Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 1 halaman 138, 139 - hallo adik adik pada artikel kali ini kakak akan bagikan kunci jawaban tematik terbaru. pada subtema 4 ini kita akan mebagas kegiatan literasi secara jelas dan pembahasan lengkap. nah, buat adik adik yang ingin tau bagaiaman isi kunci jawabanya mari simak dibawah ya.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 1

    Daftar Isi :
  1. Jawaban Halaman 138
  2. Jawaban Halaman 139

Jawaban Halaman 138

Mengamati dan Mendeskripsikan

Lakukan wawancara kepada warga sekolahmu: kepala sekolah, guru, siswa, dan penjaga sekolah. Tanyakan kepada mereka pertanyaan-pertanyaan mengenai informasi-informasi berikut.

1. Kegiatan ekonomi dalam keluarga (misalnya: dalam perdagangan, pertanian, industri, peternakan, atau jasa).

2. Kegiatan sehari-hari yang menggunakan air, baik untuk keperluan rumah tangga maupun kegiatan ekonomi.

3. Perkiraan banyak air yang digunakan untuk setiap kegiatan.

4. Sumber air yang digunakan (sumur, PDAM, atau sumber lain).

5. Catatlah hasil wawancaramu dalam tabel seperti contoh berikut.

Jawab :

Nama : (isi nama kamu)

Kegiatan ekonomi dalam keluarga: (isi nama kegiatan )

Kunci Jawaban Halman 138



Jawaban Halaman 139


Mempertanyakan dan Menganalisis
Dari tabel hasil wawancara, identifikasikan sepuluh kegiatan yang terbanyak menggunakan air. Tulislah dalam tabel berikut. Kamu juga dapat menyajikannya dalam bentuk diagram.

Jawab :

Kunci Jawaban Halaman 139


Dari data yang didapat, siswa menganalisis data tersebut dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

  1. Kegiatan apa saja yang membutuhkan banyak air? Pertanian
  2. Mengapa kegiatan itu memerlukan banyak air? Air merupakan benda (cair) penting bagi tanaman, tanpa air tanaman pertanian tidak bisa hidup.
  3. Apa fungsi air dalam kegiatan itu? Air berfungsi sebagai minuman tanaman pertanian.
  4. Apa fungsi dari kegiatan itu? Dengan kegiatan pertanian maka kebutuhan gizi terutama protein akan dapat terpenuhi.
Dari analisis kegiatan ini, siswa memperoleh gagasan tentang apa yang perlu dikaji lebih jauh. Setelah mengidentifikasi hal-hal yang perlu dikaji lebih jauh, siswa menindaklanjuti dengan mengumpulkan informasi yang relevan sebanyak mungkin. Siswa boleh melakukan hal tersebut dengan berbagai macam cara, antara lain.

1. Membaca buku-buku referensi dari perpustakaan.
2. Berdiskusi.
3. Bertanya kepada guru.


Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel