LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1 Halaman 100, Halaman 101, Halaman 103, Halaman 104, Halaman 107, Halaman 108, Halaman 110, Halaman 111, Halaman 112, Halaman 113, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1
Jawaban :
Positif :
1.membangun insfraktuktur negara
2.membangun SDA
3.adanya interaksi manusia Dan alam
4.menimbulkan rasa cinta terhadap lingkungan
negatif :
1.merusak alam
2.terjadi esploitasi besar besaran
3.hewan Dan tumbuhan makin berkurang akibat penebangan Dan bempuruan
4.terjadinya sisbiosis parasitisme.Thanks semoga membantu ya
Ayo Membaca
Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhannya seringkali menyebabkan kerusakan lingkungan. Manusia memanfaatkan seluruh bagian alam, baik abiotik (tak hidup) maupun biotik (hidup), secara berlebihan tanpa memikirkan akibatnya. Sekali manusia melakukannya dengan sembarangan, kerusakan lingkungan yang terjadi akan menyebabkan kerusakan lingkungan berikutnya.
Manusia memanfaatkan lingkungan abiotik yaitu tanah dengan melakukan penggalian untuk mendapatkan bahan tambang yang berguna untuk berbagai keperluan. Batu bara, adalah salah satunya. Selain itu, berbagai jenis bahan logam mulia bernilai tinggi pun ditambang. Emas dan perak merupakan salah satu bahan tambang logam mulia yang paling banyak dicari karena nilainya tinggi. Bahan tambang lain yang diambil dari bagian dalam lapisan bumi adalah nikel, timah, dan bauksit.
Tidak hanya lingkungan abiotik yang dimanfaatkan manusia. Hampir semua jenis tumbuhan dan hewan juga dimanfaatkan oleh manusia. Ada dua jenis hewan yaitu hewan peliharaan dan hewan liar yang hidup bebas di hutan. Manusia membudidayakan beberapa jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup seperti ayam, sapi, beberapa jenis ikan, dan lainnya. Hewan-hewan yang tidak dibudidayakan, dan hidup bebas di hutan seringkali diburu manusia. Ada yang diburu untuk diambil kulitnya, bulunya, atau bagian tubuh lainnya seperti cula badak dan gading gajah. Perburuan manusia yang tidak terkendali menyebabkan menurunnya populasi hewan tersebut secara drastis. Apabila hal tersebut dibiarkan, hewan tersebut akan mengalami kepunahan.
Demikian halnya dengan beberapa jenis tumbuhan. Beberapa jenis tumbuhan yang menjadi sumber makanan manusia, obat, dan peralatan rumah tangga, ditanam dan dibudidayakan. Beberapa tumbuhan mempunyai nilai ekonomi sangat tinggi, misalnya pohon jati dan pohon cendana. Tekstur kayu yang bagus dan kokoh pada kayu pohon jati sangat disukai para pembuat mebel. Kayu cendana mempunyai aroma yang khas dan diburu banyak orang untuk pembuatan minyak wangi, hiasan, kipas tangan, dan pigura.
Sumber: IPA Kelas 5. 2010
Ayo Berlatih
Buatlah pertanyaan dari bacaan di atas menggunakan beberapa kata tanya. Tuliskan pertanyaanmu pada Kartu Tanya berikut!
Jawaban :
Kartu tanya :
apa penyebab kerusakan lingkungan ?
apa manfaat hewan dan tumbuhan bagi manusia ?
Menentukan kalimat utama dari setiap paragraf Bacalah kembali bacaan tersebut. Bersama teman sebangkumu carilah kalimat utama dan ide pokok dari setiap paragraf di depan.
Tuliskan kalimat utama dan ide pokok paragraf tersebut dalam tabel berikut.
Jawaban :
Dalam melakukan kegiatannya, manusia memanfaatkan berbagai bagian dari lingkungan sekitar untuk memenuhi kebutuhannya, termasuk hewan dan tumbuhan. Namun sungguh disayangkan, banyak dari kita yang melakukan tindakan-tindakan tidak bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam. Mereka justru merusaknya.
Ayo Berlatih
Kamu telah membaca bacaan “Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”. Temukan informasi-informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lakukan latihan berikut.
Lengkapilah peta pikiran berikut.
Jawaban :
Ayo Berlatih
Kamu telah membaca bacaan “Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”.
Temukan informasi-informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lakukan latihan Lengkapilah peta pikiran berikut.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
Jawaban :
contoh laporan dibawah ini
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : ....isi dengaan namamu
Pertanyaan yang diajukan: Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di
sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?
Hasil Wawancara:
Narasumber : kakak
Jawab : Menebang pohon secara liar Dan membuabg sampah sembarangan.
Alternatif Jawaban :
Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?
Salah satu cara untuk melakukan penghematan energi adalah memanfaatkan kembali barang-barang bekas. Ayo kita manfaatkan bersama barang-barang bekas.
Sekarang kamu akan berkreasi dengan barang-barang bekas. Hal itu digunakan untuk memanfaatkan barang bekas atau yang sudah tidak terpakai sehingga mempunyai nilai jual lebih tinggi. Kamu dapat membuat pigura foto dari kardus, lampion dari botol plastik bekas, bunga dari sedotan, atau hiasan dari kain perca! Banyak sekali idenya, bukan?
Poster dari bahan bekas
Bingkai Poster dari bahan bekas
Cobalah membuat bingkai foto dengan mengikuti langkah–langkah berikut! Prosedur dalam pembuatan bingkai foto sebagai berikut.
Bahan:
Kardus bekas
Peralatan:
Cara membuat:
kegiatan yang telah kamu lakukan hari ini.
Ayo Berlatih
Lengkapilah tabel tentang aturan hemat energi di rumah. Berikan tanda (✔) apabila kamu melakukannya.
Jawaban :
Ayo Membaca
Sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia. Motor memiliki harga yang murah dan praktis digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya. Dengan sepeda motor, orang mudah berpergian. Selain mudah bepergian, waktu tempuh pun juga akan semakin cepat. Dengan sepeda motor, orang pun juga akan mudah melakukan pengiriman barang dari satu tempat ke tempat lain.
Namun, di sisi lain, sepeda motor juga memiliki pengaruh terhadap lingkungan. Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin. Bensin merupakan bahan bakar hasil pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian. Semakin jauh jarak yang ditempuh sepeda motor, semakin banyak pula bensin yang digunakan. Coba bayangkan, jika setiap orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh, berapakah bensin yang digunakan? Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras? Tentunya sangat banyak kebutuhan bensinnya.
Penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali juga menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global. Jika sudah dem ikian, kehidupan m anusia pun akan terpengaruh, seperti udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut:
Jelaskan hubungan sepeda motor dengan lingkungan!
Jawaban :
hubungan sepeda motor dengan lingkungan adalah sangat merugikan lingkungan sekitar dikarenakan gas pembuangan pada sepeda motor banyak mengandung :
Kandungan dari gas buang sisa pembakaran tersebut dapat menyebabkan polusi udara yang akan sangat berbahaya apabila sampai terhirup.
Bacalah bacaan di atas dengan saksama! Buatlah beberapa pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai, lalu tuliskanlah pada Kartu Tanya di bawah ini!
Jawaban :
Kartu Tanya :
berapakah bensin yang digunakan?
Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras?
Bekerjalah di dalam kelompok piketmu! Diskusikanlah kartu-kartu tanya milik anggota kelompokmu, lalu cobalah untuk mencari jawaban. Tandailah beberapa kartu tanya yang memuat pertanyaan yang tidak dapat kamu jawab di dalam kelompokmu. Pertanyaan itu akan didiskusikan di dalam kelas bersama teman-temanmu lainnya! Catatlah hasil diskusi kelompok dan diskusi kelas di dalam buku catatanmu.
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : Belajar Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : Manfaat yang saya ambil adalah kita harus menjaga lingkungan agar tetap sejuk dan teduh.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : keterampilan menjaga lingkungan.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban :
yang saya lakukan adalah mempelajari kembali apa yang sudah saya pelajari pada minggu ini agar saya bisa lebih mengerti tentang materi yang telah saya plajari minggu ini.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama orang tua atau anggota keluargamu lain, amatilah bendabenda elektronik di rumahmu. Catatlah dan urutkan benda-benda yang paling banyak menggunakan energi listrik (wattnya paling besar hingga kecil) dan alat-alat .
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut dan mintalah tanda tangan orang tua atau anggota keluargamu yang lain yang telah berkolaborasi denganmu!
Hasil pekerjaan :
Jawaban :
1. kipas angin 100 watt/220 volt
2. mixer 150 watt/220 volt
3. microwave 350/220 volt
4. setrika 350 watt/220 volt
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 tema 8 Daerah Tempat Tingalku. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 100-101
- Kunci Jawaban Halaman 103
- Kunci Jawaban Halaman 104
- Kunci Jawaban Halaman 107
- Kunci Jawaban Halaman 108
- Kunci Jawaban Halaman 110-111
- Kunci Jawaban Halaman 112
- Kunci Jawaban Halaman 113
Kunci Jawaban Halaman 100-101
Ayo Mengamati
Amatilah gambar di atas jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! A C B D
Apa komentar atau pendapatmu melihat gambar-gambar di atas?
Jawaban :
A.saya setuju karena gotong royong dapat cepat selesai
B.itu tindakan yang tidak patut dicontoh karena bisa membuat tanah longsor
C.itu tindakan yang tidak bagus karena dapat mengurangi populasi burung
D.bagus itu membantu orang tuanya kewajibannya anak
Menurutmu, gambar manakah yang menunjukkan usaha pelestarian lingkungan alam ?
Jawaban :
Gambar yang menunjukkan usaha pelestarian lingkungan alam adalah gambar A dan gambar D karena pada gambar A terlihat bahwa mereka sedang kerja bakti membersihkan selokan dan gambar D terlihat bahwa mereka sedang menanam pohon.
Menurutmu, gambar mana sajakah yang menujukkan perilaku merusak lingkungan alam?
Jawaban :
B dan c
Menurutmu, gambar mana sajakah yang menujukkan perilaku merusak lingkungan alam?
Amatilah gambar di atas jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! A C B D
Apa komentar atau pendapatmu melihat gambar-gambar di atas?
A.saya setuju karena gotong royong dapat cepat selesai
B.itu tindakan yang tidak patut dicontoh karena bisa membuat tanah longsor
C.itu tindakan yang tidak bagus karena dapat mengurangi populasi burung
D.bagus itu membantu orang tuanya kewajibannya anak
Menurutmu, gambar manakah yang menunjukkan usaha pelestarian lingkungan alam ?
Jawaban :
Gambar yang menunjukkan usaha pelestarian lingkungan alam adalah gambar A dan gambar D karena pada gambar A terlihat bahwa mereka sedang kerja bakti membersihkan selokan dan gambar D terlihat bahwa mereka sedang menanam pohon.
Menurutmu, gambar mana sajakah yang menujukkan perilaku merusak lingkungan alam?
Jawaban :
B dan c
Menurutmu, gambar mana sajakah yang menujukkan perilaku merusak lingkungan alam?
Positif :
1.membangun insfraktuktur negara
2.membangun SDA
3.adanya interaksi manusia Dan alam
4.menimbulkan rasa cinta terhadap lingkungan
negatif :
1.merusak alam
2.terjadi esploitasi besar besaran
3.hewan Dan tumbuhan makin berkurang akibat penebangan Dan bempuruan
4.terjadinya sisbiosis parasitisme.Thanks semoga membantu ya
Kunci Jawaban Halaman 103
Ayo Membaca
Pemanfaatan Alam oleh Manusia
Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhannya seringkali menyebabkan kerusakan lingkungan. Manusia memanfaatkan seluruh bagian alam, baik abiotik (tak hidup) maupun biotik (hidup), secara berlebihan tanpa memikirkan akibatnya. Sekali manusia melakukannya dengan sembarangan, kerusakan lingkungan yang terjadi akan menyebabkan kerusakan lingkungan berikutnya.
Manusia memanfaatkan lingkungan abiotik yaitu tanah dengan melakukan penggalian untuk mendapatkan bahan tambang yang berguna untuk berbagai keperluan. Batu bara, adalah salah satunya. Selain itu, berbagai jenis bahan logam mulia bernilai tinggi pun ditambang. Emas dan perak merupakan salah satu bahan tambang logam mulia yang paling banyak dicari karena nilainya tinggi. Bahan tambang lain yang diambil dari bagian dalam lapisan bumi adalah nikel, timah, dan bauksit.
Tidak hanya lingkungan abiotik yang dimanfaatkan manusia. Hampir semua jenis tumbuhan dan hewan juga dimanfaatkan oleh manusia. Ada dua jenis hewan yaitu hewan peliharaan dan hewan liar yang hidup bebas di hutan. Manusia membudidayakan beberapa jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup seperti ayam, sapi, beberapa jenis ikan, dan lainnya. Hewan-hewan yang tidak dibudidayakan, dan hidup bebas di hutan seringkali diburu manusia. Ada yang diburu untuk diambil kulitnya, bulunya, atau bagian tubuh lainnya seperti cula badak dan gading gajah. Perburuan manusia yang tidak terkendali menyebabkan menurunnya populasi hewan tersebut secara drastis. Apabila hal tersebut dibiarkan, hewan tersebut akan mengalami kepunahan.
Demikian halnya dengan beberapa jenis tumbuhan. Beberapa jenis tumbuhan yang menjadi sumber makanan manusia, obat, dan peralatan rumah tangga, ditanam dan dibudidayakan. Beberapa tumbuhan mempunyai nilai ekonomi sangat tinggi, misalnya pohon jati dan pohon cendana. Tekstur kayu yang bagus dan kokoh pada kayu pohon jati sangat disukai para pembuat mebel. Kayu cendana mempunyai aroma yang khas dan diburu banyak orang untuk pembuatan minyak wangi, hiasan, kipas tangan, dan pigura.
Sumber: IPA Kelas 5. 2010
Ayo Berlatih
Buatlah pertanyaan dari bacaan di atas menggunakan beberapa kata tanya. Tuliskan pertanyaanmu pada Kartu Tanya berikut!
Jawaban :
Kartu tanya :
apa penyebab kerusakan lingkungan ?
apa manfaat hewan dan tumbuhan bagi manusia ?
Kunci Jawaban Halaman 104
Ayo MencobaMenentukan kalimat utama dari setiap paragraf Bacalah kembali bacaan tersebut. Bersama teman sebangkumu carilah kalimat utama dan ide pokok dari setiap paragraf di depan.
Tuliskan kalimat utama dan ide pokok paragraf tersebut dalam tabel berikut.
Jawaban :
Dalam melakukan kegiatannya, manusia memanfaatkan berbagai bagian dari lingkungan sekitar untuk memenuhi kebutuhannya, termasuk hewan dan tumbuhan. Namun sungguh disayangkan, banyak dari kita yang melakukan tindakan-tindakan tidak bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam. Mereka justru merusaknya.
Kunci Jawaban Halaman 107
Ayo Berlatih
Kamu telah membaca bacaan “Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”. Temukan informasi-informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lakukan latihan berikut.
Lengkapilah peta pikiran berikut.
Jawaban :
Kunci Jawaban Halaman 108
Ayo Berlatih
Kamu telah membaca bacaan “Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”.
Temukan informasi-informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lakukan latihan Lengkapilah peta pikiran berikut.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
Jawaban :
contoh laporan dibawah ini
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : ....isi dengaan namamu
Pertanyaan yang diajukan: Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di
sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?
Hasil Wawancara:
Narasumber : kakak
Jawab : Menebang pohon secara liar Dan membuabg sampah sembarangan.
Alternatif Jawaban :
Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?
- Penggundulan hutan,
- pembakaran hutan,
- membuang sampah sembarangan,
- menggunakan pestisida secara berlebihan,
- membangun rumah diderah tesapan air.
Kunci Jawaban Halaman 110-111
Ayo MencobaSalah satu cara untuk melakukan penghematan energi adalah memanfaatkan kembali barang-barang bekas. Ayo kita manfaatkan bersama barang-barang bekas.
Sekarang kamu akan berkreasi dengan barang-barang bekas. Hal itu digunakan untuk memanfaatkan barang bekas atau yang sudah tidak terpakai sehingga mempunyai nilai jual lebih tinggi. Kamu dapat membuat pigura foto dari kardus, lampion dari botol plastik bekas, bunga dari sedotan, atau hiasan dari kain perca! Banyak sekali idenya, bukan?
Poster dari bahan bekas
- Buatlah poster hemat energi dari bahan bekas.
- Tulislah slogan hemat energi pada kertas kardus bekas.
- Buatlah yang menarik.
Bingkai Poster dari bahan bekas
Cobalah membuat bingkai foto dengan mengikuti langkah–langkah berikut! Prosedur dalam pembuatan bingkai foto sebagai berikut.
Bahan:
Kardus bekas
Peralatan:
- Gunting
- Penggaris
- Pensil
- Lem
- Plastik mika
- Kertas kado bekas atau kertas lain sesuai selera
Cara membuat:
- Buatlah pola bingkai foto sesuai ukuran foto yang diinginkan.
- Gunting kardus sesuai pola yang telah dibuat.
- Lapisi kardus dengan kertas kado. Gunakan lem untuk menempelkannya.
- Pasang plastik mika sesuai ukuran pola bingkai foto.
- Gabungkan kedua lembar kardus bagian depan dan bagian belakang dengan lem.
- Pasangkan penyangga foto di bagian belakang bingkai.
kegiatan yang telah kamu lakukan hari ini.
Ayo Berlatih
Lengkapilah tabel tentang aturan hemat energi di rumah. Berikan tanda (✔) apabila kamu melakukannya.
Kunci Jawaban Halaman 112
Ayo Membaca
Bijaklah Bermotor
Sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia. Motor memiliki harga yang murah dan praktis digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya. Dengan sepeda motor, orang mudah berpergian. Selain mudah bepergian, waktu tempuh pun juga akan semakin cepat. Dengan sepeda motor, orang pun juga akan mudah melakukan pengiriman barang dari satu tempat ke tempat lain.
Namun, di sisi lain, sepeda motor juga memiliki pengaruh terhadap lingkungan. Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin. Bensin merupakan bahan bakar hasil pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian. Semakin jauh jarak yang ditempuh sepeda motor, semakin banyak pula bensin yang digunakan. Coba bayangkan, jika setiap orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh, berapakah bensin yang digunakan? Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras? Tentunya sangat banyak kebutuhan bensinnya.
Penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali juga menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global. Jika sudah dem ikian, kehidupan m anusia pun akan terpengaruh, seperti udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut:
Jelaskan hubungan sepeda motor dengan lingkungan!
hubungan sepeda motor dengan lingkungan adalah sangat merugikan lingkungan sekitar dikarenakan gas pembuangan pada sepeda motor banyak mengandung :
- Karbon monoksida
- karbon dioksida
- timbal
- kabut karbon
Kandungan dari gas buang sisa pembakaran tersebut dapat menyebabkan polusi udara yang akan sangat berbahaya apabila sampai terhirup.
Bacalah bacaan di atas dengan saksama! Buatlah beberapa pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai, lalu tuliskanlah pada Kartu Tanya di bawah ini!
Jawaban :
berapakah bensin yang digunakan?
Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras?
Bekerjalah di dalam kelompok piketmu! Diskusikanlah kartu-kartu tanya milik anggota kelompokmu, lalu cobalah untuk mencari jawaban. Tandailah beberapa kartu tanya yang memuat pertanyaan yang tidak dapat kamu jawab di dalam kelompokmu. Pertanyaan itu akan didiskusikan di dalam kelas bersama teman-temanmu lainnya! Catatlah hasil diskusi kelompok dan diskusi kelas di dalam buku catatanmu.
Kunci Jawaban Halaman 113
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : Belajar Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : Manfaat yang saya ambil adalah kita harus menjaga lingkungan agar tetap sejuk dan teduh.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : keterampilan menjaga lingkungan.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban :
yang saya lakukan adalah mempelajari kembali apa yang sudah saya pelajari pada minggu ini agar saya bisa lebih mengerti tentang materi yang telah saya plajari minggu ini.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama orang tua atau anggota keluargamu lain, amatilah bendabenda elektronik di rumahmu. Catatlah dan urutkan benda-benda yang paling banyak menggunakan energi listrik (wattnya paling besar hingga kecil) dan alat-alat .
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut dan mintalah tanda tangan orang tua atau anggota keluargamu yang lain yang telah berkolaborasi denganmu!
Hasil pekerjaan :
Jawaban :
1. kipas angin 100 watt/220 volt
2. mixer 150 watt/220 volt
3. microwave 350/220 volt
4. setrika 350 watt/220 volt
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 100
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 101
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 103
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 104
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 107
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 108
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 110
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 111
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 112
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 113
- Kunci Jawaban Subtema 3: Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.