LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 116, Halaman 118, pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : belajar tentang hak dan kewajiban terhadap air .
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : kita dapat memanfaatkan air dengans sebaik baiknya.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : keterampilan mengelola air bersih
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : lebih giat lagi belajar dirumah.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Amatilah penggunaan air bersih di keluargamu.
Sudahkah keluargamu berhemat air bersih?
Jawaban : sudah, berhemat air dirumah seperti :
- Mandi dengan air secukupnya
- Jangan terlalu sering mencuci kendaraan
- Gunakan air secukupnya ketika menyiram tanaman
Tuliskan perilaku anggota keluargamu yang menunjukkan hemat air air bersih?
Jawaban :
1.menutup keran bila sudah tidak digunakan
2.menggunakan air seperlunya
3.tidak menghambur-hambur kan air
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 tema 8 Daerah Tempat Tingalku. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 116
- Kunci Jawaban Halaman 118
Kunci Jawaban Halaman 117
Ayo Membaca
Salah satu sumber daya alam yang juga menjadi
sumber energi yang banyak tersedia di sekitar
kita adalah air. Air menjadi sumber daya alam
yang memiliki banyak manfaat bagi kehidupan
manusia.
Ketersediaan air bersih menjadi sangat penting untuk menunjang berbagai kegiatan manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Hari air sedunia (world water day) diperingati setiap tanggal 22 Maret. Dengan adanya hari air sedunia ini, kita diingatkan bahwa persediaan air bersih semakin berkurang padahal jumlah penduduk semakin bertambah. Kebutuhan air per hari per orang dapat digambarkan dalam piramida hirarki kebutuhan air berikut.
Persediaan air bersih semakin berkurang karena cadangan air tanah berkurang. Cadangan air tanah berkurang karena air hujan tidak masuk ke dalam tanah. Sebaliknya, air hujan langsung mengalir ke parit, selokan, lalu ke sungai, dan terus ke laut. Air hujan tidak dapat masuk ke dalam tanah karena tidak ada akar-akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah. Banyak pohon di hutan ditebangi. Lahan-lahan hijau berubah menjadi perumahan, perkantoran, dan kawasan industri.
Berkurangnya cadangan air tanah mengakibatkan banyak mata air kering. Sumur-sumur gali pun cepat kering di musim kemarau. Akibatnya, penduduk di daerah perdesaan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan seharihari. Hasil panen pun jauh berkurang karena tanaman pangan kekeringan dan tidak bisa panen.
Ada beberapa tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih. Tindakan-tindakan yang dimaksud sebagai berikut.
1. Menghemat penggunaan air.
2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.
3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.
Ayo Berlatih
Apakah yang dimaksud air bersih? Mengapa air bersih penting bagi kehidupan? Apa saja yang mengganggu ketersediaan air bersih? Berdasarkan bacaan di depan, buatlah kesimpulan tentang hal tersebut.
Tulis kesimpulan pada kolom berikut.
Jawaban :
Memanfaatkan air merupakan hak setiap warga masyarakat, namun melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi kewajiban setiap warga masyarakat.
Sekarang identifikasilah hak dan kewajiban setiap warga masyarakat terhadap air bersih yang merupakan salah satu sumber daya alam.
Jawaban :
Air adalah sumber kehidupan bagi seluruh masyarakat, kebutuhan terhadap sumber daya alam ini sangatlah besar dan terus menerus, namun penggunaan dan pemanfaatan yang berlebihan dan salah dapat menimbulkan polemik yang akan mengakibatkan air tidak dapat digunakan dan menimbulkan penyakit yang tidak diinginkan. Dibawah ini adalah Hak dan Kewajiban tiap orang terhadap sumber daya air.
Kewajiban :
1. Cermat dalam menggunakan air untuk kebutuhan
Cermat disini adalah pandai dan perhitungan dalam menggunakan air untuk kebutuhan sendiri. Tidak menyianyiakan fungsi air dan menggunakan secara berlebihan. Sehingga ketika ada permasalahan dalam kelancaran mendapatkan air bisa teratasi dengan adanya penyimpanan yang didukung dengan penggunaan yang cermat.
2. Menjaga kebersihan dan kemurnian sumber air
Menjaga sumber air dan kemurniannya agar fungsi air sebagai minuman wajib dapat terjaga. Karena jika sumber air menjadi kotor atau tercampur bahan kimia lainya ( tidak murni ) maka akan berakbiat air tersebut tidak dapat digunakan sebagai minuman.
3. Menggunakan sesuai kebutuhan dan tidak menyia-nyiakan air
Sadar dalam penggunaan air dan tidak menghambur hamburkan air untuk kebutuhan yang tidak penting. Berusaha menghemat air dalam kegiatan kehidupan sehari - hari.
4. Menjaga agar semua masyarakat dapat menggunakan untuk kebutuhan masing masing
Menjaga sumber agar agar semua orang dapat menggunakan air sesuai dengan kebutuhan masing - masing. Tidak menghalang - halangi penggunaan air oleh orang lain karena hak mereka sama dengan kita.
5. Memanfaatkan fungsi air untuk kebutuhan orang banyak tanpa merusak dan mencemari air
Memanfaatkan banyak fungsi air yang positif untuk khalayak ramai. Seperti penggunaan air sebagai pembangkit tenaga listrik atupun irigasi. Dan disini tanpa merusak kemurnian air tersebut sehingga selain bisa dimanfaatkan untuk kebutuhan rumah tangga juga bisa pakai untuk kebutuhan jasmani.
Hak :
1. Mendapatkan air bersih
Hak masyarakat dalam penggunaan air adalah mendapatkan air bersih untuk kebutuhan sehari - hari
2. Mendapatkan dampak positif penggunaan air oleh pemerintah
Mendapatkan manfaat dari penggunaan air yang digunakan oleh pemerintah seperti listrik ataupun irigasi
3. Mendapatkan cukup air untuk kebutuhan
Mendapatkan air yang cukup untuk kebutuhan sehari - hari
4. Tidak dihalang - halangin untuk mendapatkan air
Mendapatkan air untuk kebutuhan tanpa adanya hambatan dari pihak pihak lain
5. Mendapatkan fungsi utama air
Mendapatkan fungsi utama air sebgaia air minum dan alat kebutuhan rumah tangga seperti mencuci.
Salah satu sumber daya alam yang juga menjadi
sumber energi yang banyak tersedia di sekitar
kita adalah air. Air menjadi sumber daya alam
yang memiliki banyak manfaat bagi kehidupan
manusia.Ketersediaan air bersih menjadi sangat penting untuk menunjang berbagai kegiatan manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Hari Air Sedunia
Hari air sedunia (world water day) diperingati setiap tanggal 22 Maret. Dengan adanya hari air sedunia ini, kita diingatkan bahwa persediaan air bersih semakin berkurang padahal jumlah penduduk semakin bertambah. Kebutuhan air per hari per orang dapat digambarkan dalam piramida hirarki kebutuhan air berikut.
Persediaan air bersih semakin berkurang karena cadangan air tanah berkurang. Cadangan air tanah berkurang karena air hujan tidak masuk ke dalam tanah. Sebaliknya, air hujan langsung mengalir ke parit, selokan, lalu ke sungai, dan terus ke laut. Air hujan tidak dapat masuk ke dalam tanah karena tidak ada akar-akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah. Banyak pohon di hutan ditebangi. Lahan-lahan hijau berubah menjadi perumahan, perkantoran, dan kawasan industri.
Berkurangnya cadangan air tanah mengakibatkan banyak mata air kering. Sumur-sumur gali pun cepat kering di musim kemarau. Akibatnya, penduduk di daerah perdesaan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan seharihari. Hasil panen pun jauh berkurang karena tanaman pangan kekeringan dan tidak bisa panen.
Ada beberapa tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih. Tindakan-tindakan yang dimaksud sebagai berikut.
1. Menghemat penggunaan air.
2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.
3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.
Ayo Berlatih
Apakah yang dimaksud air bersih? Mengapa air bersih penting bagi kehidupan? Apa saja yang mengganggu ketersediaan air bersih? Berdasarkan bacaan di depan, buatlah kesimpulan tentang hal tersebut.
Tulis kesimpulan pada kolom berikut.
Jawaban :
Memanfaatkan air merupakan hak setiap warga masyarakat, namun melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi kewajiban setiap warga masyarakat.
Sekarang identifikasilah hak dan kewajiban setiap warga masyarakat terhadap air bersih yang merupakan salah satu sumber daya alam.
Jawaban :
Air adalah sumber kehidupan bagi seluruh masyarakat, kebutuhan terhadap sumber daya alam ini sangatlah besar dan terus menerus, namun penggunaan dan pemanfaatan yang berlebihan dan salah dapat menimbulkan polemik yang akan mengakibatkan air tidak dapat digunakan dan menimbulkan penyakit yang tidak diinginkan. Dibawah ini adalah Hak dan Kewajiban tiap orang terhadap sumber daya air.
Kewajiban :
1. Cermat dalam menggunakan air untuk kebutuhan
Cermat disini adalah pandai dan perhitungan dalam menggunakan air untuk kebutuhan sendiri. Tidak menyianyiakan fungsi air dan menggunakan secara berlebihan. Sehingga ketika ada permasalahan dalam kelancaran mendapatkan air bisa teratasi dengan adanya penyimpanan yang didukung dengan penggunaan yang cermat.
2. Menjaga kebersihan dan kemurnian sumber air
Menjaga sumber air dan kemurniannya agar fungsi air sebagai minuman wajib dapat terjaga. Karena jika sumber air menjadi kotor atau tercampur bahan kimia lainya ( tidak murni ) maka akan berakbiat air tersebut tidak dapat digunakan sebagai minuman.
3. Menggunakan sesuai kebutuhan dan tidak menyia-nyiakan air
Sadar dalam penggunaan air dan tidak menghambur hamburkan air untuk kebutuhan yang tidak penting. Berusaha menghemat air dalam kegiatan kehidupan sehari - hari.
4. Menjaga agar semua masyarakat dapat menggunakan untuk kebutuhan masing masing
Menjaga sumber agar agar semua orang dapat menggunakan air sesuai dengan kebutuhan masing - masing. Tidak menghalang - halangi penggunaan air oleh orang lain karena hak mereka sama dengan kita.
5. Memanfaatkan fungsi air untuk kebutuhan orang banyak tanpa merusak dan mencemari air
Memanfaatkan banyak fungsi air yang positif untuk khalayak ramai. Seperti penggunaan air sebagai pembangkit tenaga listrik atupun irigasi. Dan disini tanpa merusak kemurnian air tersebut sehingga selain bisa dimanfaatkan untuk kebutuhan rumah tangga juga bisa pakai untuk kebutuhan jasmani.
Hak :
1. Mendapatkan air bersih
Hak masyarakat dalam penggunaan air adalah mendapatkan air bersih untuk kebutuhan sehari - hari
2. Mendapatkan dampak positif penggunaan air oleh pemerintah
Mendapatkan manfaat dari penggunaan air yang digunakan oleh pemerintah seperti listrik ataupun irigasi
3. Mendapatkan cukup air untuk kebutuhan
Mendapatkan air yang cukup untuk kebutuhan sehari - hari
4. Tidak dihalang - halangin untuk mendapatkan air
Mendapatkan air untuk kebutuhan tanpa adanya hambatan dari pihak pihak lain
5. Mendapatkan fungsi utama air
Mendapatkan fungsi utama air sebgaia air minum dan alat kebutuhan rumah tangga seperti mencuci.
Kunci Jawaban Halaman 119
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : belajar tentang hak dan kewajiban terhadap air .
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : kita dapat memanfaatkan air dengans sebaik baiknya.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : keterampilan mengelola air bersih
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : lebih giat lagi belajar dirumah.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Amatilah penggunaan air bersih di keluargamu.
Sudahkah keluargamu berhemat air bersih?
Jawaban : sudah, berhemat air dirumah seperti :
- Mandi dengan air secukupnya
- Jangan terlalu sering mencuci kendaraan
- Gunakan air secukupnya ketika menyiram tanaman
Tuliskan perilaku anggota keluargamu yang menunjukkan hemat air air bersih?
Jawaban :
1.menutup keran bila sudah tidak digunakan
2.menggunakan air seperlunya
3.tidak menghambur-hambur kan air
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 2, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 116
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 118
- Kunci Jawaban Subtema 3: Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.