Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 4, halaman 5, halaman 7, halaman 8, halaman halaman 10, halaman 11, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku.
Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1. pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 teema 6 Cita-Citaku. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
Ayo Membaca
Bacalah dalam hati teks berikut!
Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan.
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-suku lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia.
Ayo Berdiskusi
Bentuklah kelompok bersama 4-5 temanmu. Bacalah dalam hati teks ”Suku Bangsa di Indonesia”.
1. Adakah kata sulit yang kalian temukan pada bacaan tersebut? Jika ada, tuliskan lalu carilah artinya. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut
Jawab :
1. kata sulit dan artinya
bhineka tunggal ika : walau berbeda beda tapi tetao satu
Etnis : suku bangsa
sensus : perhitungan jumlah penduduk
Slogan : Slogan adalah motto atau frasa yang dipakai pada konteks politik, komersial, agama, dan lainnya, sebagai ekspresi sebuah ide atau tujuan yang mudah diingat
2. Ada berapa paragraf pada teks “Suku Bangsa di Indonesia”? Tuliskan pokok pikiran dari setiap paragraf.
JAWABAN :
Cara menentukan pokok pikiran pada paragraf sebagai berikut.
1. Membaca seluruh kalimat dalam paragraf.
2. Menandai kalimat awal, kalimat akhir, atau kalimat awal dan kalimat akhir paragraf.
3. Menandai pikiran pokok yang terdapat di awal, akhir, atau awal dan akhir pada paragraf.
2.
Paragraf 1
Indonesia memiliki beranekaragaman namun tetap hidup rukun seperti yang tercantum dalam Bhinneka Tunggal Ika.
Paragraf 2
Suku di Indonesia sebanyak 1331 suku bangsa, bukti Indonesia beranekaragam suku.
Ayo Bercerita
Ceritakan hasil diskusi kelompokmu. Bandingkan dengan hasil diskusi kelompok lain. Apakah ada perbedaan?
Dari kegiatan sebelumnya, kamu mengetahui bahwa di Indonesia terdapat ribuan suku bangsa. Setiap suku bangsa kemungkinan memiliki kebiasaan dan cara hidup berbeda. Salah satu contoh perbedaan cara hidup adalah transportasi. Pada zaman dahulu, alat transportasi menggunakan tenaga hewan seperti gambar-gambar berikut.
Apakah di daerahmu masih dijumpai alat transportasi seperti pada gambar di atas? Coba, ceritakan kepada teman-temanmu. Apakah teman-temanmu juga menjumpai jenis alat transportasi seperti yang kamu sebutkan?
Perhatikan lagi gambar bendi, pedati sapi, dan pedati kerbau. Dapatkah kamu melihat persamaan dari ketiga alat transportasi tradisional tersebut? Ada banyak persamaan, salah satunya adalah ketiga alat transportasi tersebut menggunakan binatang yang sama-sama menarik beban berupa bendi atau pedati.
Apa yang terjadi saat kuda menarik bendi?
Jawab : Bendi akan bergerak mengikuti arah si kuda.
Wawasan :
Bendi adalah salah satu alat transportasi tradisional di Indonesia. Bendi mirip dengan dokar dan juga delman. Sebagai alat transportasi, Bendi digerakkan oleh tenaga kuda. Agar bisa mengikuti arah kuda, bendi dihubungkan dengan tali pengikat pada tubuh kuda. Dan sama seperti kendaraan darat lain pada umumnya, bendi juga dilengkapi dengan roda agar leluasa bergerak.
Apa yang terjadi saat kerbau atau kuda menarik pedati?
Jawab :
yang terjadi apabila kerbau atau kuda menarik pedati adalah, pedati tersebut akan bergerak sesuai arah kuda atau kerbau
Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan-kegiatan sederhana berikut.
1. Dorong meja belajarmu pelan-pelan hingga bergeser sedikit, lalu tarik ke posisi semula.
2. Angkat tas sekolahmu, lalu letakkan lagi ke posisi semula.
3. Ambil selembar kertas tak terpakai, lalu lipat atau remaslah kertas tersebut. Dari kegiatan tersebut, isilah tabel berikut.
Jawab :
Kegiatan 1;
Aktifitas yang dilakukan : Mendorong meja dan menarik meja
Hasil : Meja bergeser
Kegiatan 2
Aktifitas yang dilakukan : Mengangkat tas dan meletakan tas
Hasil : Tas bergeser
Kegiatan 3
Aktifitas yang dilakukan : Mengambil kertas dan melipat atau meremas kertas
Hasil : Bentuk kertas menjadi berubah
Aktivitas yang telah kamu lakukan terhadap meja sehingga bergeser disebut gaya. Aktivitas yang kamu lakukan terhadap tas sekolah yang kamu angkat disebut gaya. Aktivitas yang kamu lakukan terhadap kertas sehingga bentuknya berubah disebut gaya.
Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk. Tugas Tuliskan pada buku catatanmu, gaya apa yang telah kamu lakukan atau kamu lihat dari pagi sampai saat ini.
Tulislah dengan menggunakan ejaan yang tepat. Kemudian, bacakan catatanmu di depan teman-teman dan gurumu.
Ayo Mengamati
Kamu telah mengetahui pengertian gaya. Sekarang, perhatikan gambargambar berikut.
Lalu, jawablah pertanyaan pada setiap gambar
Jawab :
Gambar 1 dapat membuktikan bahwa gaya dapat mempengaruhi benda diam menjadi bergerak
Gambar 2 karena adanya aliran listrik yang dialirkan melalui sambungan kabel menuju lampu
Gambar 3 karena jarum terbuat dari besi, magnet menarik kuat suatu benda yang berbahan dari besi
Gambar 4 buah jatuh dari pohon itu dikarenakan adanya gaya gravitasi bumi dan juga buah tersebut sudah mengalami kematangan
Gambar 5 adanya geseran pada permukaan kursi yang halus dengan lantai
Ayo Mengamati
Perhatikan contoh kegiatan menggunakan gaya otot berikut.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut dengan kelompokmu.
1. Apa yang dimaksud gaya otot?
Jawab : Gaya otot adalah gaya yang dilakukan oleh otot atau suatu energi yang dihasilkan otot
contoh gaya otot adalah mendorong meja
mendorong meja bukan hanya menghasilkan gaya otot tapi juga menghasilkan gaya gesek karena mendorong meja merupakan gesekan antara meja dengan benda yang di bawah nya seperti lantai
2. Perhatikan gambar contoh-contoh gaya otot di depan. Apa pengaruh gaya otot terhadap benda yang dikenai gaya pada setiap gambar?
Jawab : Benda akan mendapat suatu daya yang membuat manusia dapat melakukan aktivitasnya setiapa hari mulai dari hal kecil seperti menggayuh sepeda dll.
Tuliskan hasil diskusi kelompokmu, bacakan di depan kelompok lain, lalu serahkan kepada Bapak/Ibu guru.
Kamu telah mengetahui salah satu jenis gaya, yaitu gaya otot. Salah satu contoh penggunaan gaya otot yaitu pada pembuatan gerabah. Tahukah kamu bahwa seni membuat gerabah tersebar di Indonesia?
Ayo Membaca
Tahukah kamu, apa yang disebut gerabah?
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),
gerabah yaitu alat-alat dapur (untuk masakmemasak
dan sebagainya) yang dibuat dari tanah liat
yang kemudian dibakar (misalnya kendi, belanga).
Memang, awalnya pembuatan gerabah untuk
memenuhi kebutuhan alat-alat dapur. Namun, dalam
perkembangannya seni kerajinan gerabah meluas dan
menghasilkan beraneka macam benda.
Pembuatan gerabah secara tradisional tersebar di wilayah Nusantara. Di Jawa, tempat yang terkenal dengan pembuatan gerabah adalah Kasongan, Yogyakarta. K a s o n g a n a d a la h nama daerah di Kecamatan Kasihan, Bantul. Letak Kasongan kurang lebih 8 km di sebelah barat daya Yogyakarta. Gerabah Kasongan awalnya biasa saja. Perajin Kasongan dahulu hanya membuat barang-barang rumah tangga, seperti anglo, cobek, atau kendi. Namun, pada tahun 1970-an, Bapak Sapto Hudoyo, seorang seniman Yogyakarta mendidik perajin di sana. Mereka diajari cara membuat karya seni dari tanah liat. Sejak saat itu, seni gerabah semakin bermunculan. Para perajin membuat kendi yang lebih unik. Mereka juga membuat vas yang dilengkapi aneka hiasan. Semakin hari, pengetahuandan keahlian perajin makin berkembang. Hasilnya, seperti yang kita lihat hari ini. Gerabah Kasongan menjadi terkenal dan banyak dicari.
Di Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat ada sebuah daerah yang terkenal dengan seni pembuatan gerabah, yaitu di Banyumulek. Ada satu karya unik dari seni kerajinan gerabah dari Banyumulek ini, yaitu “kendi maling”. Umumnya, kendi (wadah air) mempunyai lubang di bagian atas untuk mengisi air. Namun, kendi dari Banyumulek ini mempunyai lubang untuk mengisi air pada bagian bawah. Konon, pada zaman dahulu, kendi ini dibuat untuk raja sebagai pengaman supaya “maling” yang berniat meracuni raja kebingungan mencari lubang di bagian atas kendi.
Masyarakat Pulau Ouw di Maluku Tengah juga
membuat gerabah yang disebut sempeh. Mereka
kebanyakan membuat sempeh untuk keperluan rumah
tangga. Ada sempeh yang digunakan sebagai kompor,
tempat memasak makanan, dan membuat obat-obatan
tradisional. Ada pula sempeh yang digunakan sebagai
wadah suguhan dan berfungsi seperti piring.
Di Papua, saat ini tradisi pembuatan gerabah ditemukan di pesisir utara Papua, tepatnya di Kampung Abar. Kampung Abar adalah salah satu kampung di Danau Sentani, Kabupaten Jayapura. Umumnya, pembuatan gerabah di Kampung Abar dilakukan wanita. Konsumen gerabah dari Kampung Abar adalah para wisatawan yang datang ke Danau Sentani. Bagi para wisatawan, gerabah Papua itu menarik karena dibuat dengan tangan kosong tanpa mengandalkan teknologi alat pemutar. Bentuknya yang tidak halus dengan motif-motif khas Sentani juga merupakan daya tarik gerabah Papua.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama teman sebangkumu tentang informasi-informasi baru yang kamu dapatkan dalam teks “Seni Gerabah di Indonesia”. Tuliskan hasilnya pada buku catatanmu, lalu kumpulkan kepada Bapak/Ibu Gurumu.
Jawab :
INFORMASI BARU
1. Gerabah adalah alat-alat dapur (untuk masak- memasak dan sebagainya) yang dibuat dari tanah liat yang kemudian dibakar (misalnya kendi, belanga).
2. Di Jawa, tempat yang terkenal dengan pembuatan gerabah adalah Kasongan, Yogyakarta sejak tahun 1970-an.
3. Daerah Banyumalek di Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan seni pembuatan gerabah dengan karyanya “kendi maling”.
4. Kendi maling lubang untuk mengisi air pada bagian bawah. Konon, pada zaman dahulu, kendi ini dibuat untuk raja sebagai pengaman supaya “maling” yang berniat meracuni raja kebingungan mencari lubang di bagian atas kendi.
5. Karya gerabah sempeh berasal dari masyarakat Pulau Ouw di Maluku Tengah.
6. tradisi pembuatan gerabah ditemukan di pesisir utara Papua, tepatnya di Kampung Abar
Wawasan :
Informasi baru adalah sebuah istilah yang merujuk pada informasi-informasi yang kita temukan dari sebuah artikel yang baru kita ketahui untuk pertama kali. Meski begitu, informasi baru yang ditemukan seseorang dapat berbeda dengan orang lain. Hal ini karena penentuan baru atau tidaknya sebuah informasi ditentukan oleh latar belakang, wawasan, pendidikan, hingga cara berpikir seseorang. Oleh karena itu, penemuan informasi baru dapat bersifat subyektif, namun juga obyektif, tergantung dari lingkup masyarakat tempat informasi tersebut ditemukan dan ditawarkan.
Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari pada hari ini?
Jawab : Aku mempelajari sebuah pelajaran yang mengesankan kan bahkan aku sampai cepat tangkap
Berapa banyak suku bangsa di Indonesia?
Jawab :
Jumlah pulau: 17.504.
Jumlah suku bangsa: 1.340.
Jumlah bahasa: 546.
Indonesia Memiliki 1.128 Suku Bangsa
Mungkin tak banyak warga negeri ini yang tahu, berapa persisnya jumlah suku bangsa di Indonesia. Badan Pusat Statistik (BPS) ternyata telah melakukan survei mengenai jumlah suku bangsa tersebut. Kepala BPS, Rusman Heriawan, dalam rapat dengar pendapat (RDP) dengan Komisi XI DPR RI, menyampaikan bahwa dari hasil sensus penduduk terakhir, diketahui bahwa Indonesia terdiri dari 1.128 suku bangsa.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bertanyalah kepada ayah dan ibumu, asal suku bangsa mereka masingmasing.
Jawab : setiap orangtua siswa mempunyai suku masing masing setiap daerah, silahkan tanya dengan orangtua, ya. dibawah ini hanya contoh ;
Asal suku bangsa ayahku: Jawa
Asal suku bangsa ibuku: Jawa
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1. pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 teema 6 Cita-Citaku. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 2
- Kunci Jawaban Halaman 3
- Kunci Jawaban Halaman 4
- Kunci Jawaban Halaman 5
- Kunci Jawaban Halaman 7
- Kunci Jawaban Halaman 8
- Kunci Jawaban Halaman 10
- Kunci Jawaban Halaman 11
Kunci Jawaban Halaman 2
Bacalah dalam hati teks berikut!
Suku Bangsa di Indonesia
Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan.
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-suku lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia.
Bentuklah kelompok bersama 4-5 temanmu. Bacalah dalam hati teks ”Suku Bangsa di Indonesia”.
1. Adakah kata sulit yang kalian temukan pada bacaan tersebut? Jika ada, tuliskan lalu carilah artinya. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut
Jawab :
1. kata sulit dan artinya
bhineka tunggal ika : walau berbeda beda tapi tetao satu
Etnis : suku bangsa
sensus : perhitungan jumlah penduduk
Slogan : Slogan adalah motto atau frasa yang dipakai pada konteks politik, komersial, agama, dan lainnya, sebagai ekspresi sebuah ide atau tujuan yang mudah diingat
Kunci Jawaban Halaman 3
JAWABAN :
Cara menentukan pokok pikiran pada paragraf sebagai berikut.
1. Membaca seluruh kalimat dalam paragraf.
2. Menandai kalimat awal, kalimat akhir, atau kalimat awal dan kalimat akhir paragraf.
3. Menandai pikiran pokok yang terdapat di awal, akhir, atau awal dan akhir pada paragraf.
2.
Paragraf 1
Indonesia memiliki beranekaragaman namun tetap hidup rukun seperti yang tercantum dalam Bhinneka Tunggal Ika.
Paragraf 2
Suku di Indonesia sebanyak 1331 suku bangsa, bukti Indonesia beranekaragam suku.
Kunci Jawaban Halaman 4
Ayo Bercerita
Ceritakan hasil diskusi kelompokmu. Bandingkan dengan hasil diskusi kelompok lain. Apakah ada perbedaan?
Dari kegiatan sebelumnya, kamu mengetahui bahwa di Indonesia terdapat ribuan suku bangsa. Setiap suku bangsa kemungkinan memiliki kebiasaan dan cara hidup berbeda. Salah satu contoh perbedaan cara hidup adalah transportasi. Pada zaman dahulu, alat transportasi menggunakan tenaga hewan seperti gambar-gambar berikut.
Apakah di daerahmu masih dijumpai alat transportasi seperti pada gambar di atas? Coba, ceritakan kepada teman-temanmu. Apakah teman-temanmu juga menjumpai jenis alat transportasi seperti yang kamu sebutkan?
Perhatikan lagi gambar bendi, pedati sapi, dan pedati kerbau. Dapatkah kamu melihat persamaan dari ketiga alat transportasi tradisional tersebut? Ada banyak persamaan, salah satunya adalah ketiga alat transportasi tersebut menggunakan binatang yang sama-sama menarik beban berupa bendi atau pedati.
Apa yang terjadi saat kuda menarik bendi?
Jawab : Bendi akan bergerak mengikuti arah si kuda.
Wawasan :
Bendi adalah salah satu alat transportasi tradisional di Indonesia. Bendi mirip dengan dokar dan juga delman. Sebagai alat transportasi, Bendi digerakkan oleh tenaga kuda. Agar bisa mengikuti arah kuda, bendi dihubungkan dengan tali pengikat pada tubuh kuda. Dan sama seperti kendaraan darat lain pada umumnya, bendi juga dilengkapi dengan roda agar leluasa bergerak.
Apa yang terjadi saat kerbau atau kuda menarik pedati?
Jawab :
yang terjadi apabila kerbau atau kuda menarik pedati adalah, pedati tersebut akan bergerak sesuai arah kuda atau kerbau
Kunci Jawaban Halaman 5
Lakukan kegiatan-kegiatan sederhana berikut.
1. Dorong meja belajarmu pelan-pelan hingga bergeser sedikit, lalu tarik ke posisi semula.
2. Angkat tas sekolahmu, lalu letakkan lagi ke posisi semula.
3. Ambil selembar kertas tak terpakai, lalu lipat atau remaslah kertas tersebut. Dari kegiatan tersebut, isilah tabel berikut.
Jawab :
Kegiatan 1;
Aktifitas yang dilakukan : Mendorong meja dan menarik meja
Hasil : Meja bergeser
Kegiatan 2
Aktifitas yang dilakukan : Mengangkat tas dan meletakan tas
Hasil : Tas bergeser
Kegiatan 3
Aktifitas yang dilakukan : Mengambil kertas dan melipat atau meremas kertas
Hasil : Bentuk kertas menjadi berubah
Aktivitas yang telah kamu lakukan terhadap meja sehingga bergeser disebut gaya. Aktivitas yang kamu lakukan terhadap tas sekolah yang kamu angkat disebut gaya. Aktivitas yang kamu lakukan terhadap kertas sehingga bentuknya berubah disebut gaya.
Kunci Jawaban Halaman 7
Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk. Tugas Tuliskan pada buku catatanmu, gaya apa yang telah kamu lakukan atau kamu lihat dari pagi sampai saat ini.
Tulislah dengan menggunakan ejaan yang tepat. Kemudian, bacakan catatanmu di depan teman-teman dan gurumu.
Ayo Mengamati
Kamu telah mengetahui pengertian gaya. Sekarang, perhatikan gambargambar berikut.
Lalu, jawablah pertanyaan pada setiap gambar
Jawab :
Gambar 1 dapat membuktikan bahwa gaya dapat mempengaruhi benda diam menjadi bergerak
Gambar 2 karena adanya aliran listrik yang dialirkan melalui sambungan kabel menuju lampu
Gambar 3 karena jarum terbuat dari besi, magnet menarik kuat suatu benda yang berbahan dari besi
Gambar 4 buah jatuh dari pohon itu dikarenakan adanya gaya gravitasi bumi dan juga buah tersebut sudah mengalami kematangan
Gambar 5 adanya geseran pada permukaan kursi yang halus dengan lantai
Kunci Jawaban Halaman 8
Ayo Mengamati
Perhatikan contoh kegiatan menggunakan gaya otot berikut.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut dengan kelompokmu.
1. Apa yang dimaksud gaya otot?
Jawab : Gaya otot adalah gaya yang dilakukan oleh otot atau suatu energi yang dihasilkan otot
contoh gaya otot adalah mendorong meja
mendorong meja bukan hanya menghasilkan gaya otot tapi juga menghasilkan gaya gesek karena mendorong meja merupakan gesekan antara meja dengan benda yang di bawah nya seperti lantai
2. Perhatikan gambar contoh-contoh gaya otot di depan. Apa pengaruh gaya otot terhadap benda yang dikenai gaya pada setiap gambar?
Jawab : Benda akan mendapat suatu daya yang membuat manusia dapat melakukan aktivitasnya setiapa hari mulai dari hal kecil seperti menggayuh sepeda dll.
Tuliskan hasil diskusi kelompokmu, bacakan di depan kelompok lain, lalu serahkan kepada Bapak/Ibu guru.
Kamu telah mengetahui salah satu jenis gaya, yaitu gaya otot. Salah satu contoh penggunaan gaya otot yaitu pada pembuatan gerabah. Tahukah kamu bahwa seni membuat gerabah tersebar di Indonesia?
Kunci Jawaban Halaman 10 -11
Ayo Membaca
Seni Gerabah di Indonesia
Tahukah kamu, apa yang disebut gerabah?
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),
gerabah yaitu alat-alat dapur (untuk masakmemasak
dan sebagainya) yang dibuat dari tanah liat
yang kemudian dibakar (misalnya kendi, belanga).
Memang, awalnya pembuatan gerabah untuk
memenuhi kebutuhan alat-alat dapur. Namun, dalam
perkembangannya seni kerajinan gerabah meluas dan
menghasilkan beraneka macam benda.Pembuatan gerabah secara tradisional tersebar di wilayah Nusantara. Di Jawa, tempat yang terkenal dengan pembuatan gerabah adalah Kasongan, Yogyakarta. K a s o n g a n a d a la h nama daerah di Kecamatan Kasihan, Bantul. Letak Kasongan kurang lebih 8 km di sebelah barat daya Yogyakarta. Gerabah Kasongan awalnya biasa saja. Perajin Kasongan dahulu hanya membuat barang-barang rumah tangga, seperti anglo, cobek, atau kendi. Namun, pada tahun 1970-an, Bapak Sapto Hudoyo, seorang seniman Yogyakarta mendidik perajin di sana. Mereka diajari cara membuat karya seni dari tanah liat. Sejak saat itu, seni gerabah semakin bermunculan. Para perajin membuat kendi yang lebih unik. Mereka juga membuat vas yang dilengkapi aneka hiasan. Semakin hari, pengetahuandan keahlian perajin makin berkembang. Hasilnya, seperti yang kita lihat hari ini. Gerabah Kasongan menjadi terkenal dan banyak dicari.
Di Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat ada sebuah daerah yang terkenal dengan seni pembuatan gerabah, yaitu di Banyumulek. Ada satu karya unik dari seni kerajinan gerabah dari Banyumulek ini, yaitu “kendi maling”. Umumnya, kendi (wadah air) mempunyai lubang di bagian atas untuk mengisi air. Namun, kendi dari Banyumulek ini mempunyai lubang untuk mengisi air pada bagian bawah. Konon, pada zaman dahulu, kendi ini dibuat untuk raja sebagai pengaman supaya “maling” yang berniat meracuni raja kebingungan mencari lubang di bagian atas kendi.
Masyarakat Pulau Ouw di Maluku Tengah juga
membuat gerabah yang disebut sempeh. Mereka
kebanyakan membuat sempeh untuk keperluan rumah
tangga. Ada sempeh yang digunakan sebagai kompor,
tempat memasak makanan, dan membuat obat-obatan
tradisional. Ada pula sempeh yang digunakan sebagai
wadah suguhan dan berfungsi seperti piring.Di Papua, saat ini tradisi pembuatan gerabah ditemukan di pesisir utara Papua, tepatnya di Kampung Abar. Kampung Abar adalah salah satu kampung di Danau Sentani, Kabupaten Jayapura. Umumnya, pembuatan gerabah di Kampung Abar dilakukan wanita. Konsumen gerabah dari Kampung Abar adalah para wisatawan yang datang ke Danau Sentani. Bagi para wisatawan, gerabah Papua itu menarik karena dibuat dengan tangan kosong tanpa mengandalkan teknologi alat pemutar. Bentuknya yang tidak halus dengan motif-motif khas Sentani juga merupakan daya tarik gerabah Papua.
Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama teman sebangkumu tentang informasi-informasi baru yang kamu dapatkan dalam teks “Seni Gerabah di Indonesia”. Tuliskan hasilnya pada buku catatanmu, lalu kumpulkan kepada Bapak/Ibu Gurumu.
Jawab :
INFORMASI BARU
1. Gerabah adalah alat-alat dapur (untuk masak- memasak dan sebagainya) yang dibuat dari tanah liat yang kemudian dibakar (misalnya kendi, belanga).
2. Di Jawa, tempat yang terkenal dengan pembuatan gerabah adalah Kasongan, Yogyakarta sejak tahun 1970-an.
3. Daerah Banyumalek di Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan seni pembuatan gerabah dengan karyanya “kendi maling”.
4. Kendi maling lubang untuk mengisi air pada bagian bawah. Konon, pada zaman dahulu, kendi ini dibuat untuk raja sebagai pengaman supaya “maling” yang berniat meracuni raja kebingungan mencari lubang di bagian atas kendi.
5. Karya gerabah sempeh berasal dari masyarakat Pulau Ouw di Maluku Tengah.
6. tradisi pembuatan gerabah ditemukan di pesisir utara Papua, tepatnya di Kampung Abar
Wawasan :
Informasi baru adalah sebuah istilah yang merujuk pada informasi-informasi yang kita temukan dari sebuah artikel yang baru kita ketahui untuk pertama kali. Meski begitu, informasi baru yang ditemukan seseorang dapat berbeda dengan orang lain. Hal ini karena penentuan baru atau tidaknya sebuah informasi ditentukan oleh latar belakang, wawasan, pendidikan, hingga cara berpikir seseorang. Oleh karena itu, penemuan informasi baru dapat bersifat subyektif, namun juga obyektif, tergantung dari lingkup masyarakat tempat informasi tersebut ditemukan dan ditawarkan.
Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari pada hari ini?
Jawab : Aku mempelajari sebuah pelajaran yang mengesankan kan bahkan aku sampai cepat tangkap
Berapa banyak suku bangsa di Indonesia?
Jawab :
Jumlah pulau: 17.504.
Jumlah suku bangsa: 1.340.
Jumlah bahasa: 546.
Indonesia Memiliki 1.128 Suku Bangsa
Mungkin tak banyak warga negeri ini yang tahu, berapa persisnya jumlah suku bangsa di Indonesia. Badan Pusat Statistik (BPS) ternyata telah melakukan survei mengenai jumlah suku bangsa tersebut. Kepala BPS, Rusman Heriawan, dalam rapat dengar pendapat (RDP) dengan Komisi XI DPR RI, menyampaikan bahwa dari hasil sensus penduduk terakhir, diketahui bahwa Indonesia terdiri dari 1.128 suku bangsa.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bertanyalah kepada ayah dan ibumu, asal suku bangsa mereka masingmasing.
Jawab : setiap orangtua siswa mempunyai suku masing masing setiap daerah, silahkan tanya dengan orangtua, ya. dibawah ini hanya contoh ;
Asal suku bangsa ayahku: Jawa
Asal suku bangsa ibuku: Jawa
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 7
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman5
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 7
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 8
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman10
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 11
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.