LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 7, Halaman 9, Halaman 10, Halaman 11, Halaman 12, Halaman 13, Halaman 15, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Kebersamaan di Rumah.
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
Ayo Bercerita
Dengarkan dongeng “Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan” yang disampaikan oleh guru!
Jawaban :
Di sebuah gurun pasir, hiduplah ular dan tikus pasir. Sebenarnya ular sangat ingin memangsa tikus. Sedangkan tikus berusaha mencari akal agar ular tidak lagi berniat memangsanya. Saat itu ular sangat lapar, padahal ia sedang tidak mempunyai sedikit pun makanan. Sedangkan tikus yang berada tidak jauh dari ular sedang asyik melahap makanannya. Ular merasa tidak senang melihat kelakuan tikus.
“Dengarkan ucapanku, wahai, tikus yang angkuh! Aku pasti akan mendapatkan tubuhmu yang mungil dan lezat itu!” teriak ular mengancam tikus.
“Hei, Ular. Berusaha dan bekerjalah. Jangan hanya berani mengancam. Kalau hanya mengancam, seekor semut pun bisa!” ular sangat marah mendengar ejekan tikus. Ia lalu kembali ke sarangnya dengan perut yang lapar. Sedangkan tikus masih lahap dengan makanannya.
Waktu terus berjalan, tetapi ular tidak juga menemukan makanan. Ia juga enggan untuk keluar dari sarangnya. Sementara itu tikus sudah lelap dalam sarangnya. Ular yang masih dalam keadaan lapar segera mengandap-endap mendekati sarang tikus meski ia masih sangat kesal terhadap tikus. Dan kini ular telah berada di sisi tikus yang sedang tidur pulas.
“Hei, Tikus. Aku sudah berada di sebelahmu dan siap untuk menyantapmu!” kata ular mengagetkan tikus. Tikus segera terbangun dari tidurnya. Sambil berpura-pura menguap, ia mulai memutar otak agar bisa lolos dari cengkraman ular.
“Tunggu dulu Ular, sahabatku. Kalau kau ingin memakanku, kau harus berpikir dulu. Kita hanya berdua di sini, tidak ada hewan lain. Jika kau memakanku maka kau akan sendiri. Kau tidak akan mempunyai teman yang dapat kauajak mencari makan. Kalau begitu kau tidak akan makan dan akhirnya kau akan mati!” sejenak ular terdiam. Ia mencoba merenungkan nasehat tikus.
“Jadi kita tidak bisa hidup sendiri?”
“Tentu. Bukankah kita bisa berteman dan tentunya kita dapat mencari makan bersama. Bukankah itu lebih menyenangkan daripada nantinya setelah kau memakanku kau hanya akan hidup sendiri.” Ular mengangguk tanda mengerti.
“Baiklah kalau begitu maafkan aku!” Tikus pun memaafkan ular. Mereka tersenyum bahagia, kemudian beranjak mencari makanan bersama-sama.
Ayo Mencoba
Ayo cari tahu tentang isi dongeng yang disampaikan oleh guru!
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Siapakah yang diceritakan dalam dongeng tersebut?
Jawaban : dongeng di atas menceritakan tenteng ular dan tikus
2. Bagaimana kecerdikan Tikus?
Jawaban : Kecerdikan tikus yaitu :
3. Mengapa Ular dan Tikus dapat hidup bersama?
Jawaban : Alasan ular dan tikus dapat hidup bersama adalah sebagai berikut.
Ular dan tikus saling membutuhkan satu sama lain. Ular membutuhkan tikus sebagai bahan makanan. Sementara tikus membutuhkan ular untuk menjaga keseimbangan alam.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan tentang isi dongeng yang telah kamu dengar dari guru! Sampaikan di depan kelas!
Jawaban :
Jawaban : karena : Pertama, pahami terlebih dahulu bahwa donat yang masih utuh disebut 1 kesatuan. Apabila donat tersebut dibagi 2 bagian sama besar, maka potongan donat tersebut harus benar - benar di tengah agar potongannya rata (tidak besar atau kecil sebelah).
Kedua, dari 1 potongan tengah menghasilkan dua bagian sama besar yang setiap bagiannya merupakan 1 bagian dari 2 keseluruhan atau disebut ½. Karena 1 bagian itu dihasilkan dari potongan tengah, maka ½ dapat disebut sebagai setengah yang merupakan penjabaran dari : 1 bagian dari potongan tengah.
Tulislah hasil diskusimu!
Jawaban :
Bangun datar yang disajikan adalah
1. Persegi panjang yang dibagi menjadi 2 bagian yang sama besar oleh garis tegak (vertikal)
2. Persegi panjang yang dibagi menjadi 2 bagian yang sama besar oleh garis mendatar (horizontal)
3. Persegi panjang yang dibagi menjadi 2 bagian yang sama besar oleh garis diagonal (miring)
4. Bentuk tanda panah (gabungan dari dua jajar genjang hasil pencerminan)
5. Lingkaran
6. Jajar genjang
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah!
1. Sebutkan dua bunyi yang ada di sekitarmu! Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan bunyi yang lemah!
____________________________________________
Bunyi yang lebih kuat adalah __________ .
Bunyi yang lebih lemah adalah __________ .
Jawaban :
Dua bunyi yang ada di sekitar yaitu bunyi lonceng dan bunyi siulan
Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan bunyi yang lemah!
Bunyi yang lebih kuat adalah Lonceng
Bunyi yang lebih lemah adalah siulan
2. Siti menyebutkan bunyi yang dihasilkan bendabenda berikut:
Bunyi yang paling kuat adalah nomor ________ .
Bunyi yang paling lemah adalah nomor _______
Jawaban :
bunyi yang paling kuat adalah no 3
bunyi yang paling lemah adalah no 2
Kegiatan Bersama Orang Tua
Coba berikan contoh bunyi kuat dan bunyi lemah di sekitar rumahmu!
Jawaban :
Bunyi kuat : Petir, Suara Benda jatuh, Suara orang berteriak
bunyi lemah : Suara daun tertiup angin, suara orang ngobrol
Alternatif lain :
Bunyi kuat :
1.suara klakson motor
2.suara tv
3.suara adzan
bunyi lemah:
1.suara semut
2.suara jatuhnya ranting pohon yang kecil
Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 2 tema 6 Merawat Hewan Dan Tumbuhan. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 2 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 7
- Kunci Jawaban Halaman 9
- Kunci Jawaban Halaman 10
- Kunci Jawaban Halaman 11
- Kunci Jawaban Halaman 13-14
- Kunci Jawaban Halaman 15
Kunci Jawaban Halaman 7
Ayo Bercerita
Dengarkan dongeng “Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan” yang disampaikan oleh guru!
Jawaban :
KECERDIKAN MENUMBUHKAN KEBAIKAN
Di sebuah gurun pasir, hiduplah ular dan tikus pasir. Sebenarnya ular sangat ingin memangsa tikus. Sedangkan tikus berusaha mencari akal agar ular tidak lagi berniat memangsanya. Saat itu ular sangat lapar, padahal ia sedang tidak mempunyai sedikit pun makanan. Sedangkan tikus yang berada tidak jauh dari ular sedang asyik melahap makanannya. Ular merasa tidak senang melihat kelakuan tikus.
“Dengarkan ucapanku, wahai, tikus yang angkuh! Aku pasti akan mendapatkan tubuhmu yang mungil dan lezat itu!” teriak ular mengancam tikus.
“Hei, Ular. Berusaha dan bekerjalah. Jangan hanya berani mengancam. Kalau hanya mengancam, seekor semut pun bisa!” ular sangat marah mendengar ejekan tikus. Ia lalu kembali ke sarangnya dengan perut yang lapar. Sedangkan tikus masih lahap dengan makanannya.
Waktu terus berjalan, tetapi ular tidak juga menemukan makanan. Ia juga enggan untuk keluar dari sarangnya. Sementara itu tikus sudah lelap dalam sarangnya. Ular yang masih dalam keadaan lapar segera mengandap-endap mendekati sarang tikus meski ia masih sangat kesal terhadap tikus. Dan kini ular telah berada di sisi tikus yang sedang tidur pulas.
“Hei, Tikus. Aku sudah berada di sebelahmu dan siap untuk menyantapmu!” kata ular mengagetkan tikus. Tikus segera terbangun dari tidurnya. Sambil berpura-pura menguap, ia mulai memutar otak agar bisa lolos dari cengkraman ular.
“Tunggu dulu Ular, sahabatku. Kalau kau ingin memakanku, kau harus berpikir dulu. Kita hanya berdua di sini, tidak ada hewan lain. Jika kau memakanku maka kau akan sendiri. Kau tidak akan mempunyai teman yang dapat kauajak mencari makan. Kalau begitu kau tidak akan makan dan akhirnya kau akan mati!” sejenak ular terdiam. Ia mencoba merenungkan nasehat tikus.
“Jadi kita tidak bisa hidup sendiri?”
“Tentu. Bukankah kita bisa berteman dan tentunya kita dapat mencari makan bersama. Bukankah itu lebih menyenangkan daripada nantinya setelah kau memakanku kau hanya akan hidup sendiri.” Ular mengangguk tanda mengerti.
“Baiklah kalau begitu maafkan aku!” Tikus pun memaafkan ular. Mereka tersenyum bahagia, kemudian beranjak mencari makanan bersama-sama.
Ayo Mencoba
Ayo cari tahu tentang isi dongeng yang disampaikan oleh guru!
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Siapakah yang diceritakan dalam dongeng tersebut?
Jawaban : dongeng di atas menceritakan tenteng ular dan tikus
2. Bagaimana kecerdikan Tikus?
Jawaban : Kecerdikan tikus yaitu :
- Sangat mudah curiga dengan setiap perubahan di lingkungannya.
- Memiliki indra penciuman yang tajam
- Tikus merupakan hama yang lincah dan gesit
- Tikus merupakan hewan sosial yang suka berkomunikasi satu sama lain.
3. Mengapa Ular dan Tikus dapat hidup bersama?
Jawaban : Alasan ular dan tikus dapat hidup bersama adalah sebagai berikut.
Ular dan tikus saling membutuhkan satu sama lain. Ular membutuhkan tikus sebagai bahan makanan. Sementara tikus membutuhkan ular untuk menjaga keseimbangan alam.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan tentang isi dongeng yang telah kamu dengar dari guru! Sampaikan di depan kelas!
Jawaban :
Diskusikan tentang isi dongeng |
Sampaikan di depan kelas |
Kunci Jawaban Halaman 9
Jawaban : karena : Pertama, pahami terlebih dahulu bahwa donat yang masih utuh disebut 1 kesatuan. Apabila donat tersebut dibagi 2 bagian sama besar, maka potongan donat tersebut harus benar - benar di tengah agar potongannya rata (tidak besar atau kecil sebelah).
Kedua, dari 1 potongan tengah menghasilkan dua bagian sama besar yang setiap bagiannya merupakan 1 bagian dari 2 keseluruhan atau disebut ½. Karena 1 bagian itu dihasilkan dari potongan tengah, maka ½ dapat disebut sebagai setengah yang merupakan penjabaran dari : 1 bagian dari potongan tengah.
Tulislah hasil diskusimu!
Kunci Jawaban Halaman 10
Ayo Berlatih
Lengkapilah pernyataan berikut ini dengan tepat!
1. Sebuah donat dibagi menjadi dua bagian sama besar.
Setiap bagian disebut ________ bagian.
2. Siti memiliki kertas berbentuk persegipanjang. Kemudian kertas tersebut ia potong menjadi dua bagian sama besar. Setiap potong kertas adalah _________ bagian.
3. Siti memiliki kue donat. Siti ingin mendapatkan setengah bagian dari kue tersebut. Siti harus memotong kue tersebut menjadi ________ bagian sama besar.
4. Agar mendapatkan kue bagian, maka kita harus membagi dua kue tersebut dengan ukuran _____________.
Jawaban :
1. Sebuah donat dibagi menjadi dua bagian yang sama, maka setiap bagian disebut dengan setengah ( 1/2) bagian.
2. Siti memiliki kertas brbentuk persegi panjang, yang kemudian dipotong menjadi dua bagian yang sama besar, maka setiap potong kertas adalah setengah ( 1/2) bagian.
3. Siti memiliki kue donat, jika Siti ingin mendapat setengah bagian dari kue tersebut Siti, maka harus memotong kue tersebut menjadi dua (2) bagian.
4. Agar mendapatkan kue bagian, maka kita harus membagi dua kue tersebut dengan ukuran 4 potong yang sama besar, artinya setiap 1 kue dipotong menjadi 2 potong yang sama besar. Sehingga jika 2 kue akan mendapatkan 4 potongan.
Lengkapilah pernyataan berikut ini dengan tepat!
1. Sebuah donat dibagi menjadi dua bagian sama besar.
Setiap bagian disebut ________ bagian.
2. Siti memiliki kertas berbentuk persegipanjang. Kemudian kertas tersebut ia potong menjadi dua bagian sama besar. Setiap potong kertas adalah _________ bagian.
3. Siti memiliki kue donat. Siti ingin mendapatkan setengah bagian dari kue tersebut. Siti harus memotong kue tersebut menjadi ________ bagian sama besar.
4. Agar mendapatkan kue bagian, maka kita harus membagi dua kue tersebut dengan ukuran _____________.
Jawaban :
1. Sebuah donat dibagi menjadi dua bagian yang sama, maka setiap bagian disebut dengan setengah ( 1/2) bagian.
2. Siti memiliki kertas brbentuk persegi panjang, yang kemudian dipotong menjadi dua bagian yang sama besar, maka setiap potong kertas adalah setengah ( 1/2) bagian.
3. Siti memiliki kue donat, jika Siti ingin mendapat setengah bagian dari kue tersebut Siti, maka harus memotong kue tersebut menjadi dua (2) bagian.
4. Agar mendapatkan kue bagian, maka kita harus membagi dua kue tersebut dengan ukuran 4 potong yang sama besar, artinya setiap 1 kue dipotong menjadi 2 potong yang sama besar. Sehingga jika 2 kue akan mendapatkan 4 potongan.
Kunci Jawaban Halaman 11
Arsirlah setengah bagian dari gambar berikut!Jawaban :
Bangun datar yang disajikan adalah
1. Persegi panjang yang dibagi menjadi 2 bagian yang sama besar oleh garis tegak (vertikal)
2. Persegi panjang yang dibagi menjadi 2 bagian yang sama besar oleh garis mendatar (horizontal)
3. Persegi panjang yang dibagi menjadi 2 bagian yang sama besar oleh garis diagonal (miring)
4. Bentuk tanda panah (gabungan dari dua jajar genjang hasil pencerminan)
5. Lingkaran
6. Jajar genjang
Kunci Jawaban Halaman 12-13
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah!
1. Sebutkan dua bunyi yang ada di sekitarmu! Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan bunyi yang lemah!
____________________________________________
Bunyi yang lebih kuat adalah __________ .
Bunyi yang lebih lemah adalah __________ .
Jawaban :
Dua bunyi yang ada di sekitar yaitu bunyi lonceng dan bunyi siulan
Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan bunyi yang lemah!
Bunyi yang lebih kuat adalah Lonceng
Bunyi yang lebih lemah adalah siulan
2. Siti menyebutkan bunyi yang dihasilkan bendabenda berikut:
Bunyi yang paling kuat adalah nomor ________ .
Bunyi yang paling lemah adalah nomor _______
Jawaban :
bunyi yang paling kuat adalah no 3
bunyi yang paling lemah adalah no 2
Kunci Jawaban Halaman 15
Kegiatan Bersama Orang Tua
Coba berikan contoh bunyi kuat dan bunyi lemah di sekitar rumahmu!
Jawaban :
Bunyi kuat : Petir, Suara Benda jatuh, Suara orang berteriak
bunyi lemah : Suara daun tertiup angin, suara orang ngobrol
Alternatif lain :
Bunyi kuat :
1.suara klakson motor
2.suara tv
3.suara adzan
bunyi lemah:
1.suara semut
2.suara jatuhnya ranting pohon yang kecil
Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 2 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 2 Pembelajaran 1
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 7
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 9
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 10
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 11
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 12
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 13
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 15
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 1: Kebersamaan di Rumah