LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 6, Halaman 38, Halaman 39, Halaman 40, Halaman 44, Halaman 45, Halaman 46, Halaman 47, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Kekayaan Sumber Energi di Indonesia
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 6
Kamu telah membaca bacaan “Konservasi Elang di Halimun Salak”. Adakah kata-kata sukar yang belum kamu ketahui artinya? Jika ada, tuliskan dalam tabel berikut. Kemudian, carilah arti kata-kata tersebut. Dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia atau bertanyalah kepada orang-orang yang kamu anggap mengetahui.
Jawaban :
Penjelasan :
Jawaban :
Dampak kegiatan manusia terhadap populasi elang jawa:
Ayo Berdiskusi
Apa yang dapat kamu lakukan untuk ikut melestarikan burung elang jawa? Diskusikan bersama teman-temanmu (4-5 orang tiap kelompok). Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.
Jawaban : Usahaku untuk Ikut Melestarikan Elang Jawa :
Ayo Berlatih
Jawaban :
contoh dibawah ini
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : siska
Pertanyaan yang diajukan: Apa saja bentuk-bentuk konservasi di daerah ini?
Hasil Wawancara:
Narasumber : eko
Jawab :
Upaya efisiensi dari penggunaan energi, produksi, transmisi, atau distribusi yang berakibat pada pengurangan konsumsi energi di lain pihak menyediakan jasa yang sama tingkatannya.
Upaya perlindungan dan pengelolaan yang hati-hati terhadap lingkungan dan sumber daya alam
(fisik) Pengelolaan terhadap kuantitas tertentu yang stabil sepanjang reaksi kiamia atau transformasi fisik.
Upaya suaka dan perlindungan jangka panjang terhadap lingkungan
Suatu keyakinan bahwa habitat alami dari suatu wilayah dapat dikelola, sementara keaneka-ragaman genetik dari spesies dapat berlangsung dengan mempertahankan lingkungan alaminya.
Seperti yang telah kamu ketahui bahwa konservasi merupakan pemeliharaan dan perlindungan makhluk hidup seperti hewan dan tumbuhan dan lingkungannya seperti air dan tanah, secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan pelestarian. Oleh karena itu, sudah seharusnya kita semua melakukannya. Hal tersebut bisa dimulai dari lingkungan terkecil kita seperti di rumah dan sekolah, dengan berlatih melakukan konservasi terhadap tanaman. Telah kita ketahui bersama bahwa bangsa Indonesia memiliki kekayaan flora dan fauna, baik dari jumlah maupun beragam jenisnya. Flora berarti tumbuhan dan fauna berarti hewan. Bangsa Indonesia sendiri memiliki jenis flora dan fauna yang memerlukan konservasi untuk menjaga kelestariannya. Ada sebagian dari flora dan fauna tersebut telah menjadi simbol nasional bangsa Indonesia seperti komodo, cenderawasih, burung elang Jawa, bunga anggrek, bunga raflesia, bunga cempaka, bunga melati, dan lain-lain.
Ayo Berdiskusi
Konservasi terhadap flora dan fauna merupakan salah satu contoh perwujudan pelaksanaan hak dan kewajiban manusia terhadap lingkungan alam. Bersama kelompokmu, diskusikan bentuk-bentuk pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara terhadap lingkungan alam.
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap hutan :
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap sungai :
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap hewan yang terancam punah Yaitu :
1. Melindungi Hewan Hewan yang Hampir Terancam Punah
A. Di Suaka Marga Satwa
B. Kebun Binatang
2. Ikut Menyuluhan Tentang Hewan yang Hampir Terancam Punah.
3. Membuat Peraturan Tentang Hewan yang Hampir Terancam Punah.
4. Ikut Serta Dalam Menjaga Hewan yang Hampir Terancam Punah
5. Ikut Melestarikan Hewan yang Hampir Terancam Punah.
6. Supaya Mempunyai Keturunan
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap pohon :
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : belajar mengenai tata cara wawancara yang baik dan benar, belajar Kewajiban manusia terhadap sungai, hutan, sungai dan lautan.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : kita dapat memperbaiki sikap kita menjadi lebih baik dari sebelumnya.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : keterampilan menjaga lingkungan dan berbicara saat wawanccara.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban :
Yang di lakukan adalah:
-menjaga lingkungan
-merawatnya
-membuang sampah pada tempatnya
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ajaklah orang tuamu untuk menanam pohon di pekarangan rumahmu. Namun, jika tidak memungkinkan, kamu dapat menanam tanaman di dalam pot. Rawatlah tanaman tersebut dengan baik. Berilah pupuk dan siramilah dengan rutin.
Jawaban :
Cara menanam dalam pot :
Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 6 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 tema 8 Daerah Tempat Tingalku. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 6
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 38
- Kunci Jawaban Halaman 39
- Kunci Jawaban Halaman 40
- Kunci Jawaban Halaman 44
- Kunci Jawaban Halaman 45
- Kunci Jawaban Halaman 46
- Kunci Jawaban Halaman 47
Kunci Jawaban Halaman 38
Ayo Membaca
Konservasi Elang di Halimun Salak
Burung elang jawa (Nisaetus bartelsi) merupakan acuan lukisan Burung Garuda. Namun, kini jenis burung itu nyaris punah. Penyebab utama berkurangnya populasi burung elang jawa adalah kerusakan habitat tempat hidupnya. Kerusakan tersebut disebabkan karena adanya bencana alam maupun alih fungsi hutan menjadi ladang atau perkebunan. Ada pula perilaku manusia yang menyebabkan populasi burung ini semakin menyusut tajam yaitu perburuan. Burung elang hasil perburuan diperjualbelikan dan dijadikan koleksi pribadi.
Oleh karena itu, Indonesia berupaya melakukan usaha pelestarian. Salah satunya di Taman Nasional Gunung Salak. Namun, usaha itu juga tidak mudah dilakukan. Penyebabnya yaitu minimnya perhatian dan dukungan pembiayaan. Untuk penandaan burung, misalnya Indonesia masih memakai metode lama yaitu dengan memasang semacam bendera kuning di sayap. Sebagai bandingan di Thailand pemantauan burung sudah berbasis satelit. Sebaliknya, dalam hal pengamatan burung Indonesia masih mengandalkan pengamatan mata.
Sumber: http://green.kompasiana.com/penghijauan/2012/10/31/konservasi-elang-di-halimun-salak-504938.html
Konservasi Elang di Halimun Salak
Burung elang jawa (Nisaetus bartelsi) merupakan acuan lukisan Burung Garuda. Namun, kini jenis burung itu nyaris punah. Penyebab utama berkurangnya populasi burung elang jawa adalah kerusakan habitat tempat hidupnya. Kerusakan tersebut disebabkan karena adanya bencana alam maupun alih fungsi hutan menjadi ladang atau perkebunan. Ada pula perilaku manusia yang menyebabkan populasi burung ini semakin menyusut tajam yaitu perburuan. Burung elang hasil perburuan diperjualbelikan dan dijadikan koleksi pribadi.
Oleh karena itu, Indonesia berupaya melakukan usaha pelestarian. Salah satunya di Taman Nasional Gunung Salak. Namun, usaha itu juga tidak mudah dilakukan. Penyebabnya yaitu minimnya perhatian dan dukungan pembiayaan. Untuk penandaan burung, misalnya Indonesia masih memakai metode lama yaitu dengan memasang semacam bendera kuning di sayap. Sebagai bandingan di Thailand pemantauan burung sudah berbasis satelit. Sebaliknya, dalam hal pengamatan burung Indonesia masih mengandalkan pengamatan mata.
Sumber: http://green.kompasiana.com/penghijauan/2012/10/31/konservasi-elang-di-halimun-salak-504938.html
Kamu telah membaca bacaan “Konservasi Elang di Halimun Salak”. Adakah kata-kata sukar yang belum kamu ketahui artinya? Jika ada, tuliskan dalam tabel berikut. Kemudian, carilah arti kata-kata tersebut. Dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia atau bertanyalah kepada orang-orang yang kamu anggap mengetahui.
Penjelasan :
- Konservasi Pemeliharaan dan perlindungan sesuatu secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan mengawetkan; pengawetan; pelestarian.
- Habitat Tempat hidup organisme tertentu; tempat hidup yang alami (bagi tumbuhan dan hewan); lingkungan kehidupan asli;
- Polulasi Jumlah penghuni, baik manusia maupun makhluk hidup lainnya pada suatu satuan ruang/daerah tertentu
- Koleksi Kumpulan benda/barang yang sering dikaitkan dengan minat atau hobi
- Satelit Benda yang mengorbit benda lain dengan periode revolusi dan rotasi tertentu. Ada dua jenis satelit yakni satelit alam dan satelit buatan
- Metode Cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai tujuan yang ditentukan
Kunci Jawaban Halaman 39
Dari bacaan “Konservasi Elang di Halimun Salak”, kamu mengetahui beberapa
dampak kegiatan manusia terhadap populasi burung elang jawa. Apa sajakah
itu? Lengkapilah peta pikiran berikut.
Jawaban :
Dampak kegiatan manusia terhadap populasi elang jawa:
- Pembangunan Pemukiman. Penggunaan lahan hutan untuk perumahan berakibat makin sempitnya area hutan yang merupakan habitat hewan.
- Perburuan dan penangkapan hewan liar berlebihan juga menyebabkan kepunahan hewan tertentu. Perburuan liar adalah pengambilan hewan dan tanaman liar secara tidak sah, perburuan liar merupakan pelanggaran terhadap peraturan dan hukum perburuan.
- Perdagangan Satwa Liar. Besarnya keuntungan yang diperoleh dari perdagangan satwa liar khusunya satwa langka telah mendorong meningkatnya aktivitas perdagangan satwa. Semakin langka satwa tersebut maka harganya akan semakin mahal.
- Pembalakan Hutan dan Kebakaran Hutan. Tingginya aktivitas pembalakan hutan ( pembalakan liar ) yan terjadi, telah menggangu dan merusak serta menghilangkan habitat para satwa liar tersebut. Terbakarnya hutan pada setiap musim kemarau baik yang terjadi secara alami maupun akibat aktivitas pembukaan lahan oleh manusia, sangat merusak habitat satwa liar tersebut. bahkan tak jarang satwa – satwa liar tersebut yang ikut mati terbakar.
Ayo Berdiskusi
Apa yang dapat kamu lakukan untuk ikut melestarikan burung elang jawa? Diskusikan bersama teman-temanmu (4-5 orang tiap kelompok). Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.
Jawaban : Usahaku untuk Ikut Melestarikan Elang Jawa :
- Menyadarkan masyarakat untuk tidak berburu elang jawa.
- Menjaga habitat tempat hidupnya elang jawa agar tidak semakin berkurang atau rusak.
- Tidak memburu elang jawa untuk kesenangan pribadi, seperti hobi menembak.
- Mencegah perjualbelian elang jawa dan melaporkan kepada pihak yang berwenang apabila menemukannya.
- Tidak memelihara elang jawa sebagai koleksi pribadi karena elang jawa habitatnya adalah di alam terbuka.
- Membantu pemerintah dalam usaha melestarikan elang jawa dengan turut serta mengawasi keberadaan elang jawa di sekitar kita.
- Mengumpulkan dana bersama teman-teman seikhlasnya.
- Menimbulkan kesadaran kepada teman-teman untuk menjaga keberadaan elang jawa melalui diskusi.
- Melaporkan kepada pemerintah apabila ada perluasan lahan yang mengganggu habitat elang jawa.
- Merawat dan menjaga lingkungan di sekitar kita agar tetap hijau. Apabila lingkungan di sekitar kita rusak, maka dapat menyebabkan banjir dan longsor yang berakibat rusaknya habitat elang jawa.
Kunci Jawaban Halaman 40
Ayo Berlatih
Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam. Salah satunya
melalui konservasi lingkungan alam. Amatilah bentuk-bentuk konservasi yang
ada di daerah tempat tinggalmu!
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber
di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, apak/ bu guru,
atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
Jawaban :
contoh dibawah ini
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : siska
Pertanyaan yang diajukan: Apa saja bentuk-bentuk konservasi di daerah ini?
Hasil Wawancara:
Narasumber : eko
Jawab :
Upaya efisiensi dari penggunaan energi, produksi, transmisi, atau distribusi yang berakibat pada pengurangan konsumsi energi di lain pihak menyediakan jasa yang sama tingkatannya.
Upaya perlindungan dan pengelolaan yang hati-hati terhadap lingkungan dan sumber daya alam
(fisik) Pengelolaan terhadap kuantitas tertentu yang stabil sepanjang reaksi kiamia atau transformasi fisik.
Upaya suaka dan perlindungan jangka panjang terhadap lingkungan
Suatu keyakinan bahwa habitat alami dari suatu wilayah dapat dikelola, sementara keaneka-ragaman genetik dari spesies dapat berlangsung dengan mempertahankan lingkungan alaminya.
Seperti yang telah kamu ketahui bahwa konservasi merupakan pemeliharaan dan perlindungan makhluk hidup seperti hewan dan tumbuhan dan lingkungannya seperti air dan tanah, secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan pelestarian. Oleh karena itu, sudah seharusnya kita semua melakukannya. Hal tersebut bisa dimulai dari lingkungan terkecil kita seperti di rumah dan sekolah, dengan berlatih melakukan konservasi terhadap tanaman. Telah kita ketahui bersama bahwa bangsa Indonesia memiliki kekayaan flora dan fauna, baik dari jumlah maupun beragam jenisnya. Flora berarti tumbuhan dan fauna berarti hewan. Bangsa Indonesia sendiri memiliki jenis flora dan fauna yang memerlukan konservasi untuk menjaga kelestariannya. Ada sebagian dari flora dan fauna tersebut telah menjadi simbol nasional bangsa Indonesia seperti komodo, cenderawasih, burung elang Jawa, bunga anggrek, bunga raflesia, bunga cempaka, bunga melati, dan lain-lain.
Kunci Jawaban Halaman 44
Ayo Berdiskusi
Konservasi terhadap flora dan fauna merupakan salah satu contoh perwujudan pelaksanaan hak dan kewajiban manusia terhadap lingkungan alam. Bersama kelompokmu, diskusikan bentuk-bentuk pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara terhadap lingkungan alam.
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap hutan :
- Reboisasi atau menanam pohon di hutan atau tanah yang gersang atau gundul.
- Menjaga dan melestarikan hutan dari kerusakan.
- Menjaga hutan dari penebangan secara liar / ilegal.
- Menjaga hutan dari kebakaran hutan yang marak terjadi.
- Memanfaatkan hasil hutan secara proporsional (tidak berlebihan).
Kunci Jawaban Halaman 45
Kewajiban manusia terhadap sungai :
- Tidak membuang sampah ke sungai.
- Menjaga Sungai tersebut.
- Tidak membuang sampah di sungai
- Melindungi Sungai tersebut { Dari Orang Yang Ingin Merusak ‘ Oknum Nakal ‘ }
- Melestarikan Sungai tersebut.
- Agar bisa di manfaatkan lagi
- Membuat Peraturan Tentang Sungai
- Mengikuti Penyuluhan Tentang Kebersihan sungai
- Melakukan Reboisasi di sekitar sungai
- Melakukan Penghijauan di sekitar Sungai
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap hewan yang terancam punah Yaitu :
1. Melindungi Hewan Hewan yang Hampir Terancam Punah
A. Di Suaka Marga Satwa
B. Kebun Binatang
2. Ikut Menyuluhan Tentang Hewan yang Hampir Terancam Punah.
3. Membuat Peraturan Tentang Hewan yang Hampir Terancam Punah.
4. Ikut Serta Dalam Menjaga Hewan yang Hampir Terancam Punah
5. Ikut Melestarikan Hewan yang Hampir Terancam Punah.
6. Supaya Mempunyai Keturunan
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap pohon :
- Menanam pohon di sekitar pekarangan.
- Menanam pohon di lingkungan terdekat misalnya di pekarangan
- Memelihara serta melestarikan kehidupan pohon.
- Memberikan tindakan perawatan untuk memaksimalkan pertumbuhan pohon.
- Tidak sembrangan menebang dan merusak pohon di lingkungan sekitar.
Kunci Jawaban Halaman 46
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : belajar mengenai tata cara wawancara yang baik dan benar, belajar Kewajiban manusia terhadap sungai, hutan, sungai dan lautan.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : kita dapat memperbaiki sikap kita menjadi lebih baik dari sebelumnya.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : keterampilan menjaga lingkungan dan berbicara saat wawanccara.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban :
Yang di lakukan adalah:
-menjaga lingkungan
-merawatnya
-membuang sampah pada tempatnya
Kunci Jawaban Halaman 47
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ajaklah orang tuamu untuk menanam pohon di pekarangan rumahmu. Namun, jika tidak memungkinkan, kamu dapat menanam tanaman di dalam pot. Rawatlah tanaman tersebut dengan baik. Berilah pupuk dan siramilah dengan rutin.
Jawaban :
 |
| ilutrasi : menanam pohon |
Cara menanam dalam pot :
- cari tanah yg mengandung humus
- masukan tanah ke dalam pot yg di bawah nya berlubang
- lubangi tanah
- masukan pupuk di lubang
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 6, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 6
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 38
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 39
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 40
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 44
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 45
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 46
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 47
- Kunci Jawaban subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.