelas kertas kertas yang tidak terpakai ada yang dibuang dan ada juga yang diolah menjadi kerajinan tangan, dan yang membersihkan halaman sekolah mereka menyapu daun yang berguguran serta sampah yang dibuang sembarangan oleh orang yang tidak bertanggung jawab, ditaman mereka menanam beberapa tumbuhan dan menyiram tumbuhan yang sudah ada serta mencabut daun yang layu juga menyapu daun daun yang berguguran.
ibu ibu kantin mengepel dan menyapu kantin mereka.dan tidak lupa kamar mandi juga dibersihkan oleh petugas sekolah dan beberapa murid, biasanya petugas sekolah menyikat kamar mandi dan siswa menyiram serta memenuhi bak mandi dengan air. diruang guru mereka mengatur kertas kertas dan data sekolah serta membuang kertas yang tidak dipakai, disimpan atau di daur ulang.
tidak lupa laboratorium bahasa, biologi, fisika, teknologi dan lain lain juga dibersihkan yang dibersihkan adalah benda benda laboratorium seperti komputer, alat ukur, benda benda kesehatan, dan lain lain, ruangan tersebut juga disapu dan dipel. hingga semua ruangan dan halaman di sekolah bersih dan rapi. kemudian para siswa membersihkan tangan dan kaki mereka dengan sabun, di sekolah di sediakan sabun sehingga tidak hanya sekolah yang bersih tetapi juga siswanya. setelah semuanya bersih kemudian para siswa membuka bekal yang telah mereka bawa dari rumah mereka,ibu kantin juga membantu menyumbangkan makanan untuk para siswa yang lupa membawa bekal.
• Ceritakan yang berhubungan dengan menjaga agar perabot rumah tangga di rumahmu lebih tahan lama!
Jawaban :
Cerita tentang membersihkan buku di rumah.
Hai teman-teman, kali ini aku akan bercerita tentang rumahku.
Aku mempunyai rumah yang tidak cukup besar namun rumahku sangat bersih yang membuat aku sangat nyaman dan betah untuk berada dirumah.
Setiap hari aku dan ibuku membersihkan rumah, aku dan ibuku selalu membagi tugas, seperti jika aku yang membersihkan tv, meja, buku dan ibuku yang mengepel begitu juga pekerjaan yang lain.
Rumah yang bersih banyak selai manfaatnya seperti, udar didalam rumah menjadi bersih, kitasukar terkena penyakit karena virus dan bakteri tidak menyukai tempat yang bersih.
• Ceritakan dengan bahasa yang santun!
Jawaban : tentu.
Ayo Berlatih
Lakukanlah kegiatan bermain mengikuti petunjuk berikut!
• Bacalah kembali petunjuk bermain menarik dan mendorong teman!
• Lakukan kegiatan bermain menarik teman!
• Setelah semua teman dapat giliran, lakukan pula kegiatan bermain mendorong teman!
• Lakukan kegiatan dengan hati-hati dan sungguh-sungguh!
• Lakukan kegiatan dengan pengawasan guru atau orang tuamu!
Jawaban :
Cara Melakukan Permain Menarik Teman yaitu Dengan cara tarik menarik memegang kedua tangan teman dengan sikap kaki kuda kuda
Manfaatnya : Kegunaan gerak tarik menarik pada tubuh adalah untuk melenturkan otot otot pada tubuh, membuat tubuh menjadi lebih lega atau fresh.
Cara Melakukan Permain Mendorong Teman
Manfaat Melakukan Permain Mendorong Teman
Kegiatan bersama Orang Tua Orang tua
membimbing siswa menulis penggunaan huruf kapital, terutama yang berhubungan dengan penulisan nama orang.
Jawaban :
Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama orang.
contohnya :
Wage Rudolf Supratman
Halim Perdanakusumah
Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa buku siswa kelas 2 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 2 tema 7 kebersamaan. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 2 tema 8 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 63
- Kunci Jawaban Halaman 64
- Kunci Jawaban Halaman 65
- Kunci Jawaban Halaman 68
Kunci Jawaban Halaman 63
Ayo Mengamati
Amati dan bacalah teks percakapan berikut dengan nyaring!
Apa yang dilakukan Udin dan teman-teman?
Jawaban : Udin dan teman-teman sedang melihat foto keluarga dan nama anggota keluarga.
Menurutmu, mengapa mereka perlu melakukan itu?
Jawaban : Kita perlu melakukan kerja sama mengenai nama anggota keluaga udin dan teman teman.
Ayo Berlatih
Kerjakan latihan mengikuti petunjuk berikut!
• Lengkapilah kalimat berikut dengan nama anggota keluargamu!
1. Aku bernama ...
2. Ayahku bernama ...
3. Ibuku bernama ...
4. Kakakku bernama ...
5. Adikku bernama ...
Jawaban : isi dengan nama anggota keluargamu
contoh:
1. Aku bernama andre
2. Ayahku bernama edo
3. Ibuku bernama rara
4. Kakakku bernama nita
5. Adikku bernama rembulan
Amati dan bacalah teks percakapan berikut dengan nyaring!
Apa yang dilakukan Udin dan teman-teman?
Jawaban : Udin dan teman-teman sedang melihat foto keluarga dan nama anggota keluarga.
Menurutmu, mengapa mereka perlu melakukan itu?
Jawaban : Kita perlu melakukan kerja sama mengenai nama anggota keluaga udin dan teman teman.
Ayo Berlatih
Kerjakan latihan mengikuti petunjuk berikut!
• Lengkapilah kalimat berikut dengan nama anggota keluargamu!
1. Aku bernama ...
2. Ayahku bernama ...
3. Ibuku bernama ...
4. Kakakku bernama ...
5. Adikku bernama ...
Jawaban : isi dengan nama anggota keluargamu
contoh:
1. Aku bernama andre
2. Ayahku bernama edo
3. Ibuku bernama rara
4. Kakakku bernama nita
5. Adikku bernama rembulan
Kunci Jawaban Halaman 64
• Tukarkanlah hasil kerjamu dengan teman!
• Periksalah hasil kerja temanmu dengan teliti!
• Setelah diperiksa, kembalikan hasil kerja temanmu!
• Sekarang, perbaiki kembali hasil kerjamu dengan benar!
Jawaban :
 |
| perbaiki kembali hasil kerjamu dengan benar |
 |
| memeriksa lembar pekekerjaan |
Kunci Jawaban Halaman 65
Ayo BerceritaLakukan kegiatan berikut sesuai petunjuk!
• Coba ceritakan kegiatan kerja bakti yang pernah kamu lakukan bersama teman!
Jawaban : Cerita kerja bakti di sekolah
Sekolahku selalu mengadakan kerja bakti setiap hari sabtu setelah usai jam istirahat, kami berkumpul dilapangan berpencar membersihkan sekolah, ada yang membersihkan ruang kelas, halaman, perpustakaan, musholla, taman, dan ruang guru. para guru juga turun tangan membantu kepala sekolah memberikan petunjuk membersihkan dan membagikan tugas beliau juga turut membantu. para ibu ibu kantin membersihkan kantinnya agar selalu terjaga kebersihannya.
Di perpustakaan mereka mengatur buku agar indah dipandang mata, mereka juga membantu menyampul buku agar tetap bagus, yang bertugas membersihkan ruang kelas mereka menata meja dan kursi serta menyapu dan mengepel ruang kelas kertas kertas yang tidak terpakai ada yang dibuang dan ada juga yang diolah menjadi kerajinan tangan, dan yang membersihkan halaman sekolah mereka menyapu daun yang berguguran serta sampah yang dibuang sembarangan oleh orang yang tidak bertanggung jawab, ditaman mereka menanam beberapa tumbuhan dan menyiram tumbuhan yang sudah ada serta mencabut daun yang layu juga menyapu daun daun yang berguguran.
ibu ibu kantin mengepel dan menyapu kantin mereka.dan tidak lupa kamar mandi juga dibersihkan oleh petugas sekolah dan beberapa murid, biasanya petugas sekolah menyikat kamar mandi dan siswa menyiram serta memenuhi bak mandi dengan air. diruang guru mereka mengatur kertas kertas dan data sekolah serta membuang kertas yang tidak dipakai, disimpan atau di daur ulang.
tidak lupa laboratorium bahasa, biologi, fisika, teknologi dan lain lain juga dibersihkan yang dibersihkan adalah benda benda laboratorium seperti komputer, alat ukur, benda benda kesehatan, dan lain lain, ruangan tersebut juga disapu dan dipel. hingga semua ruangan dan halaman di sekolah bersih dan rapi. kemudian para siswa membersihkan tangan dan kaki mereka dengan sabun, di sekolah di sediakan sabun sehingga tidak hanya sekolah yang bersih tetapi juga siswanya. setelah semuanya bersih kemudian para siswa membuka bekal yang telah mereka bawa dari rumah mereka,ibu kantin juga membantu menyumbangkan makanan untuk para siswa yang lupa membawa bekal.
• Ceritakan yang berhubungan dengan menjaga agar perabot rumah tangga di rumahmu lebih tahan lama!
Jawaban :
Cerita tentang membersihkan buku di rumah.
Hai teman-teman, kali ini aku akan bercerita tentang rumahku.
Aku mempunyai rumah yang tidak cukup besar namun rumahku sangat bersih yang membuat aku sangat nyaman dan betah untuk berada dirumah.
Setiap hari aku dan ibuku membersihkan rumah, aku dan ibuku selalu membagi tugas, seperti jika aku yang membersihkan tv, meja, buku dan ibuku yang mengepel begitu juga pekerjaan yang lain.
Rumah yang bersih banyak selai manfaatnya seperti, udar didalam rumah menjadi bersih, kitasukar terkena penyakit karena virus dan bakteri tidak menyukai tempat yang bersih.
• Ceritakan dengan bahasa yang santun!
Jawaban : tentu.
Kunci Jawaban Halaman 68
Ayo Berlatih
Lakukanlah kegiatan bermain mengikuti petunjuk berikut!
• Bacalah kembali petunjuk bermain menarik dan mendorong teman!
• Lakukan kegiatan bermain menarik teman!
• Setelah semua teman dapat giliran, lakukan pula kegiatan bermain mendorong teman!
• Lakukan kegiatan dengan hati-hati dan sungguh-sungguh!
• Lakukan kegiatan dengan pengawasan guru atau orang tuamu!
Jawaban :
 |
| kegiatan saling menarik dengan teman |
 |
| Kegiatan Mendorong Teman |
Cara Melakukan Permain Menarik Teman yaitu Dengan cara tarik menarik memegang kedua tangan teman dengan sikap kaki kuda kuda
Manfaatnya : Kegunaan gerak tarik menarik pada tubuh adalah untuk melenturkan otot otot pada tubuh, membuat tubuh menjadi lebih lega atau fresh.
Cara Melakukan Permain Mendorong Teman
- Dilakukan pasangan dua, tiga, atau empat jika berkelompok.
- Buat garis untuk menjadi batas.
- Pemain berhadapan berseberangan dari garis lurus.
- Dalam Permainan Satu lawan satu, kedua pemain saling berpegangan tangan kemudian saling mendorong.
- Jika pemain tiga atau empat dalam satu kelompok paling depan berpegang bahu, pemain di belakang membantu mendorong.
- Kelompok yang terdorong menyebrang garis batas akan kalah dalam permainan.
Manfaat Melakukan Permain Mendorong Teman
- Memperkuat otot lengan
- Melatih sikap sportiiftas
- Memperkuat otot kaki saat mendorong
- Melatih keseimbangan tubuh
Perhatian !
Permainan dapat berbahaya jika dilakukan dengan berlebihan, seorang yang terdorong bisa saja akan terjatuh jika tumpuan pada kakinya tidak kuat, akibatnya menyebabkan keseimbangan badan yang kurang stabil. Jika permainan mendorong teman dilakukan di sekolah, sabaiknya agar selalu dalam pengawasan guru dalam melakukan permainan mendorong teman ini.
Kegiatan bersama Orang Tua Orang tua
membimbing siswa menulis penggunaan huruf kapital, terutama yang berhubungan dengan penulisan nama orang.
Jawaban :
Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama orang.
contohnya :
Wage Rudolf Supratman
Halim Perdanakusumah
Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa buku siswa kelas 2 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 semester 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 2 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 2 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 2 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 8
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Pembelajaran 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 63
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 64
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 65
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 68
- Kunci Jawaban Subtema 2: Menjaga Keselamatan di Rumah
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.