LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 143, halaman 144, halaman 145, halaman 146, halaman 147, halaman 149, halaman 150, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3
Ayo Membaca
Bacalah cerita berikut!
Nelayan dan Ikan Mas
Dalam sebuah kisah diceritakan ada sepasang suami istri yang sudah tua dan hidup sederhana, sebut saja kakek dan nenek. Mereka tinggal di gubuk reot di tepi pantai. Untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-harinya, kakek bekerja sebagai nelayan. Nenek di rumah mengerjakan pekerjaan rumah.
Seperti hari-hari biasa, pagi itu kakek pergi ke laut mencari ikan. Kakek mencari ikan menggunakan jala. Hampir seharian kakek menjala, tetapi kakek belum juga mendapat ikan. Hingga akhirnya, jala kakek bergerak kencang. Kakek segera mengangkat jalanya. Ternyata kakek mendapat seekor ikan mas kecil.
Kakek pulang dengan tangan hampa karena seharian kakek tidak mendapatkan ikan. Tak pelak nenek yang sudah menunggu lama di rumah marah. Nenek bingung karena tidak ada yang bisa dimakan hari itu. Untuk menenangkan hati istrinya, kakek menceritakan pertemuannya dengan ikan mas ajaib yang bisa berbicara layaknya manusia dan berjanji mau memenuhi segala permintaannya. Mendengar cerita kakek, nenek tambah marah karena kakek tidak meminta apa pun dari ikan mas. Padahal hidup mereka serba kekurangan, bak cucian lapuk, dan tinggal di gubuk reot.
Alangkah terkejutnya kakek saat memegang ikan mas terdengar suara layaknya manusia. Suara itu berasal dari mulut ikan mas. Ternyata ikan mas hasil tangkapan kakek bisa berbicara. Ikan mas minta tolong kepada kakek untuk dilepas kembali ke laut. Sebagai imbalannya, ikan mas akan memenuhi segala permintaan kakek. Akibat rasa kaget, tanpa berpikir panjang kakek langsung melepas ikan mas kembali ke laut tanpa mengajukan permintaan apa pun.
Nenek menyuruh kakek kembali ke laut dan mengajukan permintaan kepada ikan mas. Nenek menginginkan bak cucian yang baru. Akhirnya, kakek kembali ke laut dan meminta bak cucian baru kepada ikan mas. Sungguh ajaib, dalam waktu sekejap sudah ada bak cucian baru di depan rumah. Keajaiban itu, ternyata tidak membuat nenek bersyukur. Sebaliknya, nenek semakin serakah. Nenek menyuruh kakek kembali ke laut untuk mengubah gubuk reotnya menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya. Kakek pun menuruti keinginan nenek. Kembalilah kakek ke laut menemui ikan mas dan menyampaikan keinginan istrinya. Lagilagi terjadi keajaiban, sepulang dari laut rumah kakek sudah berubah menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya.
Sang nenek masih saja tidak puas dengan rumah barunya. Banyak permintaan yang nenek ajukan. Mulai dari istana, menjadi penguasa provinsi atau gubernur, dan menjadi ratu. Semua sudah kakek sampaikan kepada ikan mas dan terkabulkan. Dasar manusia serakah, ia ingin meminta lebih. Akhirnya, nenek m enyuruh kakek m inta kepada ikan mas agar nenek menjadi dewi laut dan ikan mas menjadi pelayannya. Mendengar permintaan tersebut, ikan mas tidak menjawab apa pun dan langsung kembali berenang ke laut.
Ketika kakek pulang ke rumahnya, ia tidak melihat lagi istana dan pelayan-pelayan istrinya. Kakek hanya melihat gubuk reot dengan beberapa kayu lapuknya. Sementara nenek tampak duduk melamun memandangi bak cucian yang lapuk seperti sedia kala. Penyesalan atas keserakahan nenek pun tiada guna.
Berdasarkan cerita di atas, jawablah pertanyaan berikut!
1. Mengapa cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’ disebut sebagai cerita fiksi?
Jawaban : Karena cerita fiksi adalah cerita yang tidak nyata. cerita fiksi hanya digunakan pada cerita dongeng.
2. Siapa sajakah tokoh-tokoh yang ada dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
Jawaban :
- Si Kakek (nelayan)
- Si Nenek
- Ikan Emas Ajaib
- Sang Ratu
3. Bagaimanakah sifat dari tokoh-tokoh dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
Jawaban :
Sifat dari tokoh dalam cerita Nelayan dan Ikan Mas adalah
Kakek: penurut
Nenek: serakah
Pembahasan :
Tokoh-tokoh yang ada dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas' adalah kakek, nenek, dan ikan mas.
Sifat kakek yang penurut dibuktikan dengan menuruti segala kemauan nenek. Ketika nenek ingin sesuatu, Kakek langsung menyampaikannya ke ikan mas.
Sifat nenek yang serakah dibuktikan dengan ketidakpuasaannya atas segala hal yang ia terima dan selalu merasa kekurangan.
Bukti kalimat pada teks:
Paragraf 3
Nenek menyuruh kakek kembali ke laut untuk mengubah gubuk reotnya menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya. Kakek pun menuruti keinginan nenek. Kembalilah kakek ke laut menemui ikan mas dan menyampaikan keinginan istrinya.
Paragraf 4
Sang nenek masih saja tidak puas dengan rumah barunya. Banyak permintaan yang nenek ajukan. Mulai dari istana, menjadi penguasa provinsi atau gubernur, dan menjadi ratu. Semua sudah kakek sampaikan kepada ikan mas dan terkabulkan. Dasar manusia serakah, ia ingin meminta lebih.
4. Hikmah apa yang bisa kamu petik dari cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
Jawaban :
- Kita hendaknya jangan serakah, dan tidak melupakan masa lalu
- Kita harus berani mengambil sikap menegakkan kebenaran
5. Sikap apakah yang harus kita hindari agar kita bisa bersyukur atas nikmat Tuhan Yang Maha Esa?
Jawaban :
1. Congkak
2. Sombong
3. Berbohong
4. Patuh terhadap orang tua
Berdasarkan cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’, kamu dapat memahami adanya
tokoh dan peran tokoh. Dalam cerita fiksi, tokoh memegang peranan penting.
Tokoh akan membuat suatu cerita lebih hidup dan menarik seolah-olah terjadi
di alam nyata.
Tokoh adalah orang yang menggambarkan suatu peristiwa dalam sebuah cerita yang diperankan. Para tokoh dalam cerita memiliki peranan masingmasing yang berbeda satu tokoh dengan tokoh lainnya. Mari kita mengingat kembali mengenai tokoh dalam cerita fiksi.
Pada dasarnya, tokoh dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan (pembantu). Pada pembelajaran-pembelajaran sebelumnya kamu sudah mengenal berbagai tokoh dalam cerita. Mari, kita mengingat kembali.
1. Tokoh utama Tokoh utama adalah tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita. Tokoh utama paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian.Bahkan dalam novel-novel tertentu, tokoh utama senantiasa hadir dalam setiap kejadian dan dapat ditemui dalam tiap halaman novel yang bersangkutan.
2. Tokoh Tambahan (pembantu) Tokoh tambahan (pembantu) adalah tokoh yang memiliki peranan tidak penting dalam cerita. Kehadiran tokoh pembantu sekadar menunjang tokoh utama.
Tokoh juga dapat dibedakan berdasarkan peran tokoh dalam sebuah cerita yaitu tokoh protagonis dan antagonis. Mengapa dikatakan tokoh protagonis dan antagonis?
1. Tokoh Protagonis Tokoh protagonis adalah tokoh yang memiliki watak baik sehingga disenangi dan dikagumi pembaca. Protagonis adalah pelaku yang memiliki watak yang baik sehingga disenangi pembaca.
2. Tokoh Antagonis Tokoh antagonis adalah tokoh yang tidak disenangi pembaca karena perannya tidak sesuai yang didambakan pembaca. Tokoh antagonis ini menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan yang dialami oleh tokoh protagonis. Antagonis adalah pelaku yang tidak disenangi pembaca yang tidak sesuai dengan isi cerita yang didambakan oleh pembaca.
Ayo Berdiskusi
Berdasarkan penjelasan tentang tokoh dan jenisnya, diskusikan bersama dua orang temanmu tentang tokoh utama dan tokoh pembantu dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’. Selanjutnya berdasarkan peranannya, tuliskan tokoh protagonis dan tokoh antagonis dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’. Tulislah hasil diskusidalam cerita. Kehadiran tokoh pembantu sekadar menunjang tokoh utama. mu pada kotak berikut.
Jawaban :
tokoh utama dan tokoh pembantu dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’:
Dari judul cerita tersebut, dapat disimpulkan tokoh utama adalah Sang Nelayan dan Ikan Mas
Tokoh pembantunya dapat berupa tokoh-tokoh lain yang terdapat di cerita seperti istri nelayan
tokoh protagonis dan tokoh antagonis dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’:
Tokoh Protagonis : - Ikan Mas
Tokoh Antagonis. : -Nelayan Dan Anak
Ayo Berdiskusi
Kamu telah memahami berbagai jenis karakteristik individu dalam masyarakat. Teman-teman di sekolahmu tentu juga memiliki karakteristik sendiri-sendiri. Bagaimanakah sikap kamu dalam menghadapi berbagai karakteristik teman di sekolahmu? Manfaat apa yang kamu peroleh dengan adanya karakteristik antarteman di sekolah? Diskusikan bersama dua orang temanmu. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.
JAWABAN :
1. Jenis Perbedaan Karakter : Usia
Sikap: Menghargai cara berpikir teman yang belum dewasa.
Manfaat: Hidup rukun dengan teman.
2. Jenis Perbedaan Karakter : Fisik
Sikap: menghargai fisik teman yg kurang sempurna atau unik
Manfaat: kita dapat melihat bahwa Tuhan itu menciptakan makhluknya beragam, dan kita harus bersyukur kalau kita sempurna
3. Jenis Perbedaan Karakter : Kegemaran
Sikap: menghargai kegemaran teman dan kegemaran sendiri.
Manfaat: menyadarkan kita bahwa setiap orang mempunyai keunikan dan kegemaran sendiri. Jadilah dirimu sendiri.
4. Jenis Perbedaan Karakter : Agama
Sikap: kita harus toleransi antarumat beragama
Manfaat: setiap agama pasti mengajarkan yang baik kepada penganutnya, maka hargailah kepercayaan mereka.
5. Jenis Perbedaan Karakter : Suku
Sikap: kita harus menghargai setiap suku. Suku adalah kekayaan bangsa yang harus dibanggai.
Manfaat: suku adalah kekayaan bangsa, maka kita wajib bangga apapun sukunya.
Ayo Mencoba
Kamu telah memahami jenis-jenis pekerjaan, baik pekerjaan yang menghasilkan barang maupun pekerjaan yang menghasilkan jasa. Sekarang lakukan pengamatan terhadap lingkungan tempat tinggalmu. Tuliskan jenisjenis pekerjaan yang ditekuni masyarakat tempat tinggalmu. Kelompokkan jenis-jenis pekerjaan tersebut dalam dua kelompok yaitu pekerjaan yang menghasilkan barang dan pekerjaan yang menghasilkan jasa atau pekerjaan yang berhubungan dengan sosial budaya. Tuliskan hasil pekerjaanmu dalam bentuk kolom seperti berikut dan kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.
JAWABAN :
Ayo Renungkan
Keragaman karakteristik individu dalam masyarakat mempunyai peranan penting bagi kehidupan bersama. Manusia sebagai makhluk sosial selalu membutuhkan orang lain. Tidak ada seorang pun yang dapat memenuhi kebutuhan hidupnya sendirian. Coba renungkan hal berikut. Bagaimana jika dalam kehidupan masyarakat tidak ada petani? Apakah kita bisa memenuhi kebutuhan pangan secara terjangkau?
1. Bagaimana seharusnya kamu menyikapi keragaman karakteristik individu dalam masyarakat terutama dalam hal pekerjaan warga masyarakat?
JAWABAN :
Hasil renungan :
Dalam menyikapi keberagaman karakteristik individu di masyarakat utamanya dalam hal pekerjaan warga, yang seharusnya saya lakukan adalah MENGHORMATI KERAGAMAN yang ada tersebut. Penghormatan terhadap keberagaman pekerjaan atau usaha warga masyarakat ini bisa terwujud melalui sejumlah perilaku.
Pembahasan :
Berikut adalah contoh perilaku yang mencerminkan penghargaan terhadap keberagaman pekerjaan warga masyarakat:
2. Apakah kamu bangga dengan keragaman pekerjaan di lingkungan tempat tinggalmu? Mengapa demikian?
JAWABAN :
Bangga karena dengan kberagaman penduduk kita bsa mnutupi kekurangan kita masing2 dan kita bisa saling tolong menolong bila membutuhkn bantuan.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Apa pekerjaan orang tuamu? Apa cita-citamu kelak? Tentu ada keragaman pekerjaan dalam keluargamu, bukan? Kamu hendaknya bisa bekerja bekerja sama dengan orang tuamu terkait dengan keragaman pekerjaan dalam keluargamu. Bagaimanakah cara yang dapat kamu lakukan sebagai bentuk pencerminan sikap bekerja sama dengan orang tua atas perbedaan pekerjaanmu dan orang tuamu? Diskusikan dengan anggota keluargamu, lalu tuliskan pendapat kamu dan keluargamu dalam kolom berikut.
JAWABAN :
pekerjaan orangtua : petani wirausaha dan pegawai (pilih salah satu)
cita-citaku : dokter, pilot, tentara dan lain lainya (pilih sesuai minatmu)
bentuk kerjasama dengan orangtua : Saling mendukung dan memberikan semangat satu sama lain atas perbedaan pekerjaan tersebut
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 143-144
- Kunci Jawaban Halaman 145-146
- Kunci Jawaban Halaman 147
- Kunci Jawaban Halaman 149
- Kunci Jawaban Halaman 150
Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 tema 7 Perkembangan Teknologi. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Halaman 143-144
Bacalah cerita berikut!
Nelayan dan Ikan Mas
Dalam sebuah kisah diceritakan ada sepasang suami istri yang sudah tua dan hidup sederhana, sebut saja kakek dan nenek. Mereka tinggal di gubuk reot di tepi pantai. Untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-harinya, kakek bekerja sebagai nelayan. Nenek di rumah mengerjakan pekerjaan rumah.
Seperti hari-hari biasa, pagi itu kakek pergi ke laut mencari ikan. Kakek mencari ikan menggunakan jala. Hampir seharian kakek menjala, tetapi kakek belum juga mendapat ikan. Hingga akhirnya, jala kakek bergerak kencang. Kakek segera mengangkat jalanya. Ternyata kakek mendapat seekor ikan mas kecil.
Kakek pulang dengan tangan hampa karena seharian kakek tidak mendapatkan ikan. Tak pelak nenek yang sudah menunggu lama di rumah marah. Nenek bingung karena tidak ada yang bisa dimakan hari itu. Untuk menenangkan hati istrinya, kakek menceritakan pertemuannya dengan ikan mas ajaib yang bisa berbicara layaknya manusia dan berjanji mau memenuhi segala permintaannya. Mendengar cerita kakek, nenek tambah marah karena kakek tidak meminta apa pun dari ikan mas. Padahal hidup mereka serba kekurangan, bak cucian lapuk, dan tinggal di gubuk reot.
Alangkah terkejutnya kakek saat memegang ikan mas terdengar suara layaknya manusia. Suara itu berasal dari mulut ikan mas. Ternyata ikan mas hasil tangkapan kakek bisa berbicara. Ikan mas minta tolong kepada kakek untuk dilepas kembali ke laut. Sebagai imbalannya, ikan mas akan memenuhi segala permintaan kakek. Akibat rasa kaget, tanpa berpikir panjang kakek langsung melepas ikan mas kembali ke laut tanpa mengajukan permintaan apa pun.
Nenek menyuruh kakek kembali ke laut dan mengajukan permintaan kepada ikan mas. Nenek menginginkan bak cucian yang baru. Akhirnya, kakek kembali ke laut dan meminta bak cucian baru kepada ikan mas. Sungguh ajaib, dalam waktu sekejap sudah ada bak cucian baru di depan rumah. Keajaiban itu, ternyata tidak membuat nenek bersyukur. Sebaliknya, nenek semakin serakah. Nenek menyuruh kakek kembali ke laut untuk mengubah gubuk reotnya menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya. Kakek pun menuruti keinginan nenek. Kembalilah kakek ke laut menemui ikan mas dan menyampaikan keinginan istrinya. Lagilagi terjadi keajaiban, sepulang dari laut rumah kakek sudah berubah menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya.
Sang nenek masih saja tidak puas dengan rumah barunya. Banyak permintaan yang nenek ajukan. Mulai dari istana, menjadi penguasa provinsi atau gubernur, dan menjadi ratu. Semua sudah kakek sampaikan kepada ikan mas dan terkabulkan. Dasar manusia serakah, ia ingin meminta lebih. Akhirnya, nenek m enyuruh kakek m inta kepada ikan mas agar nenek menjadi dewi laut dan ikan mas menjadi pelayannya. Mendengar permintaan tersebut, ikan mas tidak menjawab apa pun dan langsung kembali berenang ke laut.
Ketika kakek pulang ke rumahnya, ia tidak melihat lagi istana dan pelayan-pelayan istrinya. Kakek hanya melihat gubuk reot dengan beberapa kayu lapuknya. Sementara nenek tampak duduk melamun memandangi bak cucian yang lapuk seperti sedia kala. Penyesalan atas keserakahan nenek pun tiada guna.
Berdasarkan cerita di atas, jawablah pertanyaan berikut!
1. Mengapa cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’ disebut sebagai cerita fiksi?
Jawaban : Karena cerita fiksi adalah cerita yang tidak nyata. cerita fiksi hanya digunakan pada cerita dongeng.
2. Siapa sajakah tokoh-tokoh yang ada dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
Jawaban :
- Si Kakek (nelayan)
- Si Nenek
- Ikan Emas Ajaib
- Sang Ratu
3. Bagaimanakah sifat dari tokoh-tokoh dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
Jawaban :
Sifat dari tokoh dalam cerita Nelayan dan Ikan Mas adalah
Kakek: penurut
Nenek: serakah
Pembahasan :
Tokoh-tokoh yang ada dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas' adalah kakek, nenek, dan ikan mas.
Sifat kakek yang penurut dibuktikan dengan menuruti segala kemauan nenek. Ketika nenek ingin sesuatu, Kakek langsung menyampaikannya ke ikan mas.
Sifat nenek yang serakah dibuktikan dengan ketidakpuasaannya atas segala hal yang ia terima dan selalu merasa kekurangan.
Bukti kalimat pada teks:
Paragraf 3
Nenek menyuruh kakek kembali ke laut untuk mengubah gubuk reotnya menjadi rumah baru tanpa ada kayu lapuknya. Kakek pun menuruti keinginan nenek. Kembalilah kakek ke laut menemui ikan mas dan menyampaikan keinginan istrinya.
Paragraf 4
Sang nenek masih saja tidak puas dengan rumah barunya. Banyak permintaan yang nenek ajukan. Mulai dari istana, menjadi penguasa provinsi atau gubernur, dan menjadi ratu. Semua sudah kakek sampaikan kepada ikan mas dan terkabulkan. Dasar manusia serakah, ia ingin meminta lebih.
4. Hikmah apa yang bisa kamu petik dari cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’?
Jawaban :
- Kita hendaknya jangan serakah, dan tidak melupakan masa lalu
- Kita harus berani mengambil sikap menegakkan kebenaran
5. Sikap apakah yang harus kita hindari agar kita bisa bersyukur atas nikmat Tuhan Yang Maha Esa?
1. Congkak
2. Sombong
3. Berbohong
4. Patuh terhadap orang tua
Kunci Jawaban Halaman 145-146
Tokoh adalah orang yang menggambarkan suatu peristiwa dalam sebuah cerita yang diperankan. Para tokoh dalam cerita memiliki peranan masingmasing yang berbeda satu tokoh dengan tokoh lainnya. Mari kita mengingat kembali mengenai tokoh dalam cerita fiksi.
Pada dasarnya, tokoh dibedakan menjadi dua yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan (pembantu). Pada pembelajaran-pembelajaran sebelumnya kamu sudah mengenal berbagai tokoh dalam cerita. Mari, kita mengingat kembali.
1. Tokoh utama Tokoh utama adalah tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita. Tokoh utama paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian.Bahkan dalam novel-novel tertentu, tokoh utama senantiasa hadir dalam setiap kejadian dan dapat ditemui dalam tiap halaman novel yang bersangkutan.
2. Tokoh Tambahan (pembantu) Tokoh tambahan (pembantu) adalah tokoh yang memiliki peranan tidak penting dalam cerita. Kehadiran tokoh pembantu sekadar menunjang tokoh utama.
Tokoh juga dapat dibedakan berdasarkan peran tokoh dalam sebuah cerita yaitu tokoh protagonis dan antagonis. Mengapa dikatakan tokoh protagonis dan antagonis?
1. Tokoh Protagonis Tokoh protagonis adalah tokoh yang memiliki watak baik sehingga disenangi dan dikagumi pembaca. Protagonis adalah pelaku yang memiliki watak yang baik sehingga disenangi pembaca.
2. Tokoh Antagonis Tokoh antagonis adalah tokoh yang tidak disenangi pembaca karena perannya tidak sesuai yang didambakan pembaca. Tokoh antagonis ini menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan yang dialami oleh tokoh protagonis. Antagonis adalah pelaku yang tidak disenangi pembaca yang tidak sesuai dengan isi cerita yang didambakan oleh pembaca.
Ayo Berdiskusi
Berdasarkan penjelasan tentang tokoh dan jenisnya, diskusikan bersama dua orang temanmu tentang tokoh utama dan tokoh pembantu dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’. Selanjutnya berdasarkan peranannya, tuliskan tokoh protagonis dan tokoh antagonis dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’. Tulislah hasil diskusidalam cerita. Kehadiran tokoh pembantu sekadar menunjang tokoh utama. mu pada kotak berikut.
Jawaban :
tokoh utama dan tokoh pembantu dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’:
Dari judul cerita tersebut, dapat disimpulkan tokoh utama adalah Sang Nelayan dan Ikan Mas
Tokoh pembantunya dapat berupa tokoh-tokoh lain yang terdapat di cerita seperti istri nelayan
tokoh protagonis dan tokoh antagonis dalam cerita ‘Nelayan dan Ikan Mas’:
Tokoh Protagonis : - Ikan Mas
Tokoh Antagonis. : -Nelayan Dan Anak
Kunci Jawaban Halaman 147
Ayo Berdiskusi
Kamu telah memahami berbagai jenis karakteristik individu dalam masyarakat. Teman-teman di sekolahmu tentu juga memiliki karakteristik sendiri-sendiri. Bagaimanakah sikap kamu dalam menghadapi berbagai karakteristik teman di sekolahmu? Manfaat apa yang kamu peroleh dengan adanya karakteristik antarteman di sekolah? Diskusikan bersama dua orang temanmu. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.
JAWABAN :
1. Jenis Perbedaan Karakter : Usia
Sikap: Menghargai cara berpikir teman yang belum dewasa.
Manfaat: Hidup rukun dengan teman.
2. Jenis Perbedaan Karakter : Fisik
Sikap: menghargai fisik teman yg kurang sempurna atau unik
Manfaat: kita dapat melihat bahwa Tuhan itu menciptakan makhluknya beragam, dan kita harus bersyukur kalau kita sempurna
3. Jenis Perbedaan Karakter : Kegemaran
Sikap: menghargai kegemaran teman dan kegemaran sendiri.
Manfaat: menyadarkan kita bahwa setiap orang mempunyai keunikan dan kegemaran sendiri. Jadilah dirimu sendiri.
4. Jenis Perbedaan Karakter : Agama
Sikap: kita harus toleransi antarumat beragama
Manfaat: setiap agama pasti mengajarkan yang baik kepada penganutnya, maka hargailah kepercayaan mereka.
5. Jenis Perbedaan Karakter : Suku
Sikap: kita harus menghargai setiap suku. Suku adalah kekayaan bangsa yang harus dibanggai.
Manfaat: suku adalah kekayaan bangsa, maka kita wajib bangga apapun sukunya.
Kunci Jawaban Halaman 149
Kamu telah memahami jenis-jenis pekerjaan, baik pekerjaan yang menghasilkan barang maupun pekerjaan yang menghasilkan jasa. Sekarang lakukan pengamatan terhadap lingkungan tempat tinggalmu. Tuliskan jenisjenis pekerjaan yang ditekuni masyarakat tempat tinggalmu. Kelompokkan jenis-jenis pekerjaan tersebut dalam dua kelompok yaitu pekerjaan yang menghasilkan barang dan pekerjaan yang menghasilkan jasa atau pekerjaan yang berhubungan dengan sosial budaya. Tuliskan hasil pekerjaanmu dalam bentuk kolom seperti berikut dan kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.
Ayo Renungkan
Keragaman karakteristik individu dalam masyarakat mempunyai peranan penting bagi kehidupan bersama. Manusia sebagai makhluk sosial selalu membutuhkan orang lain. Tidak ada seorang pun yang dapat memenuhi kebutuhan hidupnya sendirian. Coba renungkan hal berikut. Bagaimana jika dalam kehidupan masyarakat tidak ada petani? Apakah kita bisa memenuhi kebutuhan pangan secara terjangkau?
1. Bagaimana seharusnya kamu menyikapi keragaman karakteristik individu dalam masyarakat terutama dalam hal pekerjaan warga masyarakat?
JAWABAN :
Hasil renungan :
Dalam menyikapi keberagaman karakteristik individu di masyarakat utamanya dalam hal pekerjaan warga, yang seharusnya saya lakukan adalah MENGHORMATI KERAGAMAN yang ada tersebut. Penghormatan terhadap keberagaman pekerjaan atau usaha warga masyarakat ini bisa terwujud melalui sejumlah perilaku.
Pembahasan :
Berikut adalah contoh perilaku yang mencerminkan penghargaan terhadap keberagaman pekerjaan warga masyarakat:
- Melakukan persaingan usaha yang sifatnya sehat sehingga tidak ada pihak yang dirugikan.
- Tidak iri atas keberhasilan pekerjaan seseorang dan sebaliknya menjadikan kesuksesannya sebagai teladan dan inspirasi.
- Menjunjung tinggi semua jenis pekerjaan yang ada karena masing-masing pekerjaan tersebut bermanfaat mempermudah pemenuhan kebutuhan hidup masyarakat.
- Melakukan transaksi jual beli dengan pelaku usaha dalam masyarakat dengan penuh kejujuran dan itikad baik juga sopan dan santun.
2. Apakah kamu bangga dengan keragaman pekerjaan di lingkungan tempat tinggalmu? Mengapa demikian?
JAWABAN :
Bangga karena dengan kberagaman penduduk kita bsa mnutupi kekurangan kita masing2 dan kita bisa saling tolong menolong bila membutuhkn bantuan.
Kunci Jawaban Halaman 150
Kerja Sama dengan Orang Tua
Apa pekerjaan orang tuamu? Apa cita-citamu kelak? Tentu ada keragaman pekerjaan dalam keluargamu, bukan? Kamu hendaknya bisa bekerja bekerja sama dengan orang tuamu terkait dengan keragaman pekerjaan dalam keluargamu. Bagaimanakah cara yang dapat kamu lakukan sebagai bentuk pencerminan sikap bekerja sama dengan orang tua atas perbedaan pekerjaanmu dan orang tuamu? Diskusikan dengan anggota keluargamu, lalu tuliskan pendapat kamu dan keluargamu dalam kolom berikut.
JAWABAN :
Hasil renungan :
pekerjaan orangtua : petani wirausaha dan pegawai (pilih salah satu)
cita-citaku : dokter, pilot, tentara dan lain lainya (pilih sesuai minatmu)
bentuk kerjasama dengan orangtua : Saling mendukung dan memberikan semangat satu sama lain atas perbedaan pekerjaan tersebut
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 143
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 144
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 145
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 146
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 147
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 149
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 150
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.