Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 14, halaman 15, halaman 17, halaman1 8, halaman halaman 19, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku.
Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 2. pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 teema 6 Cita-Citaku. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Kunci Jawaban Halaman 13
- Kunci Jawaban Halaman 14
- Kunci Jawaban Halaman 15
- Kunci Jawaban Halaman 17
- Kunci Jawaban Halaman 18
- Kunci Jawaban Halaman 19
Daftar Isi :
Kunci Jawaban Halaman 13
Ayo Mengamati
Salah satu lagu terkenal dari Papua adalah “Apuse”. Lirik lagu “Apuse”
menceritakan kisah perpisahan seseorang dengan kakek dan neneknya. Si
cucu ini akan merantau ke negeri seberang. Perhatikan notasi lagu “Apuse”
berikut. Dengarkan gurumu menyanyikan lagu ini.
Ayo Bernyanyi
Bapak/Ibu gurumu telah memberi contoh menyanyikan lagu “Apuse”. Cobalah
menyanyikan bersama teman-temanmu, lalu nyanyikan sendiri secara
bergantian.
Jawab :
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Arafabye aswarakwar
Arafabye aswarakwar
arti
Kakek-nenek aku mau pergi ke negeri seberang, Teluk Doreri
Pegang saputangan dan melambaikan tangan
Kakek/nenek aku mau pergi ke negeri seberang, Teluk Doreri
Pegang saputangan dan melambaikan tangan
Kasihan aku, selamat jalan cucuku
Kasihan aku, selamat jalan cucuku
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase
Arafabye aswarakwar
Arafabye aswarakwar
arti
Kakek-nenek aku mau pergi ke negeri seberang, Teluk Doreri
Pegang saputangan dan melambaikan tangan
Kakek/nenek aku mau pergi ke negeri seberang, Teluk Doreri
Pegang saputangan dan melambaikan tangan
Kasihan aku, selamat jalan cucuku
Kasihan aku, selamat jalan cucuku
Kunci Jawaban Halaman 14
Ayo Berdiskusi
Kamu telah menyanyikan lagu “Apuse”. Diskusikan jawaban pertanyaan pertanyaan
berikut bersama teman sebangkumu.
1. Dapatkah kamu rasakan naik turunnya nada pada lagu “Apuse”?
Jawab : Naik turunnya nada adalah salah satu hal yang kerap kita temukan dalam sebuah lagu. Perbedaan tinggi nada diperlukan bukan hanya untuk membentuk lagu untuk mengiringi lirik, tetapi juga untuk menambah unsur keindahan sebuah lagu sebagai karya sastra yang estetis. Adapun naik turunnya sebuah lagu dapat kita ketahui dari perbedaan posisi not balok pada paranada atau perbedaan angka yang digunakan pada notasi angka.
2. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada tinggi?
Jawab : Huruf besar dinyanyikan dengan nada tinggi
APUSE kokondao
yarabe sorendoreri
wuflenso BANI NEMA baki pase
3. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada rendah?
Jawab : Pada bagian
a ra fa bye a swara kwar
a ra fa bye a swara kwar
4. Tuliskan syair lagu “Apuse”, lalu berikan tanda sesuai naik turunnya nada pada setiap suku kata lagu tersebut. Berikan tanda dengan menarik garis naik, rata, atau turun.
Contoh:
Jawab : Naik turunnya nada adalah salah satu hal yang kerap kita temukan dalam sebuah lagu. Perbedaan tinggi nada diperlukan bukan hanya untuk membentuk lagu untuk mengiringi lirik, tetapi juga untuk menambah unsur keindahan sebuah lagu sebagai karya sastra yang estetis. Adapun naik turunnya sebuah lagu dapat kita ketahui dari perbedaan posisi not balok pada paranada atau perbedaan angka yang digunakan pada notasi angka.
2. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada tinggi?
Jawab : Huruf besar dinyanyikan dengan nada tinggi
APUSE kokondao
yarabe sorendoreri
wuflenso BANI NEMA baki pase
3. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada rendah?
Jawab : Pada bagian
a ra fa bye a swara kwar
a ra fa bye a swara kwar
4. Tuliskan syair lagu “Apuse”, lalu berikan tanda sesuai naik turunnya nada pada setiap suku kata lagu tersebut. Berikan tanda dengan menarik garis naik, rata, atau turun.
Contoh:
JAWABAN :
Apuse kokondao yarabe soren doreri wuflenso bani nema baki pase
apuse kokon dao yarabe soren doreri
wuflenso baninema baki pase
rafa bye aswarakwar rafa bye aswarakwar
apuse kokon dao yarabe soren doreri
wuflenso baninema baki pase
rafa bye aswarakwar rafa bye aswarakwar
Kunci Jawaban Halaman 15
Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan ini dengan teman sebangkumu.
1. Siapkan beberapa buah buku, lalu ajaklah teman sebangkumu untuk bertukar buku.
2. Catatlah kegiatan-kegiatan yang kamu lakukan ketika melakukan proses penukaran buku.
3. Tuliskan hasil kegiatan yang kamu lakukan.
4. Gaya apa yang digunakan dalam kegiatan penukaran buku ini?
Lakukan kegiatan ini dengan teman sebangkumu.
1. Siapkan beberapa buah buku, lalu ajaklah teman sebangkumu untuk bertukar buku.
2. Catatlah kegiatan-kegiatan yang kamu lakukan ketika melakukan proses penukaran buku.
3. Tuliskan hasil kegiatan yang kamu lakukan.
4. Gaya apa yang digunakan dalam kegiatan penukaran buku ini?
Jawab :
Aktivitas bertukar buku merupakan salah satu contoh pemanfaatan gaya otot. Dengan memanfaatkan gaya otot, kita dapat memindahkan benda-benda ringan dengan mudah. Gaya otot sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Aktivitas bertukar buku merupakan salah satu contoh pemanfaatan gaya otot. Dengan memanfaatkan gaya otot, kita dapat memindahkan benda-benda ringan dengan mudah. Gaya otot sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Kunci Jawaban Halaman 17
Ayo Berdiskusi
Tuliskan contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut ini. Diskusikan dengan temanteman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan Bapak/Ibu guru dan kelompok-kelompok lain.
Tuliskan contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut ini. Diskusikan dengan temanteman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan Bapak/Ibu guru dan kelompok-kelompok lain.
Jawab :
1. manfaat : memindahkan benda
Contoh Kegiatan :
2. manfaat : menggerakan sepeda
Contoh Kegiatan : menggayuh sepeda
3. manfaat : agar daun pintu tidak bergerak
Contoh Kegiatan : membuka pintu
4.manfaat : menggerakan tubuh
Contoh Kegiatan : jalan, lari, menoleh
5.manfaat : melakukkan pekerjaan
Contoh Kegiatan : memotong buah, menulis, mengetik
Wawasan :
Macam-macam bentuk contoh dari kegiatan yang akan berguna untuk manfaatnya untuk otot.
Melakukan pemindahan dari objek/benda
Melakukan pemidahan lemari
Melakukan pemidahan dari kursi dan juga meja
Melakukan penggerakan dari bagian tubuh
Lari
Jalan
Menoleh
Mengangguk
Melakukan pergerakan sehari-harinya
Melakukan pengayuhan sepeda
Melakukan pertahanan dari postur tubuh atau kebugaran
Berdiri
Jongkok
Duduk
Loncat
Melakukan pelatihan dan juga pembentukan pada bagian tubuh
Push Up
Sit Up
Pull Up
1. manfaat : memindahkan benda
Contoh Kegiatan :
2. manfaat : menggerakan sepeda
Contoh Kegiatan : menggayuh sepeda
3. manfaat : agar daun pintu tidak bergerak
Contoh Kegiatan : membuka pintu
4.manfaat : menggerakan tubuh
Contoh Kegiatan : jalan, lari, menoleh
5.manfaat : melakukkan pekerjaan
Contoh Kegiatan : memotong buah, menulis, mengetik
Wawasan :
Macam-macam bentuk contoh dari kegiatan yang akan berguna untuk manfaatnya untuk otot.
Melakukan pemindahan dari objek/benda
Melakukan pemidahan lemari
Melakukan pemidahan dari kursi dan juga meja
Melakukan penggerakan dari bagian tubuh
Lari
Jalan
Menoleh
Mengangguk
Melakukan pergerakan sehari-harinya
Melakukan pengayuhan sepeda
Melakukan pertahanan dari postur tubuh atau kebugaran
Berdiri
Jongkok
Duduk
Loncat
Melakukan pelatihan dan juga pembentukan pada bagian tubuh
Push Up
Sit Up
Pull Up
Bersama teman kelompokmu, bacalah lagi teks “Suku Bangsa di Indonesia”
pada halaman 1.
Kunci Jawaban Halaman 18
Pengetahuan-pengetahuan apa yang kalian dapatkan dari teks tersebut?
Bedakan pengetahuan yang sudah kalian ketahui sebelum membaca teks
dan pengetahuan baru yang kalian dapatkan setelah membaca teks. Tuliskan
dalam bentuk tabel sebagai berikut.
Jawab :
PENGETAHUAN YANG SUDAH DIKETAHUI
1. Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman.
2. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan.
3. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan.
PENGETAHUAN BARU YANG DIDAPAT
1. Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku.
2. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah suku Jawa yang meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia.
3. Suku Jawa ini merupakan gabungan suku-suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger,Samin, Bawean, Naga dan suku-suku lainnya.
4. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk indonesia. namun, suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 1.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia.
Ayo Bercerita
Bacakan hasil diskusi kelompokmu di depan Bapak/Ibu guru dan temantemanmu. Lakukan bergantian dengan kelompok lain. Bandingkan hasil diskusi setiap kelompok. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Jawab : Hasil diskusi kelompok berbeda beda. Tapi ada jg yang ada persamaan nya
Ayo Renungkan
Apa yang kamu ketahui tentang gaya otot?
Jawab : GAYA OTOT merupakan kekuatan yang bersumber dari otot manusia sendiri. Gaya Otot ini umumnya manusia lakukan apabila sedang mengangkat beban atau juga pada saat olahraga seperti mengayuh sepeda, melakukan permainan tarik tambang, mendorong benda dengan tangan dan lain sebagainya. Apabila sering dipergunakan, maka otot manusia akan membesar dan menjadi lebih kuat.
Selain Gaya Otot, jenis gaya lainnya adalah gaya gravitasi, gaya magnet, gaya listrik statis, gaya pegas, gaya gesekan dan lain lain.
Bagaimana membedakan nada tinggi dan nada rendah pada lagu?
Jawab :
Jika nada tinggi di atas not angka ada sebuah titik.
jika nada rendah di bawah not angka ada sebuah titik.
Jawab :
Jika nada tinggi di atas not angka ada sebuah titik.
jika nada rendah di bawah not angka ada sebuah titik.
Kunci Jawaban Halaman 19
Kerja Sama dengan Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu manfaat gaya otot dalam kehidupan keluargamu sehari-hari.
Diskusikan dengan orang tuamu manfaat gaya otot dalam kehidupan keluargamu sehari-hari.
Jawab :
Manfaat Gaya Otot yaitu :
• Untuk memudahkan Pekerjaan manusia
• Untuk membuat tubuh menjadi bugar
• Untuk membakar Kalori
• Untuk memudahkan Pekerjaan manusia
• Untuk membuat tubuh menjadi bugar
• Untuk membakar Kalori
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 2, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 13
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 14
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 15
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 17
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 18
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 19
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.