Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 60, 63, 64, 65 - hallo adik adik kali ini simplenews.me akan bagikan lagi kunci jawaban terbaru khususnya tema 8 kelas 5 pada pembelajaran 2 dengan pembahasan lengkap dan jelas.
Nah, buat adik yang ingin tau bagaiaman isi kunci jawaban halaman 60, 63, 64, 65 langsung simak dibawah ini ya.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 1
Ayo Mengamati
Lihatlah peragaan tari daerahmu, baik secara langsung maupun melalui
rekaman video. Fokuslah untuk memperhatikan gerak para penari.
1. Bagaimana formasi para penari saat melakukan gerak tari?
2. Bagaimana arah hadap gerak penari selama peragaan tari?
3. Bagaimana bentuk garis imajiner yang dilalui penari selama melakukan gerak tari?
Jelaskan hasil pengamatanmu dalam bentuk gambar sederhana, lalu peragakan.
Jawaban :
1.
2.
3. Lurus, Zig zag, lengkung, lingkar
Berdasarkan teks “Pola Lantai Gerak Tari” pada halaman 61-63, kerjakan tugas
berikut.
1. Tuliskan kembali pengertian pola lantai menggunakan bahasamu sendiri. Usahakan agar orang lain memahami dengan mudah saat membaca tulisanmu. Gunakan kosakata baku.
2. Gambarlah pola lantai yang terlihat dari gambar dua tarian pada teks tersebut.
Jawaban :
1. Perpindahan gerak dalam seni tari.
2.
1. Lihatlah sebuah video tari kreasi daerah.
2. Perhatikan gerakan dan pola lantai penari dalam menyajikan tarian.
3. Tirukan 5 gerakan dari tarian tersebut. Berlatihlah melakukan gerakan-
gerakan tari tersebut hingga dapat meragakan dengan benar.
4. Buatlah pola lantai sesuai dengan gerakan yang dipelajari.
Gerak tari daerah satu dengan daerah lain memiliki karakter berbeda-beda. Tari Bali berkarakter lincah dengan rangkaian gerak patah-patah. Sebaliknya, tarian daerah Solo dan Yogyakarta cenderung berkarakter lembut dalam rangkaian gerak yang mengalir seperti aliran air yang tenang.
Jawaban :
1. contoh video tari kreasi daerah. sumber : youtube
2. lihat gerakan dan pola lantai penari dalam menyajikan tarian pada video diatas.
3. coba Tirukan 5 gerakan dari tarian tersebut.
4. coba buat pola lantai sesuai dengan gerakan yang dipelajari
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.
1. Peristiwa apa saja yang terjadi pada teks “Siklus Air dan Bencana
Kekeringan”?
2. Bagaimana proses siklus air menghasilkan air yang bersih? Jelaskan!
3. Apa yang dimaksud dengan air tanah?
4. Bagaimana perbedaan air tanah dengan air permukaan?
5. Mengapa air permukaan biasanya lebih kotor dibandingkan dengan air
tanah? Jelaskan!
6. Apa akibat dari musim kemarau yang panjang?
Jawaban :
1.
2.
Air di sungai, laut,dan di permukaan bumi lainya akan mengalami penguapan. penguapan terjadi akibat terkena panas matahari Uap air naik ke angkasa. Di tempat dingin, uap air mengembun menjadi butiran-butiran air.
Butiran-butiran air yang amat lembut dan jumlahnya sangat banyak akan membentuk AWAN
Jika butiran-butiran itu cukup besar, maka akan jatuh sebagai hujan
Sebagian air tadi mengalir ke sungai dan laut. sebagian lagi terserap ke dalam tanah menjadi air tanah.
Air tanah dipompa ke permukaan untuk digunakan sebagai air bersih
Akhirnya air mengalir ke laut
3. Air tanah adalah air yang ada atau disimpan di lapisan tanah dan batu. Lapisan di dalam bumi yang mudah dibawa atau dilewati udara disebut lapisan pembawa / penghantar udara (akuifer). Air mengisi lapisan tanah karena proses infiltrasi dan proses perkolasi.
Proses infiltrasi adalah gerakan meresapnya udara ke dalam melalui pori-pori tanah, sedangkan proses perkuatan adalah gerakan udara yang meresap ke dalam tanah melalui perpecahan hingga menjadi jenuh.
Air tanah dikirim dari air hujan yang meresap ke dalam bumi dan dapat keluar ke permukaan bumi dalam bentuk air mata atau resapan. Ilmu yang mempelajari persebaran dan pergerakan udara disebut hidrogeologi atau hidrologi air tanah.
4. Perbedaan air tanah dan air permukaan yaitu :
Air tanah itu tidak tampak, letaknya terdapat di ruang antar butir-butir tanah yang meresap ke dalam tanah dan akhirnya mmbtuk lpisan tanah akuifer, biasanya ini resapan air hujan
kalau air permukaan itu letaknya di permukaan bumi, misalnya saja sungai, laut dan danau
5. air permukaan biasanya lebih kotor dibandingkan dengan air
tanah.
1. karna air tanah terdapat diantara dua lapisan kedap air jadi tidak terkena polusi.
2. kebakaran hutan secara spontan karna intensitas sinar matahari sangat tinggi pada jam 14.00-16.00
6.
Nah, buat adik yang ingin tau bagaiaman isi kunci jawaban halaman 60, 63, 64, 65 langsung simak dibawah ini ya.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 1
Jawaban Halaman 60
Ayo Mengamati
Lihatlah peragaan tari daerahmu, baik secara langsung maupun melalui
rekaman video. Fokuslah untuk memperhatikan gerak para penari.
1. Bagaimana formasi para penari saat melakukan gerak tari?
2. Bagaimana arah hadap gerak penari selama peragaan tari?
3. Bagaimana bentuk garis imajiner yang dilalui penari selama melakukan gerak tari?
Jelaskan hasil pengamatanmu dalam bentuk gambar sederhana, lalu peragakan.
Jawaban :
1.
- Serempak ( unison)Serempak dalam waktu yang bersamaan, baik gerak, bentuk, level, arah gerak, arah hadap, maupun ekspresi para penari.
- Berurutan ( canon)Gerak ini memiliki sifat dinamis dan ritmis karena masing - masing penari mempunyai tempo sendiri - sendiri, yang satu lebih dulu dari padayang lain tetapi dengan selang tempo yang sama.
- Berselang - seling ( alternate )Gerak yang diperagakan berbeda - beda, dengan irama yang sama dan arah hadapnya sama.
- Berimbang ( balance )Disini yang perlu diperhatikan adalah ruang gerak. Ruang bisa dibagi seimbang antara kanan dan kiri. Berimbang disini tidak berdasarkan jumlah penari tetapi pada keseimbangan letak penari.
- Terpecah ( broken)Gerak saling berbeda untuk menunjukkan dua identitas gerak yang berbeda. Dapat berbeda gerak, berbeda permulaannya, ataupun kostumnya. Gerak broken akan lebih baik jika diperagakan sesaat.
2.
- Arah Hadap, menunjukkan kemana penari menghadap, ke kanan, ke kiri, ke depan, ke belakang, menengadah atau menunduk.
- Arah Gerak, menunjukkan kemana penari akan bergerak, membuat lingkaran, zig-zag, berjalan maju dan mundur, serong diagonal, spiral dsb.
3. Lurus, Zig zag, lengkung, lingkar
Jawaban Halaman 63
TugasBerdasarkan teks “Pola Lantai Gerak Tari” pada halaman 61-63, kerjakan tugas
berikut.
1. Tuliskan kembali pengertian pola lantai menggunakan bahasamu sendiri. Usahakan agar orang lain memahami dengan mudah saat membaca tulisanmu. Gunakan kosakata baku.
2. Gambarlah pola lantai yang terlihat dari gambar dua tarian pada teks tersebut.
Jawaban :
1. Perpindahan gerak dalam seni tari.
2.
Jawaban Halaman 64
Ayo Berlatih1. Lihatlah sebuah video tari kreasi daerah.
2. Perhatikan gerakan dan pola lantai penari dalam menyajikan tarian.
3. Tirukan 5 gerakan dari tarian tersebut. Berlatihlah melakukan gerakan-
gerakan tari tersebut hingga dapat meragakan dengan benar.
4. Buatlah pola lantai sesuai dengan gerakan yang dipelajari.
Gerak tari daerah satu dengan daerah lain memiliki karakter berbeda-beda. Tari Bali berkarakter lincah dengan rangkaian gerak patah-patah. Sebaliknya, tarian daerah Solo dan Yogyakarta cenderung berkarakter lembut dalam rangkaian gerak yang mengalir seperti aliran air yang tenang.
Jawaban :
1. contoh video tari kreasi daerah. sumber : youtube
2. lihat gerakan dan pola lantai penari dalam menyajikan tarian pada video diatas.
3. coba Tirukan 5 gerakan dari tarian tersebut.
4. coba buat pola lantai sesuai dengan gerakan yang dipelajari
Jawaban Halaman 65
Ayo BerdiskusiJawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.
1. Peristiwa apa saja yang terjadi pada teks “Siklus Air dan Bencana
Kekeringan”?
2. Bagaimana proses siklus air menghasilkan air yang bersih? Jelaskan!
3. Apa yang dimaksud dengan air tanah?
4. Bagaimana perbedaan air tanah dengan air permukaan?
5. Mengapa air permukaan biasanya lebih kotor dibandingkan dengan air
tanah? Jelaskan!
6. Apa akibat dari musim kemarau yang panjang?
Jawaban :
1.
- penguapan ( evaporasi) air laut yamg menguap karean panas matahari
- Kondensasi (pendinginan) karena suhu yang rendah maka air berubah menjadi uap air
- Presipitasi (turunnya hujan) karena pengaruh suhu dan garvitasi
2.
Air di sungai, laut,dan di permukaan bumi lainya akan mengalami penguapan. penguapan terjadi akibat terkena panas matahari Uap air naik ke angkasa. Di tempat dingin, uap air mengembun menjadi butiran-butiran air.
Butiran-butiran air yang amat lembut dan jumlahnya sangat banyak akan membentuk AWAN
Jika butiran-butiran itu cukup besar, maka akan jatuh sebagai hujan
Sebagian air tadi mengalir ke sungai dan laut. sebagian lagi terserap ke dalam tanah menjadi air tanah.
Air tanah dipompa ke permukaan untuk digunakan sebagai air bersih
Akhirnya air mengalir ke laut
3. Air tanah adalah air yang ada atau disimpan di lapisan tanah dan batu. Lapisan di dalam bumi yang mudah dibawa atau dilewati udara disebut lapisan pembawa / penghantar udara (akuifer). Air mengisi lapisan tanah karena proses infiltrasi dan proses perkolasi.
Proses infiltrasi adalah gerakan meresapnya udara ke dalam melalui pori-pori tanah, sedangkan proses perkuatan adalah gerakan udara yang meresap ke dalam tanah melalui perpecahan hingga menjadi jenuh.
Air tanah dikirim dari air hujan yang meresap ke dalam bumi dan dapat keluar ke permukaan bumi dalam bentuk air mata atau resapan. Ilmu yang mempelajari persebaran dan pergerakan udara disebut hidrogeologi atau hidrologi air tanah.
4. Perbedaan air tanah dan air permukaan yaitu :
Air tanah itu tidak tampak, letaknya terdapat di ruang antar butir-butir tanah yang meresap ke dalam tanah dan akhirnya mmbtuk lpisan tanah akuifer, biasanya ini resapan air hujan
kalau air permukaan itu letaknya di permukaan bumi, misalnya saja sungai, laut dan danau
5. air permukaan biasanya lebih kotor dibandingkan dengan air
tanah.
1. karna air tanah terdapat diantara dua lapisan kedap air jadi tidak terkena polusi.
2. kebakaran hutan secara spontan karna intensitas sinar matahari sangat tinggi pada jam 14.00-16.00
6.
- Kekeringan yang melanda dan sulit teratasi dengan cepat
- Menurunnya persediaan air bersih karena sungai atau sumur tdk lagi memiliki tampungan air bersih.
- Kondisi kekurangan air bersih menimbulkan banyaknya wabah penyakit disekitar kita, sehingga kualitas kesehatan juga akan menurun drastis. Diantaraya seperti dehidrasi atau penyakit kulit.
- Produksi pertanian yang menurun drastis, karena sulitnya untuk menemukan air bersih untuk merawat tumbuhan. Sehingga hal ini dapat menyebabkan gagal panen
- Krisis ekonomi yang disebabkan penurunan produksi tanaman, seperti tanaman pangan, sayuran dll.
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.