Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 36, 37, 38, 39, 40, 41 - hallo adik adik selamat datang di blog sederhana ini dengan pembahasana kunci jawaban tematik. pada artikel kali ini kakak akan bagikan lagi kunci jawaban pada pembelajaran 5 yang sudah kakak siapkan dibawah ini.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5
1. Apa judul lagu itu?
2. Siapa penciptanya?
3. Apa nada dasar yang digunakan?
4. Apa tanda tempo yang digunakan?
5. Apa arti tanda tempo itu?
6. Bacalah syair lagu tersebut. Bercerita tentang apakah teks lagu itu?
Jawab :
1 . “Kampungku”
2. A. T. Mahmud
3. Do = C
4. Agak Cepat
5. Artinya lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo agak cepat.
6. Lagu “Kampungku” menceritakan sebuah kampung di tepi sungai tempat perahu-perahu melintas. Rumah-rumah di kampung itu terbuat dari bambu.
1. Apa pengertian tangga nada mayor?
2. Apa ciri-ciri lagu bertangga nada mayor?
Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut.
Jawab :
1. tangga nada mayor adalah salah satu Tangga nada diatonik. Skala ini tersusun oleh delapan not.
2. cirinya yaitu :
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.
1. Dari mana air sungai berasal?
Jawab: Air sungai berasal dari air hujan dan air yang mengalir dari hulu sungai.
2. Siapa saja yang memanfaatkan air sungai?
Jawab: Air sungai dimanfaatkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan di sekitar
sungai, serta hewan, dan tumbuhan di dalam sungai.
3. Untuk apa air sungai dimanfaatkan?
Jawab: Manusia memanfaatkan air sungai untuk mengairi tanaman pertanian,
sebagai sumber air keperluan sehari-hari, dan sebagai sarana angkutan. Hewan darat memanfaatkan air sungai sebagai sumber air minum. Tumbuhan darat memanfaatkan air sebagai sumber air untuk
proses fotosintesis. Hewan dan tumbuhan sungai memanfaatkan air sungai sebagai tempat hidup.
4. Apakah persediaan air sungai dapat berkurang karena menguap saat
terkena panas matahari? Jelaskan jawabanmu.
Jawab: Dalam kondisi normal, air sungai tidak berkurang karena menguap. Siklus air akan mengembalikan air yang menguap. Namun, dalam kondisi kemarau yang sangat ekstrim, sungai dapat mengalami kekeringan.
5. Faktor-faktor apa yang dapat mempengaruhi persediaan air sungai?
Jawab: Curah hujan, cuaca, dan kondisi hulu sungai.
Kamu telah membaca cerita “Bunga Paling Berharga”.
1. Tulislah peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita.
2. Tuliskan urutan-urutan peristiwa pada cerita.
3. Tulislah kembali cerita tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dengan ejaan yang benar.
Jawab :
1. peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita yaitu :
2. URUTAN PERISTIWA
1, Suatu hari, Bu Mala memberikan sebuah buku tulis pada para siswanya.
2. Bu Mala membebaskan para siswa menulis informasi apapun dalam buku tersebut.
3. Nola ingin menulis catatan haria, sementara Wendi mau menggambar wajah orang yang ditemuinya. Tapi Makale ingin membuat herbarium.
4. Bu Mala heran mendengar niat Makale dan menanyakan pemahamannya tentang herbarium
5. Makale tahu perihal herbarium dari seorang pelancong yang pernah menunjukkan buku herbariumnya yang begitu indah pada Makale.
6. Bu Mala memberitahu bahwa pembuatan herbarium membutuhkan banyak daun.
7. Makale menyatakan bahwa bunga juga bisa digunakan.
8. Bu Mala bertanya rencana sumber daun atau bunga untuk herbarium tersebut.
9. Makale memandang ke luar jendela dan berkata bahwa ia akan mendapatkannya.
10. Beberapa waktu berlalu dan buku para siswa mulai terisi, tapi buku Makale belum.
11. Suatu hari, hujan deras turun di desa tempat tinggal Makale.
12. Benih tumbuhan yang tersiram hujan akhirnya tumbuh. Berbagai bunga dan tanaman tumbuh hingga membentuk sepetak kebun.
13. Makale dengan riang memetik sekuntum bunga merah dan menempelkannya di bukunya.
14. Makale berkata pada Bu Mala bahwa herbariumnya telah selesai.
15. Bu Mala membuka herbarium Makale yang hanya berisi satu bunga, tapi sangat berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun.
3. Bunga paling berharga
Pada suatu hari hiduplah seorang peri bernama Selly.
Dia adalah peri yang paling beruntung. Sebab dia adalah penguasa bunga2 di taman Vezuela (ngarang). Bunga2 di taman itu sungguh cantik, tetapi yang paling cantik adalah bunga yang bernama Lily. Bunga itu juga berharga sbab bunga itu mempunyai manfaat yang banyak. Dapat menyembuhkan berbagai penyakit. Bunga itu dianggap para peri2 adalah bunga berharga. Bunga itu juga mereka anggap pengaman istana peri. Itu sebabnya bunga itu dibilang bunga paling berharga.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5
Jawaban Halaman 36
Ayo Bercerita1. Apa judul lagu itu?
2. Siapa penciptanya?
3. Apa nada dasar yang digunakan?
4. Apa tanda tempo yang digunakan?
5. Apa arti tanda tempo itu?
6. Bacalah syair lagu tersebut. Bercerita tentang apakah teks lagu itu?
Jawab :
1 . “Kampungku”
2. A. T. Mahmud
3. Do = C
4. Agak Cepat
5. Artinya lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo agak cepat.
6. Lagu “Kampungku” menceritakan sebuah kampung di tepi sungai tempat perahu-perahu melintas. Rumah-rumah di kampung itu terbuat dari bambu.
Jawaban Halaman 37
Kamu telah membaca teks “Tangga Nada Diatonis Mayor”.1. Apa pengertian tangga nada mayor?
2. Apa ciri-ciri lagu bertangga nada mayor?
Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut.
Jawab :
1. tangga nada mayor adalah salah satu Tangga nada diatonik. Skala ini tersusun oleh delapan not.
2. cirinya yaitu :
- sifat riang gembira
- semngat
- biasanya diawali dan diakhiri dgn nada do
- mmiliki skala mayor 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2.
Jawaban Halaman 38-39
Ayo BerdiskusiJawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.
1. Dari mana air sungai berasal?
Jawab: Air sungai berasal dari air hujan dan air yang mengalir dari hulu sungai.
2. Siapa saja yang memanfaatkan air sungai?
Jawab: Air sungai dimanfaatkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan di sekitar
sungai, serta hewan, dan tumbuhan di dalam sungai.
3. Untuk apa air sungai dimanfaatkan?
Jawab: Manusia memanfaatkan air sungai untuk mengairi tanaman pertanian,
sebagai sumber air keperluan sehari-hari, dan sebagai sarana angkutan. Hewan darat memanfaatkan air sungai sebagai sumber air minum. Tumbuhan darat memanfaatkan air sebagai sumber air untuk
proses fotosintesis. Hewan dan tumbuhan sungai memanfaatkan air sungai sebagai tempat hidup.
4. Apakah persediaan air sungai dapat berkurang karena menguap saat
terkena panas matahari? Jelaskan jawabanmu.
Jawab: Dalam kondisi normal, air sungai tidak berkurang karena menguap. Siklus air akan mengembalikan air yang menguap. Namun, dalam kondisi kemarau yang sangat ekstrim, sungai dapat mengalami kekeringan.
5. Faktor-faktor apa yang dapat mempengaruhi persediaan air sungai?
Jawab: Curah hujan, cuaca, dan kondisi hulu sungai.
Jawaban Halaman 40-41
Ayo MenulisKamu telah membaca cerita “Bunga Paling Berharga”.
1. Tulislah peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita.
2. Tuliskan urutan-urutan peristiwa pada cerita.
3. Tulislah kembali cerita tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dengan ejaan yang benar.
Jawab :
1. peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita yaitu :
- Suatu hari Bu Mala memberi seluruh siswanya masing-masing sebuah buku tulis.
- Bu Mala heran mendengar makale ingin membuat herbarium.
- Makale yakin akan mendapatkan bunga walaupun daerahnya jarang ada tumbuhan.
- Buku tulis merah milik para siswa telah berisi berbagai cerita, gambar, dan foto, namun buku tulis Makale masih kosong.
- Di daerah Makale turun hujan yang sangat deras sehingga benih-benih tumbuh dan bunga-bunga merah kecil memenuhi petak kebun.
- Makale memetik sekuntum bunga merah kemudian menempelkanya di dalam buku.
- Bu Mala membuka buku tulis merah Makale yang hanya berisi satu halaman dan hanya satu bunga di dalamnya.
- Bunga terebut merupakan paling berharga di dunia karena hanya mekar sehari dalam setahun.
2. URUTAN PERISTIWA
1, Suatu hari, Bu Mala memberikan sebuah buku tulis pada para siswanya.
2. Bu Mala membebaskan para siswa menulis informasi apapun dalam buku tersebut.
3. Nola ingin menulis catatan haria, sementara Wendi mau menggambar wajah orang yang ditemuinya. Tapi Makale ingin membuat herbarium.
4. Bu Mala heran mendengar niat Makale dan menanyakan pemahamannya tentang herbarium
5. Makale tahu perihal herbarium dari seorang pelancong yang pernah menunjukkan buku herbariumnya yang begitu indah pada Makale.
6. Bu Mala memberitahu bahwa pembuatan herbarium membutuhkan banyak daun.
7. Makale menyatakan bahwa bunga juga bisa digunakan.
8. Bu Mala bertanya rencana sumber daun atau bunga untuk herbarium tersebut.
9. Makale memandang ke luar jendela dan berkata bahwa ia akan mendapatkannya.
10. Beberapa waktu berlalu dan buku para siswa mulai terisi, tapi buku Makale belum.
11. Suatu hari, hujan deras turun di desa tempat tinggal Makale.
12. Benih tumbuhan yang tersiram hujan akhirnya tumbuh. Berbagai bunga dan tanaman tumbuh hingga membentuk sepetak kebun.
13. Makale dengan riang memetik sekuntum bunga merah dan menempelkannya di bukunya.
14. Makale berkata pada Bu Mala bahwa herbariumnya telah selesai.
15. Bu Mala membuka herbarium Makale yang hanya berisi satu bunga, tapi sangat berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun.
3. Bunga paling berharga
Pada suatu hari hiduplah seorang peri bernama Selly.
Dia adalah peri yang paling beruntung. Sebab dia adalah penguasa bunga2 di taman Vezuela (ngarang). Bunga2 di taman itu sungguh cantik, tetapi yang paling cantik adalah bunga yang bernama Lily. Bunga itu juga berharga sbab bunga itu mempunyai manfaat yang banyak. Dapat menyembuhkan berbagai penyakit. Bunga itu dianggap para peri2 adalah bunga berharga. Bunga itu juga mereka anggap pengaman istana peri. Itu sebabnya bunga itu dibilang bunga paling berharga.
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.